Una relación interpersonal es una asociación fuerte, profunda o cercana o conocimiento entre dos o más personas que puede variar en duración de breve a duradero. Esta asociación puede basarse en la inferencia, el amor, la solidaridad, las interacciones comerciales regulares o algún otro tipo de compromiso social. Las relaciones interpersonales se forman en el contexto de las influencias sociales, culturales y de otro tipo. El contexto puede variar de las relaciones familiares o de parentesco, amistad, matrimonio, relaciones con asociados, trabajo, clubes, vecindarios y lugares de culto. Pueden estar regulados por ley, costumbre o acuerdo mutuo, y son la base de los grupos sociales y la sociedad en general.

Como campo de estudio
El estudio de las relaciones interpersonales involucra a varias ramas de las ciencias sociales, incluidas disciplinas como la sociología, los estudios de comunicación, la psicología, la antropología y el trabajo social. El estudio científico de las relaciones evolucionó durante la década de 1990 y pasó a denominarse «ciencia de las relaciones», que se distingue de las pruebas anecdóticas o los pseudo-expertos al basar las conclusiones en datos y análisis objetivos. Los vínculos interpersonales también son una asignatura en sociología matemática.

Tipos

Relaciones íntimas

Relaciones románticas en general
Las relaciones románticas han sido definidas de innumerables maneras por escritores, filósofos, religiones, científicos y, en la actualidad, consejeros de relaciones. Dos definiciones populares del amor son la teoría triangular del amor de Sternberg y la teoría del amor de Fisher. Steinberg define el amor en términos de intimidad, pasión y compromiso, que según él existe en diferentes niveles en diferentes relaciones románticas. Fisher define el amor como compuesto de tres etapas, atracción, amor romántico y apego. Las relaciones románticas pueden existir entre dos personas de cualquier género, o entre un grupo de personas (ver poliamor).

Romance (amor)
La única cualidad definitoria de una relación romántica es la presencia del amor. El amor es por lo tanto igualmente difícil de definir. Hazan y Shaver definen el amor, utilizando la teoría del apego de Ainsworth, como algo que comprende la proximidad, el apoyo emocional, la autoexploración y la angustia de separación cuando se separa del ser querido. Otros componentes comúnmente acordados como necesarios para el amor son la atracción física, la similitud, la reciprocidad y la autorrevelación.

Amor platonico
Una relación íntima pero no romántica se conoce como una relación platónica.

Etapas de la vida
Las relaciones tempranas de la adolescencia se caracterizan por el compañerismo, la reciprocidad y las experiencias sexuales. A medida que los adultos emergentes maduran, comienzan a desarrollar cualidades de apego y afecto en sus relaciones, que incluyen amor, vínculo, seguridad y apoyo para los socios. Las relaciones anteriores también tienden a ser más cortas y muestran una mayor participación en las redes sociales. Las relaciones posteriores a menudo están marcadas por la reducción de las redes sociales, ya que la pareja se dedica más tiempo el uno al otro que a los asociados. Las relaciones posteriores también tienden a exhibir niveles más altos de compromiso. La mayoría de los psicólogos y consejeros de relaciones predicen un declive de la intimidad y la pasión en el tiempo, reemplazado por un mayor énfasis en el amor de compañía (que difiere del amor de compañía adolescente en las cualidades de cuidado, comprometido y centrado en la pareja). Sin embargo, los estudios de pareja no han encontrado un declive en la intimidad ni en la importancia del sexo, la intimidad y el amor apasionado para quienes tienen relaciones de vida más larga o más tardía. Las personas mayores tienden a estar más satisfechas en sus relaciones, pero enfrentan mayores barreras para entrar en nuevas relaciones que las personas más jóvenes o de mediana edad. Las mujeres mayores en particular enfrentan barreras sociales, demográficas y personales; los hombres de 65 años o más tienen casi el doble de probabilidades de estar casados ​​que las mujeres, y los viudos tienen casi el triple de probabilidades de estar saliendo 18 meses después de la pérdida de su pareja en comparación con las viudas.

Pareja
El término otro significativo ganó popularidad durante la década de 1990, lo que refleja la creciente aceptación de las relaciones no heteronormativas. Se puede usar para evitar hacer una suposición sobre el género o el estado relacional (por ejemplo, matrimonio, cohabitación, unión civil) del compañero íntimo de una persona. Las relaciones de convivencia continúan aumentando, y muchos socios consideran que la convivencia es casi tan grave como un matrimonio o un sustituto del mismo. LGBT, por otro lado, enfrenta desafíos únicos para establecer y mantener relaciones íntimas. La tensión de la homo-negatividad internalizada y de presentarse a sí mismos de acuerdo con las normas de género socialmente aceptables pueden reducir la satisfacción y los beneficios emocionales y de salud que experimentan en sus relaciones. Los jóvenes LGBT también carecen del apoyo social y las conexiones entre pares que disfrutan los jóvenes heteronormativos. No obstante, los estudios comparativos de parejas homosexuales y heterosexuales han encontrado pocas diferencias en la intensidad, calidad, satisfacción o compromiso de la relación.

Relacion matrimonial
Aunque las relaciones no tradicionales continúan aumentando, el matrimonio sigue constituyendo la mayoría de las relaciones, excepto entre los adultos emergentes. También muchos consideran que ocupa un lugar de mayor importancia entre las estructuras familiares y sociales.

TÓTEM
TOTEM es un acrónimo de «Demasiado viejo para casarse». Muchas personas mayores optan por no casarse debido a su edad, obligaciones financieras y familiares. Testamentos y, a menudo, hipotecas inversas están vigentes, y el matrimonio complicaría la relación. En una relación TOTEM, cada socio mantiene su hogar y, en el caso de las hipotecas inversas, cada persona mantiene la residencia en su propio hogar suficiente para cumplir con los requisitos de la hipoteca inversa. Testamentos, fideicomisos, etc., se dejan en su forma original y los miembros de la familia no deben preocuparse por su futuro.

Relaciones familiares
Padres e hijos
Las relaciones entre padres e hijos siempre han preocupado a las personas. En la antigüedad, a menudo estaban marcados por el miedo, ya sea de rebelión o abandono, lo que resulta en los roles filiales estrictas en, por ejemplo, la antigua Roma y China. Freud concibió el complejo edípico, la supuesta obsesión de los niños pequeños por su madre y el miedo y la rivalidad con su padre y el menos conocido complejo Electra, en el que la joven siente que su madre la castró y se obsesiona. Con su padre. Las ideas de Freud influyeron en el pensamiento sobre las relaciones entre padres e hijos durante décadas. Otra concepción temprana de las relaciones entre padres e hijos fue que el amor solo existía como un impulso biológico para la supervivencia y la comodidad por parte del niño. Sin embargo, en 1958, el histórico estudio de Harry Harlow que comparaba las reacciones de rhesus con las «madres» con hilos y las «madres» de tela, demostró la profundidad de la emoción sentida por los bebés. El estudio también sentó las bases para la teoría del apego de Mary Ainsworth, que muestra cómo los bebés usaron sus «madres» de tela como una base segura desde la cual explorar. Ainsworth definió tres estilos de relaciones entre padres e hijos en una serie de estudios que utilizan la situación extraña, un escenario en el que un bebé es separado y luego reunido con el padre. Los bebés que están unidos de forma segura extrañan al padre, los saludan felices al regresar y muestran una exploración normal y la falta de miedo cuando el padre está presente. Los bebés evitativos inseguros muestran poca angustia al separarse e ignoran al cuidador cuando regresan; exploran poco cuando el padre está presente. Los bebés ambivalentes inseguros están muy angustiados por la separación, pero continúan angustiados al regreso de los padres; estos bebés también exploran poco y muestran miedo incluso cuando el padre está presente. Algunos psicólogos han sugerido un cuarto estilo de apego, desorganizado, llamado así porque el comportamiento de los bebés parecía desorganizado o desorientado. Los estilos de archivos adjuntos seguros están vinculados a mejores resultados sociales y académicos, una mayor internalización moral y menos delincuencia para los niños, y se ha encontrado que predicen el éxito posterior de la relación. Durante la mayor parte de finales del siglo XIX hasta el siglo XX, la percepción de las relaciones entre padres y adolescentes fue la de un momento de convulsión. Stanley Hall popularizó el «Sturm und drang», o tormenta y estrés, modelo de la adolescencia. La investigación psicológica, sin embargo, ha pintado una imagen mucho más domestica. Aunque los adolescentes buscan más riesgos, y los adultos emergentes tienen tasas de suicidio más altas, son mucho menos volátiles y tienen mejores relaciones con sus padres de lo que este modelo sugeriría. La adolescencia temprana a menudo marca una disminución en la calidad de la relación padre-hijo, que luego -estabiliza durante la adolescencia, y las relaciones a veces son mejores en la adolescencia tardía que antes de su aparición. Con el aumento de la edad promedio en el matrimonio y más jóvenes que asisten a la universidad y viven con sus padres más allá de la adolescencia, el concepto de un nuevo período llamado adulto emergente ganó popularidad. Esto se considera un período de incertidumbre y experimentación entre la adolescencia y la edad adulta. Durante esta etapa, las relaciones interpersonales se consideran más centradas en sí mismas, y las relaciones con los padres aún pueden ser influyentes.

Hermanos
Las relaciones entre hermanos tienen un profundo efecto en los resultados sociales, psicológicos, emocionales y académicos. Aunque la proximidad y el contacto usualmente disminuyen con el tiempo, los vínculos entre hermanos continúan afectando a las personas a lo largo de sus vidas. Las relaciones entre hermanos se ven afectadas por las relaciones entre padres e hijos, de modo que las relaciones de hermanos en la infancia a menudo reflejan los aspectos positivos o negativos de las relaciones de los niños con sus padres.

Otros ejemplos de relación interpersonal
La amistad igualitaria y platónica
Enemigo
Frenemy
Frenemy comenzó como un término del argot, se abrió paso en el diccionario de Oxford. Describe a una persona con la que un individuo es amigable a pesar del conflicto subyacente entre los dos. Este conflicto puede incluir rivalidades, desconfianza o competencia. Los enemigos que surgen a través de un conflicto de rivalidades tienden a querer ser el centro de atención o individuos que serían descritos como «Drama Queens». Las personas que surgen a través de un conflicto de competencia a menudo sienten la necesidad de ser mejores que el individuo en algunos o muchos aspectos de la vida, y en algunos casos sienten la necesidad de señalar defectos en otros. Conflictos de confianza tienden a involucrar a personas que chismean o dicen cosas negativas sobre los demás. Si bien las relaciones interpersonales ambivalentes (como las frenemias) son comunes, se ha descubierto que contribuyen a los problemas cardiovasculares relacionados con el estrés y a los síntomas depresivos.
Vecino
Relaciones comerciales
Asociación
Empleador y empleado
Contratista
Cliente
Propietario y arrendatario
Oficial

Importancia
Los seres humanos son innatamente sociales y están formados por sus experiencias con los demás. Hay múltiples perspectivas para comprender esta motivación inherente para interactuar con los demás.

Necesidad de pertenecer
Según la jerarquía de necesidades de Maslow, los humanos necesitan sentir amor (sexual / no sexual) y aceptación de los grupos sociales (familia, grupos de pares). De hecho, la necesidad de pertenecer está tan profundamente arraigada que puede ser lo suficientemente fuerte como para superar las necesidades fisiológicas y de seguridad, como el apego de los niños a padres abusivos o permanecer en relaciones románticas abusivas. Tales ejemplos ilustran hasta qué punto está arraigado el impulso psicobiológico de pertenecer.

Intercambio social
Otra forma de apreciar la importancia de las relaciones es en términos de un marco de recompensa. Esta perspectiva sugiere que los individuos se comprometan en relaciones que son gratificantes de maneras tangibles e intangibles. El concepto se ajusta a una teoría más amplia del intercambio social. Esta teoría se basa en la idea de que las relaciones se desarrollan como resultado del análisis de costo-beneficio. Los individuos buscan recompensas en las interacciones con los demás y están dispuestos a pagar un costo por dichas recompensas. En el mejor de los casos, las recompensas superarán los costos y producirán una ganancia neta. Esto puede llevar a «comprar» o comparar constantemente alternativas para maximizar los beneficios o recompensas mientras se minimizan los costos.

Yo relacional
Las relaciones también son importantes por su capacidad para ayudar a las personas a desarrollar un sentido de sí mismas. El yo relacional es la parte del autoconcepto de un individuo que consiste en los sentimientos y creencias que uno tiene con respecto a uno mismo que se desarrolla a partir de las interacciones con los demás. En otras palabras, las emociones y los comportamientos de uno están formados por relaciones previas. Por lo tanto, la teoría del yo relacional postula que las relaciones previas y existentes influyen en las emociones y los comportamientos de las personas en las interacciones con individuos nuevos, particularmente aquellos individuos que le recuerdan a los demás en su vida. Los estudios han demostrado que la exposición a alguien que se parece a otra persona significativa activa auto-creencias específicas, cambiando la forma en que uno piensa acerca de uno mismo en el momento más que la exposición a alguien que no se parece a la pareja.

Poder y dominio
El poder es la capacidad de influir en el comportamiento de otras personas. Cuando dos partes tienen o afirman niveles desiguales de poder, uno se denomina «dominante» y el otro «sumiso». Las expresiones de dominio pueden comunicar la intención de afirmar o mantener el dominio en una relación. Ser sumiso puede ser beneficioso porque ahorra tiempo, estrés emocional y puede evitar acciones hostiles como la retención de recursos, el cese de la cooperación, la terminación de la relación, el guardar rencor o incluso la violencia física. La presentación ocurre en diferentes grados; por ejemplo, algunos empleados pueden seguir órdenes sin cuestionar, mientras que otros pueden expresar desacuerdo pero ceder cuando se les presiona.

Grupos de personas pueden formar una jerarquía de dominio. Por ejemplo, una organización jerárquica usa una jerarquía de comando para la administración de arriba hacia abajo. Esto puede reducir el tiempo desperdiciado en conflicto por decisiones sin importancia, evita que decisiones inconsistentes dañen las operaciones de la organización, mantiene la alineación de una gran población de trabajadores con los objetivos de los propietarios (que los trabajadores pueden no compartir personalmente) y si la promoción se basa en cuanto al mérito, ayuda a garantizar que las personas con la mejor experiencia tomen decisiones importantes. Esto contrasta con la toma de decisiones grupales y los sistemas que fomentan la toma de decisiones y la autoorganización por parte de los empleados de primera línea, que en algunos casos pueden tener mejor información sobre las necesidades de los clientes o cómo trabajar de manera eficiente. La dominación es solo un aspecto de la estructura organizacional.

Una estructura de poder describe las relaciones de poder y dominación en una sociedad más grande. Por ejemplo, una sociedad feudal bajo una monarquía exhibe una fuerte jerarquía de dominio tanto en la economía como en el poder físico, mientras que las relaciones de dominación en una sociedad con democracia y capitalismo son más complicadas.

En las relaciones comerciales, el dominio a menudo se asocia con el poder económico. Por ejemplo, una empresa puede adoptar una actitud sumisa a las preferencias del cliente (almacenar lo que los clientes quieren comprar) y las quejas («el cliente siempre tiene la razón») para ganar más dinero. Una empresa con poder de monopolio puede responder menos a las quejas de los clientes porque puede permitirse adoptar una posición dominante. En una sociedad comercial, un «socio silencioso» es aquel que adopta una posición de sumisión en todos los aspectos, pero conserva la propiedad financiera y una parte de los beneficios.

Dos partes pueden ser dominantes en diferentes áreas. Por ejemplo, en una relación amistosa o romántica, una persona puede tener opiniones fuertes sobre dónde cenar, mientras que la otra tiene opiniones fuertes sobre cómo decorar un espacio compartido. Podría ser beneficioso para la parte con preferencias débiles ser sumisos en esa área, porque no los hará infelices y evitará conflictos con la parte que sería infeliz.

El modelo de sostén de la familia se asocia con las asignaciones de roles de género donde el hombre en un matrimonio heterosexual sería dominante en todas las áreas.

Relaciones patológicas
Abusivo
Las relaciones abusivas involucran maltrato o violencia de un individuo a otro e incluyen abuso físico, negligencia física, abuso sexual y maltrato emocional. Las relaciones abusivas dentro de la familia son muy frecuentes en los Estados Unidos y generalmente involucran a mujeres o niños como víctimas. Los factores individuales comunes para los abusadores incluyen baja autoestima, poco control de los impulsos, locus de control externo, uso de drogas, abuso de alcohol y afectividad negativa. También existen factores externos como el estrés, la pobreza y la pérdida que contribuyen a la probabilidad de abuso.

Codependiente
La codependencia inicialmente se centró en un socio codependiente que permite el abuso de sustancias, pero se ha definido de manera más amplia para describir una relación disfuncional con extrema dependencia o preocupación por otra persona. Hay algunos que incluso se refieren a la codependencia como una adicción a la relación. El enfoque de un individuo codependiente tiende a estar en el estado emocional, las elecciones de comportamiento, los pensamientos y las creencias de otra persona. A menudo, los que son codependientes se descuidan a sí mismos a favor de cuidar a los demás y tienen dificultades para desarrollar completamente su identidad por sí mismos.

Narcisistas
Los narcisistas se centran en sí mismos y a menudo se distancian de las relaciones íntimas; el foco de las relaciones interpersonales narcisistas es promover el propio concepto de uno mismo. En general, los narcisistas muestran menos empatía en las relaciones y ven el amor de forma pragmática o como un juego que involucra las emociones de los demás.

Etapas
Las relaciones interpersonales son sistemas dinámicos que cambian continuamente durante su existencia. Al igual que los organismos vivos, las relaciones tienen un comienzo, una vida y un final. Tienden a crecer y mejorar gradualmente, a medida que las personas se conocen entre sí y se vuelven más cercanas emocionalmente, o gradualmente se deterioran a medida que las personas se alejan, continúan con sus vidas y establecen nuevas relaciones con los demás. Uno de los modelos más influyentes de desarrollo de relaciones fue propuesto por el psicólogo George Levinger. Este modelo fue formulado para describir relaciones románticas adultas heterosexuales, pero también se ha aplicado a otros tipos de relaciones interpersonales. Según el modelo, el desarrollo natural de una relación sigue cinco etapas:

Conocimiento y amistad: conocerse depende de las relaciones previas, la proximidad física, las primeras impresiones y una variedad de otros factores. Si dos personas comienzan a gustarse mutuamente, las interacciones continuas pueden conducir a la siguiente etapa, pero el conocido puede continuar indefinidamente. Otro ejemplo es la asociación.
Acumulación: durante esta etapa, las personas comienzan a confiar y cuidarse mutuamente. La necesidad de intimidad, compatibilidad y tales agentes de filtrado como fondo y objetivos comunes influirán en si la interacción continúa o no.
Continuación: esta etapa sigue un compromiso mutuo de amistad, relación romántica o incluso matrimonio, bastante fuerte y estrecha a largo plazo. Generalmente es un período largo, relativamente estable. Sin embargo, el crecimiento y desarrollo continuo ocurrirán durante este tiempo. La confianza mutua es importante para mantener la relación.
Deterioro: no todas las relaciones se deterioran, pero las que sí tienden a mostrar signos de problemas. El aburrimiento, el resentimiento y la insatisfacción pueden ocurrir, y las personas pueden comunicarse menos y evitar la auto-revelación. La pérdida de confianza y las traiciones pueden tener lugar a medida que la espiral descendente continúa y, finalmente, pone fin a la relación. (Alternativamente, los participantes pueden encontrar alguna forma de resolver los problemas y restablecer la confianza y la creencia en los demás).
Ending – La etapa final marca el final de la relación, ya sea por rupturas, muerte o separación espacial por bastante tiempo y cortando todos los lazos existentes de amistad o amor romántico.

Terminar una relación
Según la última revisión sistemática de la literatura económica sobre los factores asociados con la satisfacción con la vida (que data de 2007), las relaciones estables y seguras son beneficiosas y, en consecuencia, la disolución de la relación es perjudicial.

La Asociación Americana de Psicología ha resumido la evidencia sobre las rupturas. Romper puede ser una experiencia positiva cuando la relación no se expandió y cuando la ruptura conduce al crecimiento personal. También recomiendan algunas formas de lidiar con la experiencia:

Centrándose deliberadamente en los aspectos positivos de la ruptura («factores que condujeron a la ruptura, la ruptura real y el momento justo después de la ruptura»)
Minimizando las emociones negativas
Hacer un diario de los aspectos positivos de la ruptura (por ejemplo, «comodidad, confianza, empoderamiento, energía, felicidad, optimismo, alivio, satisfacción, agradecimiento y sabiduría»). Este ejercicio funciona mejor, aunque no exclusivamente, cuando la ruptura es mutua.
Menos tiempo entre una ruptura y una relación posterior predice una mayor autoestima, seguridad en los apegos, estabilidad emocional, respeto por su nueva pareja y mayor bienestar. Además, las relaciones de rebote no duran más que las relaciones regulares. 60% de las personas son amigos con uno o más ex. 60% de las personas han tenido una relación discontinua. El 37% de las parejas que conviven y el 23% de los casados ​​se separaron y volvieron a estar juntos con su pareja actual.

Terminar una relación matrimonial implica un divorcio. Una de las razones citadas para el divorcio es la infidelidad. Los determinantes de la infidelidad son debatidos por los proveedores de servicios de citas, feministas, académicos y comunicadores científicos. Según Psychology Today, el nivel de compromiso de las mujeres, en lugar de los hombres, determina con más fuerza si la relación continuará.

Satisfacción de la relación
La teoría del intercambio social y el modelo de inversión de Rusbult muestran que la satisfacción de la relación se basa en tres factores: recompensas, costos y niveles de comparación (Miller, 2012). Las recompensas se refieren a cualquier aspecto del compañero o relación que sea positivo. Por el contrario, los costos son los aspectos negativos o desagradables del socio o su relación. El nivel de comparación incluye lo que cada socio espera de la relación. El nivel de comparación está influenciado por las relaciones pasadas y las expectativas generales de relación que les enseñan sus familiares y amigos.

Los individuos en relaciones de larga distancia, LDR, calificaron sus relaciones como más satisfactorias que las personas en relación proximal, RP. Alternativamente, Holt y Stone (1988) encontraron que las parejas de larga distancia que podían reunirse con su pareja al menos una vez al mes tenían niveles de satisfacción similares a las parejas no casadas que cohabitaban. Además, la satisfacción de la relación fue menor para los miembros de LDR que vieron a su pareja con menos frecuencia que una vez al mes. Las parejas de LDR informaron el mismo nivel de satisfacción en las relaciones que las parejas en relaciones públicas, a pesar de que solo se veían en promedio una vez cada 23 días.

La teoría del intercambio social y el modelo de inversión teorizan que las relaciones con altos costos serían menos satisfactorias que las relaciones con bajos costos. Los LDR tienen un mayor nivel de costos que los RP, por lo tanto, uno supondría que los LDR son menos satisfactorios que los RP. Los individuos en LDR están más satisfechos con sus relaciones en comparación con los individuos en PR. Esto se puede explicar por los aspectos únicos de los LDR, cómo los individuos usan comportamientos de mantenimiento de relaciones y los estilos de apego de los individuos en las relaciones. Por lo tanto, los costos y beneficios de la relación son subjetivos para el individuo, y las personas en LDR tienden a reportar menores costos y mayores recompensas en su relación en comparación con las relaciones públicas.

Comportamiento
En la relación interpersonal, aquellos que se sienten seguros están abiertos con su expresión emocional, aquellos que están ansiosos-ambivalentes no los expresan y los procesan internamente, lo que puede conducir a trastornos del sistema inmunológico, los que evitan dirigir sus emociones a los demás. Aquellos que tienen un sistema de afrontamiento similar tienen un estado de relación positivo. Aquellos que son abiertos con su expresión emocional con propiedad se encuentran para tener un bienestar positivo. La cultura, las características personales y las experiencias influyen en los aspectos conductuales de la relación interpersonal.

Aplicaciones
Los investigadores están desarrollando un enfoque para la terapia de parejas que mueve a los compañeros de los patrones de conflicto repetido a patrones de intercambios más positivos y cómodos. Las metas de la terapia incluyen el desarrollo de habilidades sociales e interpersonales. Expresar gratitud y compartir el aprecio por un compañero es el medio principal para crear una relación positiva. La consejería matrimonial positiva también enfatiza la atención plena. El estudio adicional de «relaciones florecientes también podría moldear el futuro de la consejería prematrimonial y matrimonial».

Controversias
Algunos investigadores critican la psicología positiva por estudiar procesos positivos en forma aislada de procesos negativos. Los psicólogos positivos argumentan que los procesos positivos y negativos en las relaciones se pueden entender mejor como funcionalmente independientes, no como opuestos entre sí.

En la cultura popular
Percepciones populares
Las percepciones populares de las relaciones íntimas están fuertemente influenciadas por las películas y la televisión. Los mensajes más comunes son que el amor está predestinado, que el amor a primera vista es posible y que el amor con la persona adecuada siempre tiene éxito. Aquellos que consumen la mayoría de los medios relacionados con el romance tienden a creer en el romance predestinado y que aquellos que están destinados a estar juntos se entienden implícitamente. Estas creencias, sin embargo, pueden conducir a una menor comunicación y resolución de problemas, así como a renunciar a las relaciones más fácilmente cuando se produce un conflicto.

Medios de comunicación social
Las redes sociales han cambiado el rostro de las relaciones interpersonales. Las relaciones interpersonales románticas no son menos impactadas. Por ejemplo, FB se ha convertido en una parte integral del proceso de citas para adultos emergentes. Las redes sociales pueden tener impactos tanto positivos como negativos en las relaciones románticas. Por ejemplo, las redes sociales de apoyo se han vinculado a relaciones más estables. Sin embargo, el uso de las redes sociales también puede facilitar el conflicto, los celos y las conductas agresivas pasivas, como espiar a un compañero. Además de los efectos directos sobre el desarrollo, mantenimiento y percepción de las relaciones románticas, el uso excesivo de las redes sociales está relacionado con los celos y la insatisfacción en las relaciones. Un segmento cada vez mayor de la población se dedica a las citas puramente en línea, a veces, pero no siempre, avanzando hacia las interacciones tradicionales cara a cara. Estas relaciones en línea difieren de las relaciones cara a cara; por ejemplo, la autorrevelación puede ser de primordial importancia para desarrollar una relación en línea. La gestión de conflictos difiere, ya que la evitación es más fácil y las habilidades de resolución de conflictos pueden no desarrollarse de la misma manera. Además, la definición de infidelidad se amplía y reduce, ya que la infidelidad física se vuelve más fácil de ocultar, pero la infidelidad emocional (por ejemplo, chatear con más de un compañero en línea) se convierte en una ofensa más grave.