Une relation interpersonnelle est une association ou une connaissance forte, profonde ou étroite entre deux personnes ou plus, dont la durée peut être courte ou durable. Cette association peut être fondée sur l’inférence, l’amour, la solidarité, les interactions commerciales régulières ou tout autre type d’engagement social. Les relations interpersonnelles se forment dans le contexte des influences sociales, culturelles et autres. Le contexte peut varier de relations de famille ou de parenté, d’amitié, de mariage, de relations avec les associés, de travail, de clubs, de quartiers et de lieux de culte. Ils peuvent être réglementés par la loi, la coutume ou un accord mutuel et constituent la base des groupes sociaux et de la société dans son ensemble.
Comme domaine d’étude
L’étude des relations interpersonnelles implique plusieurs branches des sciences sociales, notamment des disciplines telles que la sociologie, les études en communication, la psychologie, l’anthropologie et le travail social. L’étude scientifique des relations a évolué au cours des années 90 et a été qualifiée de «science des relations», qui se distingue des preuves anecdotiques ou des pseudo-experts en fondant ses conclusions sur des données et des analyses objectives. Les liens interpersonnels sont aussi une matière en sociologie mathématique.
Les types
Relations intimes
Relations romantiques en général
Les relations romantiques ont été définies de nombreuses manières, par des écrivains, des philosophes, des religions, des scientifiques et, de nos jours, des conseillers en relations. Deux définitions populaires de l’amour sont la théorie triangulaire de l’amour de Sternberg et la théorie de l’amour de Fisher. Steinberg définit l’amour en termes d’intimité, de passion et d’engagement, qui, selon lui, existent à différents niveaux dans différentes relations amoureuses. Fisher définit l’amour comme composé de trois étapes, l’attraction, l’amour romantique et l’attachement. Des relations romantiques peuvent exister entre deux personnes de tout sexe ou parmi un groupe de personnes (voir polyamory).
Romance (amour)
La seule qualité déterminante d’une relation amoureuse est la présence de l’amour. L’amour est donc également difficile à définir. Hazan et Shaver définissent l’amour, en utilisant la théorie de l’attachement d’Ainsworth, comme comprenant la proximité, le soutien émotionnel, l’exploration de soi et la détresse de séparation lorsqu’ils sont séparés de l’être aimé. Les autres composantes communément admises pour l’amour sont l’attraction physique, la similitude, la réciprocité et la révélation de soi.
Amour platonique
Une relation intime mais non romantique est connue sous le nom de relation platonique.
Les étapes de la vie
Les relations entre adolescents sont caractérisées par la camaraderie, la réciprocité et les expériences sexuelles. À mesure que les adultes émergents parviennent à maturité, ils commencent à développer des qualités d’attachement et de bienveillance dans leurs relations, notamment l’amour, le lien, la sécurité et le soutien aux partenaires. Les relations antérieures tendent également à être plus courtes et impliquent davantage les réseaux sociaux. Les relations ultérieures sont souvent marquées par la réduction des réseaux sociaux, le couple se consacrant plus que les associés. Les relations ultérieures ont également tendance à présenter des niveaux d’engagement plus élevés. La plupart des psychologues et des conseillers en relations prédisent un déclin de l’intimité et de la passion au fil du temps, en mettant davantage l’accent sur l’amour compagnon (différent de l’amour chez l’adolescent dans les qualités de bienveillance, d’engagement et de partenaire). Cependant, les études de couple n’ont révélé aucun déclin de l’intimité ni de l’importance du sexe, de l’intimité et de l’amour passionné dans les relations plus ou moins prolongées. Les personnes âgées ont tendance à être plus satisfaites dans leurs relations, mais se heurtent à des obstacles plus importants pour entrer dans de nouvelles relations que les personnes plus jeunes ou d’âge moyen. Les femmes âgées en particulier font face à des obstacles sociaux, démographiques et personnels; Les hommes âgés de 65 ans et plus sont presque deux fois plus susceptibles que les femmes de se marier, et les veufs sont presque trois fois plus susceptibles de sortir avec leur partenaire que les veuves.
Ma moitié
Le terme «autre significatif» a gagné en popularité dans les années 90, reflétant l’acceptation croissante des relations non hétéronormatives. Il peut être utilisé pour éviter de faire une supposition sur le sexe ou le statut relationnel (par exemple marié, cohabitant, union civile) du partenaire intime d’une personne. Les relations de cohabitation continuent à augmenter, de nombreux partenaires considérant que la cohabitation est presque aussi grave que le mariage. Les LGBT, en revanche, font face à des défis uniques pour établir et maintenir des relations intimes. La tension de l’homé-négativité intériorisée et la présentation de celles-ci aux normes de genre socialement acceptables peuvent réduire la satisfaction et les avantages émotionnels et sanitaires qu’elles ressentent dans leurs relations. Les jeunes LGBT ne bénéficient pas non plus du soutien social et des relations entre pairs dont jouissent les jeunes hétéro-normatifs. Néanmoins, les études comparatives des couples homosexuels et hétérosexuels ont révélé peu de différences dans l’intensité, la qualité, la satisfaction ou l’engagement des relations.
Relation conjugale
Bien que les relations non traditionnelles continuent d’augmenter, le mariage constitue toujours la majorité des relations, sauf chez les adultes émergents. Beaucoup le considèrent encore comme occupant une place plus importante parmi les structures familiales et sociales.
TOTEM
TOTEM est un acronyme pour « Too Old To Ever Marry ». De nombreuses personnes âgées choisissent de ne pas se marier en raison de leur âge, de leurs obligations financières et familiales. Les testaments et souvent les hypothèques inversées sont en vigueur, et le mariage compliquerait la relation. Dans le cadre d’une relation TOTEM, chaque partenaire conserve son domicile et, dans le cas des prêts hypothécaires inversés, chaque personne conserve sa résidence dans son propre foyer afin de satisfaire aux exigences en matière de prêt hypothécaire inversé. Les testaments, les fiducies, etc., restent dans leur forme d’origine et les membres de la famille ne doivent pas se préoccuper de leur avenir.
Relations de famille
Parent-enfant
Les relations parents-enfants ont toujours concerné les gens. Dans l’Antiquité, ils étaient souvent marqués par la peur, soit par la rébellion, soit par l’abandon, entraînant des rôles filiaux stricts, par exemple dans la Rome antique et en Chine. Freud conçoit le complexe œdipien, l’obsession supposée des jeunes garçons leur mère et la peur et la rivalité qui l’accompagnent avec leur père, et le complexe moins connu d’Electra, dans lequel la jeune fille sent que sa mère l’a castrée et devient obsédée avec son père. Les idées de Freud ont influencé la réflexion sur les relations parent-enfant pendant des décennies. Une autre conception précoce des relations parents-enfants était que l’amour n’existait que comme une motivation biologique pour la survie et le confort de l’enfant. En 1958, cependant, l’étude phare d’Harry Harlow comparant les réactions de Rhésus aux «mères» et aux «mères» en tissu montre la profondeur de l’émotion ressentie par les nourrissons. L’étude a également jeté les bases de la théorie de l’attachement de Mary Ainsworth, montrant comment les nourrissons utilisaient leurs «mères» en tissu comme base sûre pour explorer. Ainsworth a défini trois styles de relations parent-enfant dans une série d’études utilisant la situation étrange, un scénario dans lequel un nourrisson est séparé, puis réuni avec le parent. Le parent manque aux enfants en sécurité, les accueille joyeusement à leur retour et montre une exploration normale et un manque de peur lorsque le parent est présent. Les nourrissons évitants qui ne sont pas en sécurité manifestent peu de détresse lors de la séparation et ignorent le soignant à leur retour; ils explorent peu quand le parent est présent. Les nourrissons ambivalents non sécurisés sont très déstabilisés par la séparation, mais continuent de souffrir du retour du parent. ces nourrissons explorent également peu et affichent la peur même lorsque le parent est présent. Certains psychologues ont suggéré un quatrième style d’attachement, désorganisé, appelé ainsi parce que le comportement du nourrisson semblait désorganisé ou désorienté. Les styles d’attachement sécurisés sont liés à de meilleurs résultats sociaux et scolaires, à une plus grande internalisation morale et à une diminution de la délinquance chez les enfants, et ont permis de prédire le succès ultérieur d’une relation. Pendant la majeure partie de la fin du XIX e siècle, la perception des relations entre adolescents et parents était celle d’une période de bouleversement. Stanley Hall a popularisé le modèle «Sturm und drang», ou tempête et stress, de l’adolescence. La recherche psychologique a cependant brossé un tableau beaucoup plus flou. Bien que les adolescents soient davantage à la recherche de risques et que les adultes émergents affichent des taux de suicide plus élevés, ils sont beaucoup moins volatils et entretiennent de bien meilleures relations avec leurs parents que ce que ce modèle pourrait suggérer. -Stabilise l’adolescence et les relations sont parfois meilleures à la fin de l’adolescence qu’avant son apparition. Avec l’âge moyen croissant au mariage et le nombre croissant de jeunes qui fréquentent l’université et vivent avec leurs parents après leur adolescence, le concept d’une nouvelle période appelée l’âge adulte émergent a gagné en popularité. Ceci est considéré comme une période d’incertitude et d’expérimentation entre l’adolescence et l’âge adulte. Au cours de cette étape, les relations interpersonnelles sont considérées comme plus centrées sur soi et les relations avec les parents peuvent encore avoir une influence.
Frères et soeurs
Les relations entre frères et sœurs ont un effet profond sur les résultats sociaux, psychologiques, émotionnels et scolaires. Bien que la proximité et le contact diminuent généralement avec le temps, les liens fraternels continuent d’affecter les personnes tout au long de leur vie. Les relations entre frères et sœurs sont influencées par les relations parent-enfant, de sorte que les relations entre frères et sœurs durant l’enfance reflètent souvent les aspects positifs ou négatifs des relations des enfants avec leurs parents.
Autres exemples de relations interpersonnelles
Amitié égalitaire et platonicienne
Ennemi
Frenemy
Frenemy a commencé comme un terme d’argot, a fait son chemin dans le dictionnaire Oxford. Il décrit une personne avec laquelle un individu est ami malgré le conflit sous-jacent entre les deux. Ce conflit peut inclure des rivalités, la méfiance ou la concurrence. Les ennemis qui surviennent à travers un conflit de rivalités ont tendance à vouloir être le centre d’attention ou sont des individus qui seraient décrits comme des « Reines du théâtre ». Les ennemis qui surviennent à la suite d’un conflit de concurrence ressentent souvent le besoin d’être meilleurs que l’individu dans certains aspects de la vie et, dans certains cas, ils ressentent le besoin de faire ressortir les défauts des autres. Les conflits de confiance ont tendance à impliquer des individus qui bavardent ou disent des choses négatives sur les autres. Bien que les relations interpersonnelles ambivalentes (comme les ennemis) soient courantes, on a constaté qu’elles contribuent aux problèmes cardiovasculaires et aux symptômes dépressifs liés au stress.
Voisin
Des relations d’affaires
Partenariat
Employeur et employé
Entrepreneur
Client
Propriétaire et locataire
Officiel
Importance
Les êtres humains sont intrinsèquement sociaux et sont façonnés par leurs expériences avec les autres. Il existe de nombreuses perspectives pour comprendre cette motivation inhérente à interagir avec les autres.
Besoin d’appartenir
Selon la hiérarchie des besoins de Maslow, les êtres humains doivent ressentir l’amour (sexuel / non sexuel) et l’acceptation des groupes sociaux (famille, groupes de pairs). En fait, le besoin d’appartenance est si profondément ancré qu’il peut être assez fort pour surmonter les besoins physiologiques et de sécurité, tels que l’attachement des enfants à des parents abusifs ou rester dans des relations amoureuses abusives. De tels exemples illustrent à quel point la motivation psychobiologique d’appartenance est enracinée.
Échange social
Une autre façon d’apprécier l’importance des relations réside dans un cadre de récompense. Cette perspective suggère que les individus s’engagent dans des relations qui soient enrichissantes à la fois de manière tangible et intangible. Le concept s’inscrit dans une théorie plus large de l’échange social. Cette théorie repose sur l’idée que les relations se développent à la suite d’une analyse coûts-avantages. Les individus recherchent des récompenses dans les interactions avec les autres et sont disposés à payer un prix pour ces récompenses. Dans le meilleur des cas, les récompenses dépasseront les coûts, produisant un gain net. Cela peut conduire à « faire le tour » ou à comparer constamment les alternatives pour maximiser les avantages ou les récompenses tout en minimisant les coûts.
Moi relationnel
Les relations sont également importantes pour leur capacité à aider les individus à développer un sentiment de soi. Le moi relationnel est la partie du concept de soi d’un individu qui comprend les sentiments et les croyances que l’on a envers soi-même et qui se développent en fonction des interactions avec les autres. En d’autres termes, les émotions et les comportements de chacun sont façonnés par des relations antérieures. Ainsi, la théorie de soi relationnelle affirme que les relations antérieures et existantes influencent les émotions et les comportements dans les interactions avec de nouvelles personnes, en particulier celles qui lui rappellent les autres dans sa vie. Des études ont montré que l’exposition à une personne qui ressemble à une autre active déclenche une confiance en soi particulière, modifiant davantage la façon dont on pense à soi-même dans le moment présent qu’une personne qui ne ressemble pas à l’autre.
Puissance et domination
Le pouvoir est la capacité d’influencer le comportement des autres. Lorsque deux parties ont ou revendiquent des niveaux de pouvoir inégaux, l’une est qualifiée de « dominante » et l’autre « soumise ». Les expressions de domination peuvent communiquer l’intention d’affirmer ou de maintenir une position dominante dans une relation. Être soumis peut être bénéfique car cela permet de gagner du temps, de réduire le stress émotionnel et d’éviter des actions hostiles telles que la rétention de ressources, l’arrêt de la coopération, la fin de la relation, la rancune ou même la violence physique. La soumission se fait à différents degrés; Par exemple, certains employés peuvent suivre des commandes sans poser de questions, alors que d’autres peuvent exprimer leur désaccord mais concéder une fois qu’ils sont pressés.
Les groupes de personnes peuvent former une hiérarchie de dominance. Par exemple, une organisation hiérarchique utilise une hiérarchie de commandes pour la gestion descendante. Cela peut réduire le temps perdu en conflit avec des décisions sans importance, empêcher des décisions incohérentes de nuire aux opérations de l’organisation, maintenir l’alignement d’une grande population de travailleurs avec les objectifs des propriétaires (que les travailleurs pourraient ne pas partager personnellement) et sur le mérite, aidez à faire en sorte que les personnes ayant la meilleure expertise prennent des décisions importantes. Ceci contraste avec la prise de décision et les systèmes de groupe qui encouragent la prise de décision et l’auto-organisation par les employés de première ligne, qui dans certains cas peuvent avoir de meilleures informations sur les besoins des clients ou sur la manière de travailler efficacement. La domination n’est qu’un aspect de la structure organisationnelle.
Une structure de pouvoir décrit les relations de pouvoir et de domination dans une société plus vaste. Par exemple, une société féodale sous une monarchie présente une forte hiérarchie à la fois sur le plan économique et sur le plan du pouvoir physique, alors que les relations de dominance dans une société avec la démocratie et le capitalisme sont plus compliquées.
Dans les relations commerciales, la domination est souvent associée au pouvoir économique. Par exemple, une entreprise peut adopter une attitude soumise aux préférences des clients (stocker ce que les clients veulent acheter) et aux plaintes («le client a toujours raison») afin de gagner plus d’argent. Une entreprise disposant d’un pouvoir de monopole peut être moins sensible aux plaintes des clients, car elle peut se permettre d’adopter une position dominante. Dans un partenariat commercial, un « partenaire silencieux » est celui qui adopte une position soumise à tous égards, mais conserve une propriété financière et une part des bénéfices.
Deux parties peuvent être dominantes dans différents domaines. Par exemple, dans une relation d’amitié ou de relation amoureuse, une personne peut avoir de fortes opinions sur l’endroit où dîner, tandis que l’autre a une forte opinion sur la manière de décorer un espace partagé. Il pourrait être bénéfique pour le parti ayant de faibles préférences d’être soumis dans ce domaine, car cela ne les rendrait pas malheureux et éviterait les conflits avec le parti qui serait malheureux.
Le modèle du soutien de famille est associé aux attributions de rôles selon le sexe, où l’homme d’un mariage hétérosexuel serait dominant dans tous les domaines.
Relations pathologiques
Injurieux
Les relations abusives impliquent soit la maltraitance, soit la violence d’un individu à l’autre et comprennent la violence physique, la négligence physique, les abus sexuels et la maltraitance émotionnelle. Les relations abusives au sein de la famille sont très répandues aux États-Unis et impliquent généralement des femmes ou des enfants en tant que victimes. Les facteurs individuels communs aux toxicomanes comprennent une faible estime de soi, un mauvais contrôle des impulsions, un locus de contrôle externe, la consommation de drogues, l’abus d’alcool et une affectivité négative. Il existe également des facteurs externes tels que le stress, la pauvreté et les pertes qui contribuent à la probabilité d’abus.
Codependent
La codépendance dépendait au départ d’un partenaire codépendant permettant la toxicomanie, mais elle est devenue plus largement définie pour décrire une relation dysfonctionnelle avec une dépendance ou une préoccupation extrême envers une autre personne. Certains parlent même de dépendance à la relation. L’intérêt d’une personne codépendante se situe généralement dans l’état émotionnel, les choix comportementaux, les pensées et les croyances d’une autre personne. Souvent, ceux qui sont codépendants se négligent pour prendre soin des autres et ont du mal à développer leur identité par eux-mêmes.
Narcissiques
Les narcissiques se concentrent sur eux-mêmes et se distancient souvent des relations intimes; Les relations interpersonnelles narcissiques visent à promouvoir le concept de soi. En général, les narcissiques manifestent moins d’empathie dans les relations et voient l’amour avec pragmatisme ou comme un jeu impliquant les émotions des autres.
Étapes
Les relations interpersonnelles sont des systèmes dynamiques qui changent continuellement au cours de leur existence. Comme les organismes vivants, les relations ont un début, une durée de vie et une fin. Ils ont tendance à grandir et à s’améliorer progressivement, au fur et à mesure que les gens apprennent à se connaître et à se rapprocher émotionnellement, ou qu’ils se détériorent progressivement à mesure que les gens s’éloignent, poursuivent leur vie et nouent de nouvelles relations avec les autres. L’un des modèles les plus influents du développement des relations a été proposé par le psychologue George Levinger. Ce modèle a été formulé pour décrire les relations amoureuses hétérosexuelles entre adultes, mais il a également été appliqué à d’autres types de relations interpersonnelles. Selon le modèle, le développement naturel d’une relation suit cinq étapes:
Connaissance et connaissance – Se familiariser dépend des relations antérieures, de la proximité physique, des premières impressions et de divers autres facteurs. Si deux personnes commencent à s’aimer, des interactions continues peuvent mener à la prochaine étape, mais la connaissance peut continuer indéfiniment. Un autre exemple est l’association.
Buildup – Au cours de cette étape, les gens commencent à se faire confiance et à se soucier les uns des autres. Le besoin d’intimité, de compatibilité et d’agents de filtrage tels que le contexte et les objectifs communs influera sur l’interaction ou non.
Continuation – Cette étape fait suite à un engagement mutuel envers une amitié, une relation amoureuse ou même un mariage à long terme, fort et étroit. C’est généralement une période longue et relativement stable. Néanmoins, une croissance et un développement continus se produiront pendant cette période. La confiance mutuelle est importante pour maintenir la relation.
Détérioration – Toutes les relations ne se détériorent pas, mais celles qui ont tendance à montrer des signes de problèmes. L’ennui, le ressentiment et l’insatisfaction peuvent se produire et les individus peuvent communiquer moins et éviter la révélation de soi. La perte de confiance et les trahisons peuvent avoir lieu à mesure que la spirale descendante se termine, mettant fin à la relation. (Alternativement, les participants peuvent trouver un moyen de résoudre les problèmes et rétablir la confiance et la confiance dans les autres.)
Ending – La dernière étape marque la fin de la relation, soit par des ruptures, par la mort, soit par une séparation spatiale pendant un certain temps et par la rupture de tous les liens existant entre l’amitié et l’amour romantique.
Mettre fin à une relation
Selon le dernier examen systématique de la littérature économique sur les facteurs associés à la satisfaction à l’égard de la vie (datant de 2007), des relations stables et sécurisées sont bénéfiques et, par conséquent, la dissolution de la relation est nuisible.
L’American Psychological Association a résumé les preuves sur les ruptures. La rupture peut en fait être une expérience positive lorsque la relation ne s’étend pas à elle-même et que la rupture entraîne une croissance personnelle. Ils recommandent également des moyens de faire face à l’expérience:
Se concentrant délibérément sur les aspects positifs de la rupture (« facteurs menant à la rupture, à la rupture effective et au temps juste après la rupture »)
Minimiser les émotions négatives
Noter les aspects positifs de la rupture (par exemple: «confort, confiance, habilitation, énergie, bonheur, optimisme, soulagement, satisfaction, reconnaissance et sagesse»). Cet exercice fonctionne mieux, mais pas exclusivement, lorsque la rupture est mutuelle.
Moins de temps entre une rupture et une relation ultérieure permet de prévoir une meilleure estime de soi, la sécurité de l’attachement, la stabilité émotionnelle, le respect de votre nouveau partenaire et un plus grand bien-être. En outre, les relations de rebond ne sont pas plus courtes que les relations régulières. 60% des gens sont amis avec un ou plusieurs ex. 60% des personnes ont eu une relation spontanée. 37% des couples cohabitants et 23% des couples mariés se sont séparés et sont revenus avec leur partenaire existant.
Mettre fin à une relation conjugale implique un divorce. Une des raisons invoquées pour le divorce est l’infidélité. Les déterminants de l’infidélité sont débattus par les prestataires de services de rencontres, les féministes, les universitaires et les communicateurs scientifiques. Selon Psychology Today, le niveau d’engagement des femmes plutôt que celui des hommes détermine plus fortement si une relation se poursuivra.
Satisfaction relationnelle
La théorie de l’échange social et le modèle d’investissement de Rusbult montrent que la satisfaction de la relation repose sur trois facteurs: les récompenses, les coûts et les niveaux de comparaison (Miller, 2012). Les récompenses concernent tous les aspects du partenaire ou de la relation qui sont positifs. Inversement, les coûts sont les aspects négatifs ou désagréables du partenaire ou de leur relation. Le niveau de comparaison comprend ce que chaque partenaire attend de la relation. Le niveau de comparaison est influencé par les relations passées et les attentes relationnelles générales de la famille et des amis.
Dans les relations à distance, les LDR ont jugé leurs relations plus satisfaisantes que les individus en relation proximale, les PR. Holt et Stone (1988) ont également constaté que les couples de longue distance qui pouvaient rencontrer leur partenaire au moins une fois par mois avaient un niveau de satisfaction similaire à celui des couples non mariés qui cohabitaient. En outre, la satisfaction envers la relation était plus faible pour les membres des LDR qui voyaient leur partenaire moins d’une fois par mois. Les couples de LDR ont rapporté le même niveau de satisfaction de la relation que les couples des PR, même s’ils ne se voyaient en moyenne qu’une fois tous les 23 jours.
La théorie de l’échange social et le modèle d’investissement supposent tous deux que les relations à coût élevé seraient moins satisfaisantes que les relations à faible coût. Les LDR ont un niveau de coûts plus élevé que les RP. On peut donc supposer que les LDR sont moins satisfaisants que les PR. Les individus en LDR sont plus satisfaits de leurs relations que les individus en PR. Cela peut s’expliquer par des aspects uniques des LDR, par la manière dont les individus utilisent les comportements de maintien des relations et par les styles d’attachement des individus dans les relations. Par conséquent, les coûts et les avantages de la relation sont subjectifs pour l’individu, et les personnes vivant dans des LDR ont tendance à déclarer des coûts plus faibles et des récompenses plus élevées par rapport aux PR.
Comportementale
Dans les relations interpersonnelles, ceux qui se sentent en sécurité sont ouverts à leur expression émotionnelle, ceux qui sont anxieux et ambivalents ne les expriment pas et les traitent en interne, ce qui peut conduire à des troubles du système immunitaire. Ceux qui ont un système d’adaptation similaire ont un statut de relation positif. Ceux qui sont ouverts avec leur expression émotionnelle avec la justesse se trouvent avoir un bien-être positif. La culture, les caractéristiques personnelles et les expériences influent sur les aspects comportementaux de la relation interpersonnelle.
Applications
Les chercheurs mettent au point une approche de la thérapie de couple qui fait passer les partenaires des schémas de conflits répétés à des modèles d’échanges plus positifs et plus confortables. Les objectifs de la thérapie comprennent le développement de compétences sociales et interpersonnelles. Exprimer sa gratitude et partager son appréciation pour un partenaire est le principal moyen de créer une relation positive. Le conseil conjugal positif met également l’accent sur la pleine conscience. L’étude approfondie de «relations florissantes pourrait également façonner l’avenir du conseil prénuptial et conjugal».
Controverses
Certains chercheurs critiquent la psychologie positive pour étudier les processus positifs indépendamment des processus négatifs. Les psychologues positifs soutiennent que les processus positifs et négatifs dans les relations peuvent être mieux compris comme étant fonctionnellement indépendants, et non comme opposés les uns des autres.
Dans la culture populaire
Perceptions populaires
La perception populaire des relations intimes est fortement influencée par le cinéma et la télévision. Les messages communs sont que l’amour est prédestiné, que le coup de foudre est possible et que l’amour avec la bonne personne réussit toujours. Ceux qui consomment le plus de médias liés au romantisme ont tendance à croire en la romance prédestinée et à ce que ceux qui sont destinés à être ensemble se comprennent implicitement. Cependant, ces croyances peuvent conduire à moins de communication et de résolution de problèmes, ainsi qu’à abandonner les relations plus facilement en cas de conflit.
Des médias sociaux
Les médias sociaux ont changé le visage des relations interpersonnelles. Les relations interpersonnelles romantiques ne sont pas moins impactées. Par exemple, FB est devenu une partie intégrante du processus de datation pour les adultes émergents. Les médias sociaux peuvent avoir des effets à la fois positifs et négatifs sur les relations amoureuses. Par exemple, les réseaux sociaux de soutien ont été liés à des relations plus stables. Cependant, l’utilisation des médias sociaux peut également faciliter les conflits, la jalousie et les comportements agressifs passifs tels que l’espionnage d’un partenaire. Outre les effets directs sur le développement, la maintenance et la perception des relations amoureuses, l’utilisation excessive des réseaux sociaux est liée à la jalousie et à l’insatisfaction dans les relations. Un segment croissant de la population s’engage dans des rencontres purement en ligne, parfois sans s’orienter vers des interactions face à face traditionnelles. Ces relations en ligne diffèrent des relations en face à face. Par exemple, l’auto-divulgation peut être d’une importance primordiale dans le développement d’une relation en ligne. La gestion des conflits diffère car l’évitement est plus facile et les compétences en résolution de conflits peuvent ne pas se développer de la même manière. De plus, la définition de l’infidélité est à la fois élargie et restreinte, car l’infidélité physique devient plus facile à dissimuler, mais l’infidélité émotionnelle (par exemple, bavarder avec plusieurs partenaires en ligne) devient une infraction plus grave.