Высшее образование на Филиппинах предлагается через различные программы (обычно известные как курсы на Филиппинах) с помощью широкого круга колледжей и университетов, также известных как высшие учебные заведения (вузы). Они управляются и регулируются Комиссией по высшему образованию (CHED).
классификация
ВУЗы классифицируются как колледж или университет, а также государственные или частные, а также светские или религиозные. По состоянию на август 2010 года записи из CHED показали, что в стране было 1 573 частных и 607 государственных вузов.
На Филиппинах колледж является высшим учебным заведением, которое, как правило, предлагает ряд специализированных курсов в области наук, гуманитарных наук или в конкретных профессиональных областях, таких как управление сестринскими услугами, гостиничными услугами и ресторанами и информационные технологии. Между тем, чтобы быть классифицированным как университет, например, государственные университеты и колледжи (SUC), CHED-контролируемые высшие учебные заведения (CHEI), частные высшие учебные заведения (PHEI) и общинные колледжи (CC) — должны отвечать следующим требованиям:
работают не менее восьми программ различной степени; в том числе
не менее шести курсов для студентов, в частности
четырехлетний курс гуманитарных наук,
четырехгодичный курс в области науки и математики,
четырехгодичный курс социальных наук и
минимум три других активных и признанных профессиональных курса, ведущих к государственным лицензиям; а также
по крайней мере, два курса на уровне выпускников, ведущих к докторским степеням.
Местные университеты имеют менее строгие требования, чем частные вузы. Им требуется только не менее пяти программ для студентов — в отличие от восьми для частных университетов и двух программ на уровне выпускников.
Государственное высшее образование
Государственные университеты являются несектантскими образованиями и подразделяются на два типа: государственный университет и колледж (SUC) или местный колледж и университет (LCU).
Государственные университеты и колледжи
Государственные университеты и колледжи (SUC) относятся к любому государственному вузу, который был создан в соответствии с Законом, принятым Конгрессом Филиппин. Эти учреждения полностью субсидируются национальным правительством и могут рассматриваться как корпоративный орган. SUC полностью финансируются национальным правительством, как это определено Филиппинским конгрессом.
Система Университета Филиппин, являясь «национальным университетом», получает самый большой кусок бюджета среди 456 SUC и также была усилена законом через Республиканский закон 9500.
дарование
SUCs жаловался на недостаточную финансовую помощь филиппинского правительства. В 2008 финансовом году Конгресс Филиппин выделил 20,8 млрд. Фунтов стерлингов на субсидию для работы SUC, где 15,4 млрд. Долл. США от суммы приходится исключительно на заработную плату преподавателей и сотрудников.
В совокупности SUC имеют учащуюся примерно 865 000 человек, что означает, что каждый студент субсидируется в среднем на 24 000 PHP в год обучения. Каждая семья Filipino вносит 1,185 PHP в год, чтобы управлять этими школами через свои налоговые платежи.
Соглашения об именах
Во время роста и реструктуризации систем SUC, такие имена, как Университет Филиппин, с течением времени изменили свои значения.
В этих пяти случаях безоговорочное имя стало официальным названием системы с несколькими кампусами, которая включает в себя кампус, который является оригинальным носителем названия. Примеры включают:
Университет Филиппин — его флагманский кампус в Дилимане, Кесон-Сити лучше называют UP Diliman, а не UP. Последний относится к системе Университета Филиппин.
Университет Ризала — его главный кампус в Танае лучше называют URS-Tanay Main, а не просто URS.
Дон Мариано Маркос Мемориальный государственный университет — его главный кампус в Бакнотане, La Union лучше называют DMMMSU-North La Union, чем просто DMMMSU.
В других случаях неквалифицированное имя остается официальным названием отдельного основного кампуса, который теперь является частью более крупной системы. Пример:
Государственный университет Минданао — его флагманский кампус в Марави-Сити, Лана-дель-Сур лучше называют МГУ-Майн или просто МГУ.
проблемы
SUC сталкиваются с ежегодными сокращениями бюджета. В результате эти школы вводят квоты на регистрацию и увеличивают плату. В последние годы плата за обучение и разные сборы в SUC значительно увеличились.
В 2007 году Университет Филиппин поднял курс обучения на 300 процентов, начиная с PHP 300 до 1000 PHP за единицу, а Eulogio «Аманг» Родригесский институт науки и технологий реализовал 600-процентный рост обучения с 15 до 15 PHP за штуку до PHP 100 на единицу, что привело к 50-процентному снижению числа учащихся. В течение того же периода Политехнический университет Филиппин был готов увеличить свою ставку на 525 процентов, но из-за массовой демонстрации студентов администрации пришлось отложить план.
SUC также вынуждены принимать только ограниченное число студентов из-за сокращения бюджета. В 2007 году около 66 000 выпускников средних школ приняли вступительный экзамен Университета Филиппин (UPCAT), но было допущено только около 12 000 человек. То же самое верно в Политехническом университете Филиппин, где от 10 000 до 13 000 человек поступают более 50 000 испытуемых из Политехнического университета Филиппинского вступительного экзамена в колледж (PUPCET).
Коэффициент зачисления
Только 10 процентов студентов колледжа были в государственных школах в 1980 году, но это выросло до 21 процента в 1994 году и почти до 40 процентов в 2008 году.
Список SUC за регион
SUC объединяются в одну организацию под названием Филиппинская ассоциация государственных университетов и колледжей (PASUC). По состоянию на 2004 год членство PASUC состоит из 111 SUC и 11 ассоциаций спутников. На Филиппинах насчитывается 436 государственных университетов и колледжей (включая кампусы для спутников).
Местные колледжи и университеты
Местные колледжи и университеты (LCU), с другой стороны, управляются подразделениями местного самоуправления. «Памантасан» и «Лунгсод-н-Мейнила» являются первыми и крупнейшими среди БЦВ.
По-видимому, LCU испытывают некоторые политические трудности. 1 марта 2011 года Сенатский комитет по образованию, искусству и культуре Сената Филиппин объявил о том, что он будет настаивать на принятии закона о регулировании деятельности БЦБ по всей стране. Сенатское слушание получило доказательства от CHED, что только некоторые из курсов, предлагаемых в учреждениях LCU, имеют разрешения от национального правительства. Адвокат Лилия Милла из Комиссии по высшему образованию (CHED) дала показания на слушании о том, что из 450 программ, предлагаемых 93 LCU в стране, около 42 имеют разрешения на работу. Председатель комитета, сенатор Эдгардо Ангара, сказал на том же слушании, что без закона, регулирующего LCU, «мы добавим к числу дипломных заводов. У нас уже достаточно заводов. Многие из бедных отправляют своих детей в эти школы, и они «теперь он исправлен».
Частные высшие учебные заведения
Частные колледжи и университеты могут быть либо сектантскими, либо несектантскими образованиями. Учреждения могут быть либо некоммерческими, либо ориентированными на прибыль.
Большинство частных школ не являются некоммерческими католиками, такими как Адамсонский университет (Винчентянь), Университет Атенео де Манила (иезуит), Университет Де Ла Салле (христианские братья), Технический колледж Дон Боско (салезиан), Нотр-Дам из Университета Даданго (Marist Братья Школ), Университет Сент-Луиса (Филиппины) (CICM), Университет Сан-Беда (бенедиктинец), Университет Непорочного Зачатия (Религия Девы Марии) Университет Сан-Агустин (Августиниан), Колледж Сан-Себастьяна — Реколетос (Августинский Вспоминает), Университет Сан-Карлоса и Колледж Божественного Слова Вигана (SVD), Университет Санто-Томаса и Колледж-де-Сан-Хуан де Летран (Доминикан). Тем не менее, существуют также некатолические некоммерческие сектантские институты, такие как Силлиманский университет (пресвитериан), Школа медсестер MARIAM Inc. -Ламитан-Сити (марианцы), адвентистский университет Филиппин (адвентист седьмого дня), Уэслиан Университет Филиппин (методист), Центральный Филиппинский университет (баптист), Филиппинский христианский университет (методист), Тринити-университет Азии (Епископальный), Университет Новой Эры (Iglesia ni Cristo).
С другой стороны, несектантские частные школы являются корпорациями, лицензированными Комиссией по ценным бумагам и биржам. Примерами таких программ являются AMA Computer University, Centro Escolar University, Дальневосточный университет, Южные городские колледжи и Колледж STI, которые также зарегистрированы на Филиппинской фондовой бирже.
аккредитация
Аккредитация — это процесс оценки и повышения качества образования высших учебных заведений и программ посредством самооценки и оценки мнениями. Это система оценки, основанная на стандартах аккредитующего агентства, и средство обеспечения и повышения качества образования. Этот процесс приводит к выдаче аккредитованного статуса аккредитованным агентством и обеспечивает общественное признание и информацию о качестве образования.
Аккредитация частных учреждений
Добровольная аккредитация всех высших учебных заведений подчиняется политике Комиссии по высшему образованию. Добровольными аккредитационными агентствами в частном секторе являются Филиппинская ассоциация по аккредитации школ, колледжей и университетов (PAASCU), Комиссия Филиппинской ассоциации колледжей и университетов по аккредитации (PACUCOA) и Ассоциация христианских школ, колледжей и университетов Accrediting Association Inc (ACSCU-AAI), которые все действуют под эгидой Федерации аккредитованных агентств Филиппин (FAAP), которая сама является сертифицирующим органом, уполномоченным CHED. Аккредитация может быть либо из программ, либо из учреждений.
Программы, предлагаемые спутниковыми кампусами несистемных высших учебных заведений, подлежат отдельной аккредитации этих аккредитующих агентств.
Все учреждения, аккредитованные этими тремя агентствами, сертифицированными FAAP, являются частными учреждениями. В соответствии с пересмотренной политикой и руководящими принципами CHED по добровольной аккредитации в области качества и передового опыта и высшего образования существует четыре уровня аккредитации программ, причем уровень IV является самым высоким.
Два учреждения, Университет Атено де Манила и Университет Де Ла Саль — Манила получили аккредитацию IV уровня в соответствии с положениями Правил CHED, CMO 31 1995 года, но их институциональная аккредитация на уровне IV истекло. В 2011 году Ateneo получила ре-аккредитацию уровня IV.
В настоящее время в девяти университетах действует действующая институциональная аккредитация. Институциональная аккредитация является самой высокой сертификацией, которая может быть предоставлена учебному заведению после рассмотрения количества аккредитованных индивидуальных программных аккредитивов университета и результатов общей оценки качества его объектов, услуг и преподавателей. Эти школы являются адвентистским университетом Филиппин, Университетом Атенео-де-Манилы, Университетом Атенео-де-Давао, Университетом Атено де Нага, Университетом Сент-Эсколар, Центральным Филиппинским университетом, Университетом Де Ла Саль — Дасмарианьяс, Силлиманским университетом, Университетом Тринити в Азии и Университетом Санто-Томас.
В настоящее время Университет Ateneo de Manila является единственным университетом на Филиппинах, которому одновременно предоставлен статус уровня IV и институциональная аккредитация. С другой стороны, в университете Силлимана зарегистрировано наибольшее количество аккредитованных программ в стране, из которых четырнадцать из них имеют статус аккредитации на уровне IV, одновременно поддерживая институциональную аккредитацию Федерацией аккредитующих агентств Филиппин.
Аккредитация государственных учреждений
Аккредитационными агентствами, поддерживаемыми правительством, являются Аккредитационное агентство дипломированных колледжей и университетов на Филиппинах (AACCUP) и Комиссия по аккредитации Ассоциации местных колледжей и университетов (ALCUCOA). Вместе они создали Национальную сеть агентств по обеспечению качества (NNQAA) в качестве сертифицирующего агентства для учреждений, финансируемых правительством. Однако NNQAA не сертифицирует все учреждения, спонсируемые правительством. Как частные учреждения, спутниковые кампусы несистемных государственных высших учебных заведений подлежат отдельной аккредитации.
Агентство по аккредитации технического профессионального образования Филиппин (TVEAAP) было создано и зарегистрировано в Комиссии по ценным бумагам 27 октября 1987 года. 28 июля 2003 года совет FAAP принял заявку TVEAAP на присоединение к FAAP.
AACCUP и PAASCU являются активными членами Международной сети агентств по обеспечению качества высшего образования (INQAAHE) и Азиатско-Тихоокеанской сети качества (APQN).
Автономия и дерегулирование
В целях рационализации своего надзора за высшими учебными заведениями CHED также прописал руководящие принципы предоставления привилегий автономии и дерегулирования в определенных школах. Согласно руководящим принципам, общие критерии, рассмотренные CHED, — это «давняя традиция целостности и незапятнанной репутации» учреждения, «приверженность совершенству» и «устойчивость и жизнеспособность операций».
Автономный статус
Автономный статус позволяет вузам запускать новые курсы / программы на уровне бакалавриата и / или выпускников, включая докторантуру в областях знаний без обеспечения разрешения / полномочий, но информируя CHED о предлагаемых программах. Ученые, получившие автономный статус, также пользуются привилегией увеличения платы за обучение без получения разрешения от CHED, однако, что они полностью соответствуют существующим политикам, стандартам и руководящим принципам CHED (ПСС) в отношении повышения платы за обучение и других школьных сборов, особенно тех касающихся процесса консультаций и других требований. Из-за их автономии такие вузы будут свободны от деятельности по мониторингу и оценке CHED, соблюдая при этом представление запрашиваемых данных для сбора данных CHED и обновления своих систем и проектов управленческой информации.
Другие преимущества вузов, получивших автономный статус, включают освобождение от выдачи Специального заказа (SO) для их выпускников, приоритет в предоставлении субсидий и других финансовых стимулов / помощи от CHED всякий раз, когда имеются средства, привилегия предлагать классы расширения для расширения доступ к высшему образованию, полномочия на получение почетных степеней достойным людям в соответствии с положениями существующей выдачи ЧЭД на получение почетных степеней, привилегию установить связи с признанными иностранными высшими учебными заведениями при условии, что существующие ПСЖ ПСБ для двойникования, создания сетей , и связи полностью соблюдены.
Помимо всех государственных колледжей и университетов принимающих университетов и других зафрахтованных государственных университетов, таких как Университет Филиппинской системы, Политехнический университет Филиппин, система государственного университета Минданао и Памантасан нг Лунгсод н Мейнила, шестьдесят два (62) частных высших учебных заведения (ВУЗы) были предоставлены автономные статусы по состоянию на апрель 2016 года, которые: Спутниковые кампусы несистемных университетов или колледжей указаны в скобках.
Нерегулируемый статус
Высшие учебные заведения (вузы) с нерегулируемым статусом пользуются той же привилегией, что и автономные вузы, но они все равно должны обеспечивать разрешения для новых программ и кампусов.
CHED регулярно обновляет свой список автономных учреждений с последним опубликованным списком, действительным до 31 мая 2014 года. По состоянию на ту дату CHR запустили 15 дерегулированных вузов.
Рейтинги и таблицы лиг
Местные рейтинги
На Филиппинах нет установленных методов для ранжирования учреждений. Помимо сравнений с точки зрения аккредитации, автономии и центров передового опыта, присуждаемых Комиссией по высшему образованию (CHED), предпринимаются попытки ранжировать школы на основе результатов экзаменов на вступительные экзамены, проводимые Комиссией по профессиональному регулированию (КНР). КНР и CHED иногда публикуют отчеты об этих результатах.
FindUniversity.ph публикует списки лучших школ на каждом экзамене по правлению PRC, объединенные за последние четыре экзамена. Эти списки регулярно обновляются, основываясь на публикациях КНР о производительности школ на каждом экзамене. На веб-сайте FindUniversity.ph также был создан рейтинг взвешенного экзамена в колледже, в котором участвуют Филиппинские вузы, основанные на их рейтинге на всех вступительных экзаменах, в которых участвовали их выпускники. Этот рейтинг также основан на последних четырех экзаменах каждого экзамена и учитывает в первую очередь, и только в школах, в которых в течение последних четырех экзаменов каждого экзамена на борт в общей сложности было по меньшей мере 10 участников.
В 2009 году исполнительный директор CHED Хулито Витриоло сказал, что они находятся в процессе разработки соответствующих руководящих принципов для ранжирования филиппинских университетов и колледжей по каждой конкретной академической программе или дисциплине. По состоянию на июнь 2015 года такие рейтинги пока не существуют.
Международные рейтинги
На международном уровне Университет Ateneo de Manila, Университет Де Ла Саль, Филиппинский университет и Университет Санто-Томаса — это те, которые регулярно перечислялись среди лучших университетов региона и мира в лиге-столах и опросах, таких как в настоящее время -defunct рейтинги университетов Asiaweek (которые в прошлом году занимали университеты в 1999 и 2000 годах) и рейтинг университетов THES-QS World в 2005, 2006 и 2008 годах. В рейтинге THES-QS 2007 года только UP и Ateneo остались в THES- QS рейтинг 500. В 2008 году Ateneo, La Salle, UP и UST снова попали в рейтинг, а Ateneo занял 254-е место в мире, UP на 276-м, в то время как Университет De La Salle и Университет Санто-Томаса разместили в категории Top 401-500 Ateneo и UP также вошли в число 100 лучших университетов мира в области искусств и гуманитарных наук. Рейтинги THES-QS в основном основаны на опросе экспертных обзоров, в то время как рейтинги Asiaweek измерялись по вкладам и ресурсам университета. В мировом рейтинге 2009 года два филиппинских университета вошли в топ-300, а Университет Ateneo de Manila занял 234-е место, а Университет Филиппин занял 262-е место. Университет Де Ла Саль был оценен в диапазоне 401-500, тогда как Университет Санто-Томаса занял менее 500 человек. Отдельные тематические области также были ранжированы в следующих категориях: Искусство и Гуманитарные науки, Инженерия / Технологии, Естественные науки, Науки о жизни и биомедицина , и социальных наук. Ateneo и UP заняли соответственно 88-е и 93-е места соответственно в области искусств и гуманитарных наук 243-й и 281-й соответственно в области техники / технологии, 114-й и 176-й, соответственно, в Естественных Науках, 186 и 171-й, в Науках о жизни и биомедицине, и 138 и 123, соответственно, в социальных науках, где La Salle занимала 292 место.
Существуют другие рейтинги университетов, основанные на разных методологиях и критериях. В Webometrics Ranking мировых университетов испанским исследовательским органом, который измеряет присутствие в Интернете в Интернете и объем исследовательской продукции, свободно доступной в Интернете, имеет UP и La Salle, которые опережают другие местные университеты. С другой стороны, в Университете Шанхая в Цзяо-Тонг Академическое ранжирование мировых университетов, в основе которого лежат лауреаты Нобелевской премии, медали Fields для математиков, высокопринятые исследователи или статьи в Природе или Науке; и рейтинги École des Mines de Paris, которые по количеству выпускников, которые являются руководителями компаний из списка Fortune 500, не имеют филиппинских университетов в топ-500.
В рейтинге лучших университетов университетов QS 2009, 16 филиппинских школ участвовали или были включены в опрос. Эти школы были: Университет Адамсона, Университет Атено де Давао, Университет Атенео-де-Манила, Центральный университет Минданао, Университет Де Ла Саль, Университет отца Сатурнино Уриос, Технологический институт Мапуа, Государственный университет Минданао, Политехнический университет Филиппин, Университет Сент-Луиса (Филиппины), Университет Силлимана, Университет Филиппин, Университет Сан-Карлоса, Университет Санто-Томас, Университет Юго-Восточной Филиппин и Университет Ксавье.
В отличие от рейтингов мирового университета THE-QS рейтинги азиатского университета QS 2009 ограничены по охвату азиатскими учреждениями, обследуют только партии в Азии и используют разные критерии по сравнению с теми, которые используются в рейтингах THE-QS. Учитывая эти критерии, четыре филиппинских школы вошли в число 200 лучших: Университет Филиппин (63), Университет Де Ла Саль (76), Университет Атено де Манила (84) и Университет Санто-Томаса (104). В тематических областях четыре филиппинских университета фигурировали в 100 лучших регионах региона: «Искусство и гуманитарные науки», Университет Филиппин (12), Университет Атено де Манила (19), Университет Де Ла Саль (44) и Университет Санто Томас (55). Для наук о жизни и биомедицины были признаны Университет Филиппин (47), Университет Ateneo de Manila (52), Университет Де Ла Саль (79) и Университет Санто-Томаса (85-й). Для естественных наук были признаны Университет Ateneo de Manila (24), Университет Филиппин (32), Университет Санто-Томас (94-й) и Университет Де Ла Саль (97-й). Для общественных наук были признаны Университет Филиппин (22), Университет Атено де Манила (28), Университет Де Ла Саль (51) и Университет Санто-Томаса (75-й). Для ИТ и инженеров были признаны Университет Филиппин (63-й), Университет Ateneo de Manila (64) и Университет Де Ла Саль (79-й). По другим показателям филиппинские школы попали в топ-100 во всех, кроме трех из рейтинговых критериев (соотношение студентов и преподавателей, документы на одного преподавателя и цитаты на бумаге).
В том же рейтинге 2009 года QS Asian University, больше филиппинских университетов были включены в топ-500 кронштейнов. В терминах «Международный студенческий обзор: Университет Атено де Манила» (70-е), Университет Де Ла Саль (76), Университет Силлимана (111), Университет Санто-Томас (183-й), Университет Сент-Луиса (Филиппины) (216-е), Университет Сан-Карлос (250-е), Технологический институт Мапуа (267-е), Филиппинский университет (281-й), Политехнический университет Филиппин (345-е), о. Университет Сатурнино Уриос (368-й).
С точки зрения международного обзора факультета, рейтинги были следующими: Университет Атено де Манила (73), Университет Филиппин (151), Университет Силлимана (216), Университет Де Ла Саль (283), Университет Сент-Луиса (Филиппины) (Филиппины) ( 288-й), Университет Санто-Томаса (321-й), в то время как о. Университет Сатурнино, Технологический институт Мапуа, Политехнический университет Филиппин и Университет Сан-Карлоса, занявший 324-е место.
В 2010 году вышеупомянутые университеты были включены в исследование QS Asian Universities Survey. В целом, в Университете Санто-Томаса (101-й), Университете Сан-Томаса (58-й), Университете Афин-де-Манила (58), Университете Де Ла Саль (106-й), вошли в число 100 лучших в Азии. В различных тематических областях четыре университета были среди азиатских топ-100. Для искусств и гуманитарных наук, Университет Атено-де-Манила (14), Университет Филиппин (16), Университет Де Ла Саль (54) и Университет Санто-Томаса (69-й). Для наук о жизни и биомедицины были признаны Университет Филиппин (32), Университет Ateneo de Manila (38), Университет Санто-Томаса (69-й) и Университет Де Ла Салле (84). Для естественных наук были признаны Университет Ateneo de Manila (22), Университет Филиппин (31) и Университет De La Salle (88). Для общественных наук были признаны Университет Филиппин (18), Университет Ateneo de Manila (25), Университет Де Ла Саль (48) и Университет Санто-Томаса (83-й). Для ИТ и инженеров были признаны Университет Ateneo de Manila (57), Университет Филиппин (62) и Университет Де Ла Саль (80-е).
В других академических критериях филиппинские университеты были представлены во всех, кроме двух показателях (международный обзор студентов и международный обзор факультета). Для Академического коллегиального обзора Университет Филиппин и Университет Атенео-Манилы опубликовали те же оценки (96,0) и заняли соответственно 23-е и 24-е места. Университет Де Ла Саль и Университет Санто-Томаса заняли соответственно 70-е и 90-е места. Для азиатского рекрутерского обзора были признаны Университет Филиппин (22), Университет Ateneo de Manila (25), Университет Де Ла Саль (29) и Университет Санто Томас (59). Для студенческого факультета Университет Юго-Восточной Филиппины был единственной филиппинской школой, признанной на 43-м. Для цитирования на бумаге Университет Санто-Томаса занял 8-е место, единственная филиппинская школа, признанная в этой категории. Для Международной студенческой биржи-въезда были признаны Университет Ateneo de Manila (48) и Университет Сан-Карлос (53-й). Для международного студенческого обмена-исходящего, Университет Ateneo de Manila был единственной филиппинской школой, признанной в 41-м.
Quacquarelli Symonds Азиатский рейтинг 2013
Университет Филиппин 67-й
Университет Ateneo de Manila 109th
Университет Санто-Томаса 150-й
Университет Де Ла Саль 151-й 160-й
Университет Юго-Восточной Филиппин 251-300-й
Quacquarelli Symonds Азиатский рейтинг 2014
Университет Филиппин 63-й
Университет Ateneo de Manila 115th
Университет Санто-Томаса 141-й
Университет Де Ла Саль 151-й 160-й
Университет Ateneo de Davao 251-300th
Виды рейтинга THES-QS
Рейтинги, такие как THES-QS, были получены со смешанными реакциями. В 2006 году Ang Pamantasan, официальная студенческая статья Pamantasan ng Lungsod ng Maynila, опубликовала критику университета в отношении рейтингов, заявив, что критерии THES-QS не относятся к уникальному ландшафту каждого участвующего университета и что в таких рейтингах ничего не сказано или очень мало о том, действительно ли учащиеся учатся в конкретных колледжах или университетах. В том же году Университет Филиппин через своего президента Университета Эмерлинда Романа выразил, что он не хочет участвовать в рейтинге THES-QS, но был включен в 2007 году с неполным академическим профилем. В том же году президент университета Атено де Манила Биенвенидо Небрес, SJ, прокомментировал рейтинги, указав, что рейтинги, такие как они, не отражают адекватного развития университета или того, насколько хорошо он работает над достижением своего видения миссии.
В 2007 году администрация Ateneo неоднократно подтверждала свою позицию, даже учитывая улучшение рейтинга 2007 года.
В 2008 году Университет Филиппин поставил под сомнение обоснованность рейтинга THES-QS 2008 года, утверждая, что используемая методология была «проблематичной», и привел Международные системы ранжирования для университетов и учреждений: критическая оценка, в которой выяснилось, что The Times просто просит 190 000 «экспертов» перечислить то, что они считают высшими 30 университетами в своей области знаний, не предоставляя исходных данных по каким-либо показателям эффективности, как одну из оснований для отклонения указанного опроса. Кроме того, UP заявила, что THES-QS отказалась разглашать, как и откуда были взяты данные, а вместо этого посоветовала университету рекламировать на веб-сайте THES-QS рекламный пакет за 48,930 долларов США. Председатель CHED Эммануэль Анхелес, с другой стороны, поблагодарил все четыре филиппинских университета, которые попали в список. Он также предположил, что филиппинские школы улучшатся в будущем в рейтингах THES-QS, если они захотят рекламироваться в публикациях THES-QS, и когда бюджетные ассигнования для преподавателей и исследователей, особенно в UP, станут лучше в ближайшие годы. Администрация Ateneo вместо прямого комментирования рейтинга 2008 года разрешила публикацию на своем веб-сайте редакционной статьи, которая в основном подтвердила ту же позицию, даже после дальнейшего улучшения.
В 2009 году Университет Санто-Томаса заявил, что «для таких университетов будет очень сложно занять высокие места в таких опросах, если они не будут иметь большой пробег в средствах массовой информации или у них будут обширные пресс-релизы для рекламы самих себя». Кроме того, UST сокрушался о том, что «довольно сложно понять, что другой университет в стране занимает гораздо больше, чем UST в области наук о жизни и биомедицине, когда он вряд ли предлагает какие-либо курсы в этой области, такие как фармация, медицинская техника, медсестринское дело, физическая и профессиональная терапия». Несмотря на неоднократные приглашения принять участие в конференции, спонсируемой THES-QS, и рекламировать Университет на своих веб-сайтах и публикациях, UST решительно отказался. Администрация Ateneo сохранила свои предыдущие позиции после рейтинга 2009 года, однако активно участвует в опросе.
В 2010 году, после публикации рейтинга 2010 года QS Asia University, были разные ответы. Администрация Ateneo сохранила свои предыдущие позиции и вместе с некоторыми преподавателями выразила некоторое удовлетворение ранжированием, но обязалась продолжить работу по совершенствованию университета. В Университете Санто-Томаса некоторые администраторы отметили их эффективность по отношению к другим школам с точки зрения академического экспертного обзора, в то время как редакционная статья их студенческого документа отметила, что некоторые вещи были неравномерны с ранжированием, отметив, что их университет работает на местном совете экзамены и маркетинговый и рекламный аспект рейтинга.