Редактор чертежей или чертежник, инженер по разработке чертежей — это человек, который делает подробные технические чертежи или планы для машин, зданий, электроники, инфраструктуры, секций и т. Д. Редакторы используют программное обеспечение и ручные зарисовки для преобразования проектов, планов и макетов инженеров и архитекторов в набор технических чертежей. Редакторы работают в качестве поддерживающих разработчиков и проектируют инженерные проекты и чертежи из предварительных концепций дизайна.
Таким образом, ученики обучаются в профессиональном училище и в учебных компаниях. Основное внимание в учебном процессе уделяется подготовке подробных и стандартизированных технических чертежей и планов. Основой для этого являются концепции, идеи и рабочие эскизы, которые исходят от архитекторов, инженеров или инженеров-конструкторов. В основном они учатся рисовать с использованием систем автоматизированного проектирования (САПР).
Обучение заканчивается заключительным экзаменом на ученичество. Соответствующие учебные профессии, такие как Б. Черновик или дизайнер, могут быть завершены с более коротким ученичеством. Прохождение экзамена по окончательному экзамену в Австрии также позволяет получить доступ к диплому о профессиональном образовании и, как следствие, к более высокой квалификации в колледжах или университетах.
Реорганизация профилей рабочих мест также приводит к изменению технического чертежа предыдущей должности (технический чертежник). Есть две профессии с новым контентом и структурными интерфейсами. По профессии специалиста по технической системе (планировщик технической системы) основное содержание «старых» дисциплин отопления, кондиционирования, сантехники, технологии стального и металлического строительства от профессии специалиста технического чертежа сочетается с новым полевые исследования Электрические системы. В профессии «нового» технического дизайнера (технического дизайнера) существенное содержание дисциплин механического и системного проектирования и деревообрабатывающей техники от профессии специалиста по техническому проектированию связано с «старой профессией» технический дизайнер.
Благодаря технической разработке за последние 30 лет описание работы сильно изменилось. Опираясь на чертежную доску, почти полностью заменил компьютерный дизайн (САПР). В результате требования, предъявляемые к техническим чертежам, перешли от ручных навыков к теоретическим знаниям. С одной стороны, CAD обычно создает и связывает обширные и сложные базы данных, структура которых должна контролироваться техническим чертежником. С другой стороны, в частности, виртуальное трехмерное моделирование, которое уже является стандартным в некоторых дисциплинах, не может быть реализовано без глубокого понимания конструктивных рамочных условий.
В прошлом составители сидели на чертежных досках и использовали карандаши, ручки, компасы, транспортиры, треугольники и другие чертежные устройства для подготовки чертежа вручную. С 1980-х по 1990-е годы чертежи бортов не соответствовали стилю, так как была выпущена недавно разработанная система автоматизированного проектирования (САПР) и была способна производить технические чертежи более быстрыми темпами. Многие современные разработчики используют компьютерное оборудование для рисования и программное обеспечение, такое как AutoCAD, Vectorworks, Revit или Solidworks, но разработка чертежей по-прежнему остается основой системы САПР. Следовательно, составителей также можно условно назвать операторами САПР, инженерами-проектировщиками или инженерами-технологами.
В CAD-системах составители могут создавать и хранить чертежи в электронном виде, чтобы их можно было просматривать, печатать или программировать непосредственно в автоматизированных производственных системах. Системы САПР также позволяют разработчикам быстро готовить варианты дизайна. Хотя разработчики широко используют САПР, это всего лишь инструмент. В дополнение к навыкам САПР разработчикам по-прежнему нужны знания о традиционных методах разработки. Несмотря на почти глобальное использование САПР, в некоторых приложениях используются ручные составы и эскизы.
Чертежи чертежей содержат визуальные рекомендации и показывают, как создать продукт или структуру. Чертежи включают технические детали и определяют размеры, материалы и процедуры. Редакторы заполняют технические детали, используя чертежи, приблизительные эскизы, спецификации и расчеты, сделанные инженерами, геодезистами, архитекторами или учеными. Например, составители используют свои знания о стандартизированных методах построения, чтобы использовать детали структуры. Некоторые используют свое понимание теории и стандартов в области машиностроения и производства, чтобы нарисовать детали машины; они определяют элементы дизайна, такие как номера и виды крепежных элементов, необходимых для сборки машины. Редакторы используют технические справочники, таблицы, калькуляторы и компьютеры для завершения своей работы.
Редакционная работа имеет множество специальностей, таких как:
Авиационные составители готовят инженерные чертежи, в которых подробно излагаются планы и спецификации, используемые при изготовлении самолетов, ракет и связанных с ними деталей.
Архитектурные составители рисуют архитектурные и конструктивные особенности зданий и других сооружений. Эти работники могут специализироваться на типе структуры, такой как жилая или коммерческая, или в виде используемого материала, такого как железобетон, кирпичная кладка, сталь или древесина.
Гражданские составители готовят чертежи и топографические и рельефные карты, используемые в крупных строительных или строительных проектах, таких как здания, дороги, мосты, трубопроводы, проекты борьбы с наводнениями, а также системы водоснабжения и канализации.
Электрические составители готовят схемы проводки и компоновки, используемые рабочими, которые строят, устанавливают и ремонтируют электрооборудование и проводку в центрах связи, электростанциях, электрораспределительных системах и зданиях.
Конструкторы электроники рисуют схемы электропроводки, схемы монтажа схемных схем, схемы и чертежи, используемые при изготовлении, установке и ремонте электронных устройств и компонентов.
Механические составители готовят чертежи, показывающие детали и сборку широкого спектра машин и механических устройств с указанием размеров, способов крепления, производственного оборудования и инфраструктуры механического монтажа.
Технологические трубопроводы или составители трубопроводов готовят чертежи, используемые при планировке, строительстве и эксплуатации нефтегазовых месторождений, нефтеперерабатывающих заводов, химических заводов и технологических трубопроводов.
Фотогальванические составители готовят чертежи, показывающие чертежи местоположения площадки инвертора и чертежи конструкции плиты, также готовят конкретные детали сборки фотогальванической системы и некоторые монтажные схемы.
Проектировщики работают в архитектурных бюро, производственных компаниях, машиностроительных фирмах, рабочих группах по САПР, строительных компаниях, консультационных фирмах-консультантах, правительстве, компаниях, занимающихся природными ресурсами, или самостоятельно самостоятельно занятых. Технологов-технологов и техников часто работают как часть более широкой многопрофильной инженерной команды в поддержку инженеров, архитекторов или промышленных дизайнеров или они могут работать самостоятельно. Позиция дизайнера — один из квалифицированных помощников архитекторов и инженеров. Редакторы обычно работают в офисах, сидя на регулируемых чертежных досках или чертежных столах при выполнении ручных чертежей, хотя современные редакторы работают на компьютерных терминалах большую часть времени. Они обычно работают в офисной среде, но некоторым из них, возможно, придется путешествовать и тратить время на изготовление заводов или строительных площадок. Поскольку они проводят длительные периоды перед компьютерами, выполняющими подробную техническую работу, составители могут быть восприимчивы к зрительному стрессу, заднему дискомфорту, а также проблемам рук и запястий. Большинство разработчиков работают со стандартными 40-часовыми неделями; только небольшое число работает неполный рабочий день.
Курсы средней школы по английскому языку, математике, науке, электронике, компьютерным технологиям, разработке и дизайну, изобразительному искусству и компьютерной графике полезны для людей, рассматривающих карьеру разработки. Атрибуты, требуемые составителями, включают в себя технические навыки письма, навыки решения проблем, возможность визуализации трехмерных объектов из двумерных чертежей, а также составление взаимосвязей между частями машин и различных объектов инфраструктуры. Другие навыки включают глубокое знание свойств металлов, пластмасс, древесины и других материалов, используемых в общих производственных процессах, а также методов и стандартов строительства. Работодатели предпочитают кандидатов, которые также прошли обучение после окончания средней школы в профессиональном училище. Сертификаты и дипломы о разработке и оформлении обычно предлагаются в торговых и технических школах и внеуниверситетских высших учебных заведениях, таких как колледжи или институты профессиональной подготовки. Ученики сочетают оплаченное обучение без отрыва от работы и опыт обучения в классе. Люди, заинтересованные в том, чтобы стать разработчиками, могут получить квалификацию как техников-технологов, так и техников-редакторов. Техники-составители обычно имеют двух-трехлетний диплом по инженерному проектированию или разработке технологий в колледже или техническом училище. Стартеры, как правило, переходят от компании к компании, чтобы получить опыт и двигаться вверх. Более старший редактор часто переходит в позицию руководства, где они могут контролировать целые проекты, поскольку они приобретают больше опыта или могут начать свой собственный бизнес и стать самозанятыми. Также опытные разработчики могут входить в смежные области, такие как проектирование, архитектура, промышленный дизайн, дизайн интерьера, дизайн экспонатов, ландшафтный дизайн, дизайн и анимация.