지속 가능한 개발은 경제 성장의 새로운 개념으로, 장기적인 관점에서 즉시 생각하고 환경의 제약과 사회의 기능을 통합합니다. 1987 년이 용어가 처음 등장한 Brundtland Report는 유엔 환경 및 개발 세계위원회의 보고서에서 정의 된 바와 같이, 지속 가능한 개발은 미래의 세대가 자신들을 충족시킬 수있는 능력을 손상시키지 않으면 서 현재의 필요를 충족시키는 개발이라고 말했다 자신의 필요.
이 개념은 지구의 생태 학적 정교성에 대한 1970 년대 이후의 진보 된 인식의 결과로서 장기간에 걸쳐 행성 한계에 연결되어 나타났습니다.
테마
진행
유엔 지속 가능 발전 회의 (UNCSD, 2012 년 Rio라고도 함)는 지구촌 공동체의 경제 및 환경 목표를 조화시키는 것을 목표로 한 지속 가능한 발전에 관한 세 번째 국제 회의였습니다. 이 회의의 결과는 지속 가능한 발전을 촉진하고 전세계의 불평등을 제거하는 것을 목표로하는 지속 가능한 개발 목표의 개발이었습니다. 그러나 일부 국가는 2006 년 설립 된 지속 가능 개발 기준에 대한 세계 자연 기금 (World Wide Fund for Nature)의 정의를 충족시키지 못했습니다. 일부 국가는 다른 국가보다 발전되었지만 각 국가는 불균형, 불평등 및 기본적인 권리에 대한 불평등 한 접근을 유지하기 위해 끊임없이 노력하고 있습니다. 자유.
측정
2007 년 미국 환경 보호국 (Environmental Protection Agency) 보고서는 “많은 논의와 노력이 지속 가능성 지표에 포함되어 있지만, 결과로 나온 시스템 중 어느 것도 우리 사회가 지속 가능한지 여부를 명확하게 알려주지 못합니다. 잘못된 방향, 또는 현재의 활동이 지속 가능하지 않은 경우가 종종 있습니다. 문제의 근원을 알려주지 않고 문제를 해결하는 방법을 알려주지 않고 문제의 존재에주의를 돌리기 만하면됩니다. 그럼에도 불구하고 대다수의 저자는 잘 정의되고 조화 된 지표 세트 만이 지속 가능성을 가시적으로 만들 수있는 유일한 방법이라고 가정한다. 이러한 지표는 경험적 관측 (시행 착오)을 통해 확인되고 조정될 것으로 예상됩니다.
가장 일반적인 비판은 데이터 품질, 비교 가능성, 목적 함수 및 필요한 자원과 같은 문제와 관련됩니다. 그러나 더 일반적인 비판은 프로젝트 관리 공동체에서 오는 것입니다 : 우리가 하나의 프로젝트에서 그것을 모니터 할 수 없다면 지구 적 차원에서 지속 가능한 발전을 어떻게 달성 할 수 있습니까?
쿠바 태생의 연구원이자 기업가 인 소니아 부에노 (Sonia Bueno)는 모든 프로젝트, 활동 또는 기업의 지속 가능성을 측정하고 모니터링하는 도구로서 통합적이고 장기적인 비용 편익 관계에 기반한 대안적인 접근 방식을 제안합니다. 또한이 개념은 자원의 소비를 제한하기보다는 보전과 가치 증대의 원칙에 따라 지속 가능한 발전을 향한 실질적인 지침이되는 것을 목표로한다.
합리적인 자격 요건은 US Green Building Council (USGBC)의 LEED (Energy and Environmental Design Leadership)입니다. 이 디자인은 생태적, 경제적 및 사회적 요소를 통합합니다. LEED 설계 목표에 의해 제시되는 목표는 지속 가능한 현장, 물 효율, 에너지 및 대기 배출 감소, 물질 및 자원 효율성 및 실내 환경 품질입니다. 지속 가능성 개발을위한 구조의 양은 많지만, 이러한 자격은 지속 가능한 건축을위한 표준이되었습니다.
최근의 연구 노력은 에너지, 수자원 및 환경 시스템과 관련된 측면에서 도시의 성과를 벤치 마크하기위한 SDEWES 지수를 창출했다. SDEWES 지수는 7 가지 차원, 35 가지 지표 및 20 가지 하위 지표로 구성됩니다. 현재 58 개 도시에 적용되고 있습니다.
자연 자본
지속 가능한 개발 논쟁은 사회가 비 대체 할 수 있고 소비가 돌이킬 수없는 세 가지 유형의 자본 (경제적, 사회적 및 자연적)을 관리해야한다는 가정에 근거합니다. 예를 들어 선도적 인 생태 경제학자이자 정상 국가의 이론가 Herman Daly는 자연 자본이 반드시 경제적 자본으로 대체 될 수는 없다는 사실을 지적한다. 일부 천연 자원을 대체 할 수있는 방법을 찾을 수도 있지만, 오존층에 의해 제공되는 보호와 같은 생태계 서비스를 대체 할 수 없을 가능성이 훨씬 적습니다. 아마존 숲. 사실 자연 자본, 사회 자본 및 경제적 자본은 종종 보완 적입니다. 대체 가능성에 대한 또 다른 장애물은 많은 천연 자원의 다기능에있다. 예를 들어, 산림은 (쉽게 대체 할 수있는) 종이 원료를 제공 할뿐만 아니라 생물 다양성을 유지하고 물의 흐름을 조절하며 CO2를 흡수합니다.
자연적 및 사회적 자본 악화의 또 다른 문제는 부분적 비가역성에있다. 예를 들어, 생물 다양성의 손실은 종종 결정적입니다. 문화 다양성에도 마찬가지 일 수 있습니다. 예를 들어, 세계화가 빠르게 진행되면서 토착 언어의 수가 놀라운 수준으로 떨어지고 있습니다. 더욱이 자연 자본과 사회 자본의 고갈은 비선형적인 결과를 가져올 수있다. 자연적 및 사회적 자본의 소비는 일정한 한계점에 도달 할 때까지 관찰 할만한 영향을 미치지 않을 수 있습니다. 예를 들어, 호수는 장기적으로 영양분을 흡수 할 수 있지만 생산성은 실제로 증가합니다. 그러나 일정 수준의 조류에 도달하면 산소 부족으로 인해 호수의 생태계가 갑자기 파괴됩니다.
평소와 같이 사업
자연적 및 사회적 자본의 퇴보가 그처럼 중요한 결과를 가져 오는 경우 문제를 완화하기 위해 조치가 체계적으로 취해지지 않는 이유가 제기됩니다. 코헨 (Cohen)과 윈 (Winn)은 네 가지 유형의 시장 실패를 가능한 설명으로 지적했다. 첫째, 자연적 또는 사회적 자본 고갈의 혜택은 대개 민영화 될 수 있지만 비용은 종종 외부화된다 (즉 책임있는 당사자가 아니라 사회 전반이 부담한다 ). 둘째, 자연 자본은 자연 자본의 고갈 비용을 완전히 인식하지 못하기 때문에 사회에 의해 과소 평가되는 경우가 많습니다. 정보 비대칭은 세 번째 이유입니다. 원인과 결과 사이의 연결이 가려져 배우가 정보에 입각 한 선택을하기 어렵습니다. 코헨 (Cohen)과 윈 (Winn)은 경제 이론과는 달리 많은 기업이 완벽한 옵티 마이저가 아니라는 것을 깨닫는다. 그들은 회사가 종종 “비즈니스 평소와 같은”사고에서 잡히기 때문에 자원 할당을 최적화하지 않는다고 가정합니다.
교육
공평하고 실용적인 지속 가능한 인간 및 사회 개발이라는 새로운 비전에 비추어 교육을 재검토해야합니다. 지속 가능성에 대한이 비전은 인간 개발의 사회적, 환경 적 및 경제적 차원과 교육과 관련된 다양한 방식을 고려해야합니다. ‘힘을 실어주는 교육은 우리가 생산적이어야하고, 배우기를 계속해야하는 인적 자원을 구축하는 것입니다 문제를 해결하고, 창조적이며, 평화 롭고 조화롭게 자연과 함께 살 수 있도록 돕습니다. 모든 국가에서 이러한 교육이 모든 사람들이 접근 할 수 있도록 국가가 보장한다면, 조용한 혁명이 시작됩니다. 교육은 지속 가능한 개발의 원동력이되고 더 나은 세상의 열쇠가됩니다.
엔지니어링, 금융, 공급망 및 운영 등 교육 분야 전반에 걸친 지속 가능성에 대한 고등 교육은 체중 감량 시대를 맞이하고 있습니다. Columbia, Wharton, CASI Global New York 등의 여러 기관에서 Sustainability 인증을 제공합니다. 기업의 지속 가능 경영 인증 직원 선호
비현실적인 용어의 스트레칭
1960 년대 이래로 지속 가능한 발전의 개념이 “보전 관리”에서 “경제 발전”으로 바뀌었고, 개념의 본래 의미가 어느 정도 확장되었다고 주장되어 왔습니다.
1960 년대에 국제 사회는 많은 아프리카 국가들이 야생 동물 서식지를 보호하기위한 국가 계획을 필요로하고 농촌 지역은 토양, 기후 및 물 이용 가능성에 의해 부과 된 한계에 직면해야한다는 것을 깨달았습니다. 이것은 보전 관리 전략이었습니다. 그러나 1970 년대에는 초점이 개발 도상국 (아프리카뿐만 아니라) 전체에 걸쳐 기본적인 인간 욕구, 지역 사회 참여 및 적절한 기술 사용에 대한 더 광범위한 쟁점으로 옮겨 갔다. 이것은 경제 발전의 전략이었고 브루트 랜드위원회 (Brundtland Commission)의 공통 미래에 대한 보고서에서 그 이슈가 지역 및 국제적 범위와 적용 범위로 옮겨 졌을 때 그 전략은 더욱 발전되었습니다. 사실상 자연 보호론자들은 혼잡하여 개발자들에 의해 대체되었다.
그러나 지속 가능한 발전의 초점을 보존에서 개발로 옮기는 것은 재생 가능한 자원의 사용 (임업과 같은)에서 지속 가능한 수확량의 원래 산림 관리 기간을 늘리는 것, 현재는 재생 불가능한 자원의 사용을 고려하는 것 (무기물과 같이).이 용어의 스트레칭은 의문의 여지가있다. 따라서 환경 경제학자 케리 터너 (Kerry Turner)는 글자 그대로 지구의 유한 광물 자원의 축적에 크게 의존하고있는 산업화 된 세계 경제에서 “지속 가능한 발전”과 같은 것이있을 수 없다고 주장했다. 재활용 할 수없는 자원의 지속 가능한 사용에 대해 이야기합니다 (실질적인 재활용 노력과 사용율을 사용한다고하더라도). 착취의 긍정적 인 비율은 결국 유한 재고의 고갈로 이어질 것입니다. ”
사실상 산업 혁명 전체가 지속 불가능하다고 주장 해왔다.
브 런틀 랜드위원회 (Brundtland Commission)는 세계 개발을위한 통상적 인 전략으로 기업을 홍보했지만 “지속 가능한 발전”이라는 모호하고 실체없는 개념이 홍보 슬로건으로 첨부되었다고 주장한다. 94-99 Our Common Future에 대한 보고서는 크게 다수의 특별 이익 단체가 참여하는 정치적 협상 과정의 결과로 모든 국경에서 정치적 수용 가능성에 대한 공통의 매력을 창출합니다. 제 2 차 세계 대전 후, 서구에서는 미국의 사회 모델을 세계에 투사하는 것을 ‘개발’이라는 개념으로 규정했다. 1970 년대와 1980 년대에이 개념은 인권, 기본적 인간 요구, 그리고 마지막으로 생태 문제를 암시하기 위해 다소 넓혀졌다. 이 보고서의 핵심은 가난한 국가를 빈곤에서 돕고 평소와 같이 인구 증가의 기본 필요를 충족시키는 데있었습니다. 이 문제는 부유 한 국가들에서도 경제 성장을 요구했으며, 부유 한 국가들은 평소와 같이 가난한 나라에서 더 많은 재화를 수입하여 그들을 도와 줄 것입니다. 토론이 지구 생태계의 성장 한계로 바뀌었을 때, 자원 효율성이 개선 된 경제 성장 또는 “성장의 질적 변화”로 불리는 것으로 명백한 딜레마가 따로 남겨졌습니다. 그러나 서구의 대부분의 국가들은 이미 20 세기 초부터 이와 같이 평상시와 같이 개선 된 자원 효율성을 경험했다. 오직이 개선은 세계 자원 소비가 과거 어느 때보다도 높아진 결과로서 산업의 지속적인 확장에 의해 상쇄되었으며,이 두 역사적인 추세는 보고서에서 완전히 무시되었습니다. 전체 지구의 영구적 인 경제 성장 정책은 사실상 그대로 유지되었습니다. 보고서 발간 이후, “지속 가능한 발전”이라는 모호하고 비현실적인 슬로건이 전 세계적으로 행해졌습니다.
지속 가능한 개발 거버넌스의 방법
지속 가능한 개발은 보완적인 방식으로 개발 될 수 있습니다 : 정치적 차원, 지역, 기업, 심지어 개인의 삶에서도. 지속 가능한 발전은 처음에는 영토 (1992 년 리오 데 자네이로 지구 정상 회의)에서, 그리고 회사와 이해 관계자 (요하네스 버 어그 지구 정상 회담에서)에서 실행되었습니다.
세계적 통치
역사적으로, 지속 가능성은 전 지구 적 차원에서 장기간에 걸친 협상을 통해 나타났습니다.
1972 년 스톡홀름에서 “지구 정상 회담 (Earth Summit)”으로 이름을 바꾼 지속 가능한 개발에 관한 첫 번째 세계 회의가 개최되었습니다.
리우데 자네이루에서 열린 지구 정상 회담에서 1992 년 지속 가능한 개발에 관한 리오 선언의 27 원칙을 선포했다. 지속 가능한 개발의 세 가지 기둥은 국제 수준에서 처음으로 시작되었고 지역 및 지역에 대한 의제 21 당국이 개발된다.
2002 년 요하네스 버그 지구 정상 회의에서 대기업이 처음으로 대표되었습니다.
이 회의에서 이해 관계자 대표 (NGO, 국가 및 회사)는 주요 글로벌 쟁점을 논의 할뿐만 아니라 지속 가능한 발전의 개념을 구체적으로 거부하기 위해 지역 사회 및 기업에서 리더십 모드를 논의합니다.
이 “일반 주의자”정상 회의 외에도 더 가까운시기에 열리는 세계 물 정상 회의 (World Water Summits) 또는 당사국 총회 (Conference of the Party)와 같은보다 초점이 맞춰진 주제에 대한 정상 회담이 있습니다.
그러나 몇몇 성격에 의해지지받는 NGO와 환경 단체는 이러한 정상 회담만으로는 충분하지 않으며 300 개 이상의 환경법과 국제 조약을 이행하고 WTO와 균형을 맞추기 위해서는 다음과 같은 국제 경찰이 필요하다고 생각합니다. “세계 환경기구”라고 불릴 수있는 구속력이있다.
미국의 거버넌스
유럽 연합
유럽 연합에서는 환경법의 일부가 회원국에서 유럽 차원으로 점진적으로 옮겨갔습니다. 유럽 차원에서는 몇 가지 단계에서 이러한 문제를 다루기에 적합한 대안으로 등장했습니다.
1987 년 유럽 단일 법 (Single European Act)은 환경, 연구 및 개발, 외교 정책에 대한 EEC의 특정 권한을 양도하였으며,
유럽 연합이 1993 년에 만들어 졌을 때 환경은 유럽 연합의 첫 번째 기둥에서 횡단 적으로 다루어졌으며, 유럽 연합의 규정과 유럽 지침을 통해 가장 통합 된 기둥이되었습니다.
지속 가능한 개발이라는 용어는 1997 년 암스테르담 조약 (Treaty of Amsterdam)이있는 공동체 문서에 처음 등장한 것으로 보조 성 원칙에 관한 규약도 포함되어있다.
2001 년 예테보리 유럽 평의회 (Göteborg European Council)에서 리스본 유럽 협의회 (European Council)에서 정의 된 지식 경제 전략이 지속 가능한 발전의 목표를 명시 적으로 통합 할 것으로 결정되었다. 따라서 적어도 종이에, 지속 가능한 개발과 지식 공학 사이의 관계가 인정되었습니다. 이 협의회는 지속 가능한 발전을 향한 리스본 전략의 방향을 바꾸고 있으며, 유럽 집행위원회 그린 페이퍼는 기업의 사회적 책임에 관한 주제를 다룹니다.
물, 에너지, 서비스, 농업, 화학 같은 중요한 분야에 환경이 미치는 영향은 오래 전부터 알려져 있습니다 : 예를 들어, xiv 세기에 프랑스에서 공개적으로 실시해야 할 의무가 있음이 밝혀졌습니다 오염 산업의 설립 이전의 영향 조사 (제혁 소용 incomodo comodo 조사)뿐만 아니라 자율적 인 규제 및 강압적 인 권한으로 훨씬 오래된 수자원 및 산림 행정. 유럽 연합은 지시 사항, 지침, 규정 등 새로운 유럽 규정을 수립하기 위해 국가의 특정 권한을 압수했으며, 회원국은 자신의 규정 및 표준을 개정해야합니다.
유럽 연합 (EU)은 회원국들에게 지속 가능한 발전을위한 국가 전략을 정의하고 이행하도록 요청했다.
2001 ~ 2002 년에 이르러서는 지속 가능한 발전이 시민 사회의 요구 사항에 비해 기업의 활동의 사회적 및 환경 적 결과를 설명 할 필요성과 같이 프랑스에서 나타납니다. 이로 인해 NRE (New Economic Regulations Act)의 공개에 관한 입법 조항이 생겨 지속 가능한 개발 보고서를 준비하게되었습니다.
자크 시라크 전 대통령은 2004 년 프랑스 헌법 85 호에 환경을 포함시킨 최초의 국가라는 연설에서 환경 헌장 초안을 추진했다.
미국
동시에 앵글로 색슨 (Anglo-Saxon) 회사들은 비정부기구 네트워크에 의존하여 국제 기관에 영향력을 행사하는 네트워크를 형성하고 있습니다. 이를 통해 기업, 대학, 연구 센터의 국제 네트워크에서 구조화 된 다음 관리되는 많은 양의 정보를 수집 할 수 있습니다 (예 : 지속 가능한 개발에 관한 세계 비즈니스 협의회 참조).
미국의 전략은 또한 파리에 위치한 국제 상업 회의소 (International Chamber of Commerce)와 같은 사적인 규범 적기구들과의 연계성으로 구성된다. ICC는 국제기구가 자금을 제공하는 계약에서 모델로 사용되는 모든 비즈니스 분야에서 표준 규칙 인 “규칙”을 작성합니다. ICC는 2002 년 여름 요하네스 버 어그 정상 회의 (Johannesburg Earth Summit)에서 WBCSD와 공동으로 지속 가능한 발전을위한 비즈니스 행동을 창출함으로써 중요한 역할을 담당했습니다.
영토 내 거버넌스 : 의제 21
리우데 자네이루 지구 정상 회의 (1992 년)와 알 보그 헌장 (1994 년) 서명 이후, 영토는 지속 가능한 개발의 핵심입니다. 지속 가능한 지역 사회 개발을위한 진정한 행동 계획 인 Agenda 21의 도움으로 도시와 도시 공동체 네트워크는 필요를 표현하고 해결책을 구현할 수 있습니다. 이를 위해 지방 당국은 혁신 솔루션을 개발하기 위해 프랑스의 기업, 대학, 연구 센터 및 연구 센터와 협력 할 수 있습니다. 미래를위한
지방 의제 21은 지역적으로 의제 21의 변형 물로서 코뮌, 부서, 지역, 공동체 공동체 또는 집단 공동체의 규모로 구현 될 수 있습니다. 이들은 참여 민주주의의 틀 속에서 지역 배우들과 협의하여 정의되며 여러 단계로 진행됩니다 :
영토의 사회적, 환경 적 및 경제적 쟁점과 우선 순위의 정의;
이 쟁점들을 겨냥한 구체적인 행동 계획 수립;
실천 계획의 이행;
실행 된 평가 및 조정.
프랑스에서는 지역 이니셔티브가 확산되고 있으며, 2011 년 6 월 대도시의 녹지 관리를위한 EcoJardin 친환경 라벨이 공식적으로 발족되었습니다. 이 라벨은 물과 생물 다양성의 질을 유지하기 위해 공공 정원에서 식물 위생 제품의 사용을 금지합니다. “생태 학적 기준”이 나타났습니다. 그것은 “생태 정원”라벨을 얻기 위해 존중되어야 할 규격을 정의한다. 이 라벨은 Ecocert가 수여하고 이미 작동하는 다른 유럽 EVE 라벨에 추가됩니다.
50,000 명이 넘는 도시의 도시에서는 연간 지속 가능성 보고서를 4 부분으로 제작하여 매년 발행하고 지속적인 개선을위한 지원 역할 및 자체 평가를 실시합니다. 88 또한 라벨링 신청서에 필요한 바우처입니다.
기업 지배 구조 : 기업의 사회적 책임 (CSR)
국제 수준에서 강력한 자원 및 자원 창작자 인 기업은 지속 가능한 발전에 유리하게 효과적인 개입 능력을 갖추고 있습니다.
그들은 투자를 통해 경제 개발에 직접 참여한다.
직원에게 제공하는 근로 조건을 통해 사회적 불평등을 조성하거나 감소시키는 데 참여합니다.
천연 자원 소비자, 폐기물 생산자 및 오염 발생 자, 그들의 활동은 환경을 다소간 깊숙이 변화시킵니다.
회사의 지속 가능한 개발 목표를 준수하면서 CSR (기업의 사회적 책임) 또는 때로는 기업의 사회적 책임에 대해 특히 책임 요소로 말하는 것은 사회적 “일뿐 아니라”입니다.
기업의 사회적 책임은 기업이 사회, 환경 및 심지어 훌륭한 거버넌스 문제를 자발적으로 이해 관계자와의 활동 및 상호 작용에 통합하는 개념입니다. 규제 및 입법 요건 외에도, 자발적으로 가능한 모든 행동이 가능하며, 이는 프랑스를 포함한 새로운 경제 법규 (NRE)에 관한 법률을 포함하는 표준을 기반으로 할 수 있습니다.) 상장 기업에 다음을 포함 시키도록 권장합니다. 그들의 연례 보고서에서 그들의 활동의 사회적 및 환경 적 결과에 관한 일련의 정보를 제공합니다.
결근, 스트레스 및 소진이라는 많은 문제들에 따라 사업에서 인간의 지속 가능한 발전이라는 개념이 현실화되고 있습니다. 내부적으로나 외부 적으로 책임있는 경영 행위와 직접 관련이 있습니다.
2000 년대 초반부터 많은 기업들이 지속 가능한 발전 방향을 가지고 있습니다. 그들은 종종 내부 행동을 바꾸고 사회적 및 환경 적 책임을 명확하게 구체화하려는 야심 찬 정책을 시작했습니다.
지속 가능한 개발 교육
가르침에서
2005 년 3 월 리투아니아 빌니우스에서 열린 환경과 교육부의 고위급 회의에서 지속 가능한 개발을위한 유럽 교육 전략이 채택되었다. 교육은 인권뿐만 아니라 지속 가능한 개발이 아닌 사안이며 훌륭한 통치, 정보통의 의사 결정 및 민주주의 증진을위한 필수 도구입니다. ESD (지속 가능한 개발을위한 교육)는 새로운 지평과 개념을 탐구하고 새로운 방법을 개발하기위한 인식 제고 및 자율화로 이어집니다. 2004 년 8 월 유럽을위한 전략의 이행을위한 기본 틀이 이미 정의되었다. 구현 프레임 워크는 아프리카, 아랍 국가, 아시아 / 태평양, 라틴 아메리카 및 카리브해 지역에 대해서도 정의되었습니다.
2005 년 9 월, 유엔 지속 가능 발전을위한 국제 교육 10 년 계획을위한 국제 계획이 유네스코 회의에서 승인되었습니다. 이 계획은 2005-2014 년의 틀을 정의했습니다.
유럽 연합의 여러 회원국에서는 교육에 대한 활동이 지속 가능한 개발을위한 국가 전략에 통합되었습니다. 프랑스에서는 지속 가능한 발전을위한 교육이 특히 역사 지리학, 시민 교육, 삶과 지구 과학에서 가르침에 통합되었습니다. 6 학년의 커리큘럼에서 환경과 시민들의 보호를 주제로 한 환경 교육과 시민 교육을 선호하는 과학 분야와는 달리 세 가지 측면에서 지리학에 초점을 맞추고 있습니다 지속 가능한 개발 (사회, 경제 및 환경). 다섯 번째 및 두 번째 수업의 프로그램은 완전히 그것에 전념하고 있습니다. 교육부는 정보 기술 및 교육을위한 커뮤니케이션 (TICE)을 활용 한 교육 방법을 개발했습니다. 프랑스에서도 2013 세션을 위해 2011 년에 만들어졌으며 후자의 개념이 프로그램에 완전히 통합 된 산업 및 지속 가능한 발전을위한 과학 및 기술 학사 학위를 준비하는 분야입니다.
프랑스에서 지속 가능한 발전의 차원은 일반적으로 고등 교육에 통합됩니다. 예를 들어, 공학 학교에서 학생들은 엔지니어의 윤리 강령 보급을 통해 미래의 의무에 대해 알게된다. “엔지니어는 자신의 행동에”지속 가능한 개발 “접근 방식을 각인합니다. 2009 년 8 월 3 일, “고등 교육 기관은 2009 학년도에 캠퍼스를위한”그린 플랜 “을 준비 할 것입니다. 대학 및 그랑 꼴은 지속 가능한 개발 기준에 따라 라벨을 신청할 수 있습니다. “녹색 개요 계획은 Conférence des Grandes Ecoles, 지속 가능한 발전을위한 프랑스 학생 네트워크 및 대학 총장 회의에서 준비되었습니다. 이 프레임 워크는 9 가지 핵심 과제에 따라 행동을 구조화함으로써 지속 가능한 개발을위한 국가 전략의 아키텍처를 존중합니다.
지속 가능한 개발을 주제로 한 모든 온라인 교육 과정 (MOOC, 영어로 진행되는 방대한 온라인 온라인 코스)은 FUN, Coursera 및 Hummingbirds 대학 플랫폼에서 개발되었습니다.
기업 및 행정 기관
기업들은 일반적으로 전략에 지속 가능한 발전 헌장을 채택했습니다. 그러나이 주제에 대한 내부 의사 소통은 종종 현장에서 관찰되는 사회적 관행의 왜곡 때문에 직원들을 회의적으로 남겼습니다.
프랑스에서는 환경 및 지속 가능한 발전에 관한 대학, 컴퓨터 쌍둥이 자리 연구소 (Cap Gemini Institute on Computer Aspects), 그룹 단위의 정보 교환 등의 다양한 조직에서 정기적으로 관리자를 교육하고 있습니다. (École Polytechnique의 경우 X- 환경, ISIGE-MES ParisTech의 경우 ISIGE 동창회 등).
프랑스에서는 엔지니어가 IESF에서 정교한 엔지니어 윤리 헌장을 존중하는 것이 이론적으로는 적어도 요구됩니다.
시민 사회에서
시민 사회에서 일반 시민들의 인식을 제고하는 데 가장 기여하는 것은 협회 및 비정부기구입니다. 주요 NGO들 (WWF, 지구의 친구들, 가톨릭 구호, 기아에 대한 행동, 국제 앰네스티 …)은 사회적 책임 이니셔티브를 구현하고 지속 가능한 개발의 특정 측면에 대한 인식 캠페인을 정기적으로 조직합니다. 이 단체의 인터넷 사이트는 주목할만한 동원 도구이기도합니다. 웹에서 자유롭게 접근 할 수있는 생태 학적 발자국을 계산하는 도구는 환경 문제에 대한 인식을 제고 할 수 있습니다.
마지막으로 유엔은 매년 세계 인식의 날을 조직하고 매년 환경 보호와 관련된 주제로 헌정합니다. 2010 년에는 생물 다양성에 중점을 두었습니다. 2011 년은 국제 숲의 해입니다.