La Banca interamericana di sviluppo (IDB) è la principale fonte di finanziamento per lo sviluppo dell’America Latina e dei Caraibi. Inter-American Development Bank (IDB), lavoriamo per migliorare la vita in America Latina e nei Caraibi. Attraverso il supporto finanziario e tecnico per i paesi che lavorano per ridurre la povertà e la disuguaglianza, contribuiamo a migliorare la salute e l’istruzione e a far progredire le infrastrutture. Il nostro obiettivo è raggiungere lo sviluppo in modo sostenibile e rispettoso del clima. Fondato nel 1959, l’IDB sostiene lo sviluppo economico dell’America latina e dei Caraibi, lo sviluppo sociale e l’integrazione regionale concedendo prestiti a governi e agenzie governative, comprese le corporazioni statali.

La collezione d’arte IDB è stata fondata nel 1992 e ospita quasi 2.000 oggetti, prevalentemente latino-americani e caraibici. In qualità di amministratori di questa collezione, il Centro culturale IDB cerca di migliorare la comprensione della società del ruolo della creatività nel lavoro di sviluppo promuovendo le virtù delle industrie creative: quegli sforzi che si trovano all’incrocio tra arte, design, cultura, affari e tecnologia.

Alla prima conferenza panamericana del 1890, l’idea di un’istituzione per lo sviluppo dell’America Latina fu suggerita per la prima volta durante i primi tentativi di creare un sistema interamericano. L’IDB è diventato una realtà su iniziativa del presidente Juscelino Kubitshek del Brasile. La Banca è stata formalmente creata l’8 aprile 1959, quando l’Organizzazione degli Stati americani ha redatto gli articoli dell’accordo che istituisce la Banca interamericana di sviluppo.

L’IDB è la più grande fonte multilaterale di finanziamento per l’America Latina e la regione dei Caraibi. L’IDB concede prestiti ai governi dei paesi membri beneficiari di prestiti a tassi commerciali standard di interesse e ha preferito lo status di creditore, il che significa che i mutuatari rimborseranno i prestiti all’IDB prima di rimborsare altri obblighi ad altri istituti di credito come le banche commerciali.

L’IDB è governato dal suo Board of Governors, un organismo composto da 48 membri che si riunisce regolarmente una volta all’anno. Nel marzo 2010, riunito a Cancun, in Messico, il Board of Governors della Banca ha concordato un aumento di capitale di $ 70 miliardi, insieme alla piena remissione del debito per Haiti, il suo paese membro più povero, devastato da un terremoto che aveva distrutto la sua capitale, Port- au-Prince, due mesi prima.

I paesi in via di sviluppo che prendono a prestito dall’IDB sono gli azionisti di maggioranza e quindi controllano la maggioranza degli organi decisionali della Banca. Il potere di voto di ciascun membro è determinato dalla sua partecipazione: la sua sottoscrizione al capitale ordinario della Banca. Gli Stati Uniti detengono il 30% delle azioni della Banca, mentre i paesi dell’America Latina e dei Caraibi combinati detengono il 50,02%, ma con un altro 20% dall’Europa gli Stati Uniti possono porre il veto sulle decisioni. Questo accordo è unico in quanto i paesi membri in via di sviluppo, come gruppo, sono gli azionisti di maggioranza. Sebbene questo accordo fosse inizialmente considerato rischioso, alcuni ritengono che una rigorosa pressione tra pari impedisce ai debitori di inadempiersi, anche se sottoposti a una forte pressione economica.

Nel marzo 2015, la Banca ha aggiornato la propria strategia istituzionale per il 2010-2020. Il documento afferma che per trasformare definitivamente l’America Latina e i Caraibi in una società più inclusiva e prospera, occorre affrontare tre principali sfide di sviluppo: esclusione sociale e disuguaglianza, bassa produttività e innovazione e limitata integrazione economica. “Inoltre, il documento Dice che “queste tre sfide sono interconnesse e alcune questioni trasversali trasversali che le politiche pubbliche devono affrontare: uguaglianza di genere e diversità; cambiamento climatico e sostenibilità ambientale; e istituzioni e stato di diritto “.

La Divisione Formazione di IDB lavora in collaborazione con 26 paesi in prestito dell’America Latina e dei Caraibi per garantire che bambini e adolescenti esercitino il loro diritto a un’istruzione di qualità, raggiungano il loro potenziale e invertano il ciclo di povertà.

Dato che l’istruzione è una chiave per lo sviluppo e un prerequisito per una reale uguaglianza di opportunità, e data la sua importanza strategica per la regione, l’IDB ha un’iniziativa educativa che concentra la sua ricerca e progetti in tre aree principali: Sviluppo della prima infanzia, Scuola per Transizione del lavoro e qualità dell’insegnante.

L’IDB supporta la prontezza nell’apprendere interventi in modo che i bambini possano avere accesso a programmi di qualità nella regione. Tra i progetti in questo ambito figurano il Progetto regionale sugli indicatori di sviluppo infantile (PRIDI), che fornisce dati comparativi di alta qualità, rilevanti per le politiche e regionali sulla situazione dei bambini e delle loro famiglie. Questi dati consentiranno ai paesi di valutare i progressi nello sviluppo dell’infanzia sia all’interno dei loro confini che nella regione, facilitando così il dialogo politico tra i governi su come affrontare al meglio i bisogni dei bambini e delle loro famiglie. I paesi partecipanti includono Argentina, Costa Rica, Ecuador, Nicaragua, Perù e Paraguay. L’IDB partecipa anche al programma Support for a Seamless Education System a Trinidad e Tobago, che mira a migliorare la qualità della cura della prima infanzia e dell’istruzione primaria, e l’Iniziativa dell’Alleanza per i bambini (Alianza por la Iniciativa Infantil), un’iniziativa che cerca favorire la collaborazione tra governi, famiglie, società civile e settore privato per sostenere interventi innovativi nel campo.

L’IDB sostiene interventi per migliorare la qualità degli insegnanti in America Latina e nei Caraibi e conduce ricerche sul campo. Supporta l’Aligning of Learning Incentives (ALI) in Messico, un programma pilota che fornisce incentivi monetari a studenti, docenti e personale per migliorare i risultati degli studenti in matematica. Il Brasile sostiene anche il programma di tutoraggio, Multiplying Knowledge, in cui studenti di successo accademico aiutano i bambini negli ultimi anni della scuola primaria con la matematica. e l’implementazione e la valutazione di Enseña Chile, un programma che attrae i laureati in sospeso per insegnare per due anni in scuole vulnerabili. La banca interamericana di sviluppo si concentra su tre aree principali: incentivi (con particolare enfasi sugli insegnanti), forniture (con particolare attenzione alla formazione degli insegnanti e alla creazione di capacità) e amministrazione (rivolta alla gestione scolastica).

L’IDB supporta lo sviluppo di conoscenze, interventi, programmi e politiche per migliorare le competenze e le competenze acquisite dagli adolescenti nel sistema educativo in modo che contribuiscano al successo della transizione tra scuola e lavoro. I progetti per questo campo includono il sostegno al governo della Costa Rica per migliorare il progetto inglese come lingua straniera al fine di colmare il divario di competenze tra la domanda nel mercato del lavoro e l’offerta dei sistemi educativi nel campo. Come parte del suo programma di ricerca, l’IDB ha condotto un sondaggio di giovani studenti dal Cile analizzando la loro traiettoria del lavoro educativo mentre misurava determinate abilità cognitive e non cognitive, mettendole in relazione con le prestazioni educative e lavorative degli adolescenti. L’IDB ha anche implementato l’Indagine dei datori di lavoro sui datori di lavoro (ENEHD, Acronimo spagnolo), che ha esaminato le competenze del ventunesimo secolo richieste dagli imprenditori per le persone sotto i 25 anni.

La Banca ha anche interventi in altri settori che riguardano i bambini e gli adolescenti nella regione, come input di istruzione, equità e programmi di compensazione. Le iniziative in questi campi sono progetti di sostegno per la ricostruzione di infrastrutture educative ad Haiti; un progetto di supporto per il consolidamento e l’espansione del Piano Ceibal in Uruguay; un programma di educazione della comunità in Messico, che mira a migliorare la qualità dei servizi educativi per le comunità emarginate; un progetto per sostenere il piano educativo nella Repubblica Dominicana; il programma nazionale per le infrastrutture per l’universalizzazione della qualità dell’istruzione e dell’uguaglianza in Ecuador; un programma a sostegno delle politiche per il miglioramento dell’equità educativa in Argentina (PROMEDU); un progetto per migliorare le attività educative e la qualità dell’apprendimento in Messico; e un programma di assistenza globale per i bambini in Nicaragua, che contribuisce allo sviluppo di bambini che vivono in condizioni di estrema povertà nelle aree rurali sotto i 6 anni.

Il cambiamento climatico minaccia sia di indebolire gli sforzi a lungo termine della regione per raggiungere uno sviluppo sostenibile e di colpire in modo sproporzionato i membri più vulnerabili della società.

Per rispondere alla crescente domanda di assistenza per i clienti nell’affrontare il cambiamento climatico, l’aumento generale del capitale (GCI-9) impegna la Banca a sostenere gli sforzi di mitigazione e adattamento dei membri mutuanti nel rispetto dei loro requisiti di sviluppo e di energia. GCI-9 stabilisce un obiettivo del 25% del totale dei prestiti destinato a un portafoglio in crescita sui cambiamenti climatici, la sostenibilità ambientale e le energie rinnovabili.

L’obiettivo della Strategia sui Cambiamenti Climatici (CCS) è quello di fungere da strumento guida per incrementare il supporto IDB per azioni di mitigazione e adattamento ai cambiamenti climatici in America Latina e Caraibi Sfruttando i punti di forza istituzionale dell’IDB e i suoi unici vantaggi, il CCS promuovere lo sviluppo e l’uso di una serie di strumenti finanziari e non finanziari del settore pubblico e privato per rafforzare la capacità istituzionale, tecnica e finanziaria per affrontare le sfide del cambiamento climatico.

Ci sono quattro programmi nella Divisione Acqua e Servizi igienico-sanitari: Programma 100 città, Acqua per 3.000 Comunità rurali, Difensori d’acqua e Utilità efficienti e trasparenti.

La Banca ha anche una serie di programmi speciali mirati: AquaFund, Energy Efficient e AquaRating.

AquaRating è la prima agenzia di rating per il settore idrico. Si tratta di una venture della Banca di sviluppo interamericana, ospitata dalla International Water Association. Il sistema di valutazione è già stato pilotato in tredici aziende di servizi pubblici in nove paesi in Europa, America Latina e Caraibi. Nel 2015 è prevista un’introduzione al mercato mondiale.

La fornitura e l’amministrazione soddisfacenti delle infrastrutture stimolano la crescita economica e la competitività. È anche essenziale per migliorare la qualità della vita e l’inclusione nella società moderna. La strategia infrastrutturale identifica le aree di intervento prioritarie: a) Promuovere l’accesso ai servizi infrastrutturali b) Infrastrutture di supporto per l’integrazione regionale e globale c) Promuovere meccanismi di finanziamento e sfruttare la partecipazione del settore privato all’infrastruttura d) Adottare e promuovere un’agenda multisettoriale e) Sostenere la costruzione e manutenzione di un’infrastruttura sostenibile dal punto di vista ambientale e sociale f) Promuovere miglioramenti continui nella governance delle infrastrutture

Dei 44 nuovi progetti, il 32% è nel settore delle infrastrutture e dell’ambiente.

Il capitale richiamabile promesso dai 22 soci non mutuatari, che comprendono i paesi sviluppati più ricchi del mondo, funziona quindi come garanzia per le obbligazioni vendute dall’IDB. Questo accordo garantisce che l’IDB mantenga un rating di rating tripla A e, di conseguenza, può concedere prestiti ai suoi paesi membri beneficiari di prestiti a tassi di interesse simili a quelli che le banche commerciali applicano ai loro più grandi mutuatari aziendali. Allo stesso tempo, i 22 paesi che non prendono in prestito stanno solo fornendo garanzie – non fondi effettivi – quindi il loro supporto alle operazioni di prestito di IDB ha un impatto minimo sui loro bilanci nazionali.

I fondi che i prestiti di IDB vengono aumentati vendendo obbligazioni a investitori istituzionali a tassi di interesse commerciali standard. Le obbligazioni sono supportate da (a) la somma delle sottoscrizioni di capitale effettivamente versate dai 47 paesi membri della Banca, più (b) la somma delle sottoscrizioni di capitale richiamabile promesse dai 22 paesi membri non mutuatari della Banca. Insieme costituiscono il capitale ordinario della Banca, circa US $ 101 miliardi. Di questa somma, il 4,3 percento viene pagato, mentre il restante 95,7 percento è richiamabile.

Oltre alle attività di prestito per i suoi paesi membri, la IDB ha anche operazioni di prestito con società del settore privato, sia direttamente attraverso il Dipartimento di finanza aziendale strutturata e Opportunità per l’iniziativa di maggioranza, sia attraverso la Inter-American Investment Corporation (IIC), un prestatore multilaterale creato dai paesi membri dell’IDB per aiutare a sviluppare piccole e medie imprese in America Latina e nei Caraibi. Un affiliato di IDB, il Fondo di investimento multilaterale (FOMIN), utilizza prestiti, sovvenzioni e investimenti azionari per sostenere progetti privati ​​che cercano di portare innovazione, stimolare l’imprenditorialità o ampliare l’accesso ai finanziamenti in tutta la regione. La Banca, la Società e il Fondo costituiscono il Gruppo IDB.