Scuola romana ou Scuola di via Cavour foi um movimento artístico do século XX, definido por um grupo de pintores do Expressionismo e ativo em Roma entre 1928 e 1945, e com uma segunda fase em meados da década de 1950.
Nascimento do movimento
Em novembro de 1927, os artistas Antonietta Raphaël e Mario Mafai mudaram-se para o número 325 da rua romana via Cavour, em um palácio da Sabóia posteriormente demolido em 1930 para permitir a construção fascista do Novo Império (atualmente via dei Fori Imperiali). O quarto maior do apartamento foi transformado em um estúdio.
Em pouco tempo, este estúdio tornou-se um ponto de encontro para literatos como Enrico Falqui, Giuseppe Ungaretti, Líbero Libero, Leonardo Sinisgalli, bem como os jovens artistas Scipione, Renato Marino Mazzacurati e Corrado Cagli.
Contraposição à sensibilidade do Movimento Retorno à Ordem
A confluência espontânea de artistas no ateliê via Cavour não parece ter sido conduzida por programas ou manifestos verdadeiros e adequados, mas sim por amizade, sínteses culturais e uma singular coesão pictórica. Com sua firme abordagem ao expressionismo europeu, eles formalmente contrapunham a pintura sólida e ordenada de caráter neoclássico, promovida pela corrente do Retorno à Ordem nos anos 1920, que foi particularmente forte na sensibilidade italiana do pós-Primeira Guerra Mundial.
A primeira identificação desse grupo artístico deve ser atribuída a Roberto Longhi, que escreveu:
Do seu próprio endereço, eu chamaria isso de Scuola di via Cavour, onde Mafai e Raphaël costumavam trabalhar …
e acrescentou:
Uma arte excêntrica e anarcoide que dificilmente poderia ser aceita por nós, mas é tudo o mesmo um sinal notável dos costumes de hoje.
Longhi usou essa definição para indicar o trabalho especial que ele percebeu que esses artistas estavam realizando no universo expressionista, rompendo com os movimentos artísticos oficiais.
Durante esses anos, o pintor Corrado Cagli também usou o apelativo de Scuola romana. Sua crítica não permanece na identificação de nomes para os “nuovi pittori romani (novos pintores romanos)” que animam este novo movimento. Cagli descreveu uma sensibilidade difusa e falou de um Astro di Roma (Estrela Romana), afirmando que essa era a verdadeira base poética dos “novos romanos”:
em um amanhecer primordial tudo tem que ser reconsiderado, e a Imaginação revive todas as maravilhas e trêmulas para todos mistérios.
destacando assim a complexa e articulada situação romana, em oposição ao que Cagli chamou de imperatorio neoclassicismo do Novecento Italiano. A Scuola romana oferecia um estilo de pintura selvagem, expressivo e desordenado, violento e com tons quentes de ocre e marrom. O rigor formal foi substituído por uma visionariedade distintamente expressionista.
Scipione, por exemplo, trouxe à vida uma espécie de expressionismo barroco romano, onde muitas vezes aparecem paisagens decadentes do centro barroco histórico de Roma, povoado por padres e cardeais, visto com um olho vigorosamente expressivo e alucinado. Temas semelhantes estavam presentes nas pinturas de Raffaele Frumenti na segunda temporada da Scuola, com tons vermelhos vívidos e pinceladas suaves.
Segunda Temporada da Scuola Romana
Depois de 1930, em vez de morrer, a Scuola Romana continuou com vários outros artistas de uma “segunda temporada”, que se desenvolveu durante a década de 1930 e amadureceu logo após a Segunda Guerra Mundial. Entre eles estavam Roberto Melli, Renato Marino Mazzacurati, Guglielmo Janni, Renzo Vespignani e os chamados tonalistas liderados por Corrado Cagli, Carlo Levi, Emanuele Cavalli e Capogrossi, todos gravitando em torno das atividades da “Galleria della Cometa”.
Os membros posteriores incluíram personalidades como Fausto Pirandello (filho do Prêmio Nobel Luigi), Renato Guttuso, os irmãos Afro e Mirko Basaldella, Leoncillo Leonardi, Raffaele Frumenti, Sante Monachesi, Giovanni Omiccioli e Toti Scialoja.
Museu da Scuola Romana
A Villa Torlonia em Roma acolhe, no seu clássico “Casino Nobile”, os famosos Museus de Villa Torlonia, parte do Sistema de Museus da Comune di Roma: no seu 2º andar pode visitar o Museu da Scuola Romana, oferecendo uma visão abrangente desse movimento artístico.