Le Museum of Old Mexico Toy accueille une exposition à l’été 2015, consacrée aux jouets originaires de Bavière, en Allemagne, Playmobil.

La marque allemande de jouets en plastique avec un sourire éternel et des mains capables de tenir des outils, créée par Hans Beck, a vu le jour en 1974. Au Mexique, ils ont commencé à être commercialisés dans les années 1980. À son 40e anniversaire, la marque avait ouvert plusieurs parcs d’attractions et produit 2 700 millions de pièces.

Ces enfants des années 1980 et 1990 auront l’occasion de vivre une expérience de rêve avec des bateaux pirates, des Indiens, des dinosaures et même des maisons fantômes lors de l’exposition temporaire Playmobil au Museo de Juguete Antiguo México (Mujam).

L’exposition, qui avec plus de 5000 pièces. avec ces jouets, nous pouvons reprendre une partie de l’histoire car ils ont des thèmes tels que l’Egypte, Rome, les Vikings. Nous avons des princesses aux dragons « , Erik Montiel León, l’un des 25 collectionneurs dont les pièces sont exposées.

Les collectionneurs prennent environ trois jours pour assembler les modèles. Dans le cas de Mujam, ils ont eu une semaine entière pour le faire. La plupart des pièces vont des années 1990 à nos jours, bien qu’il y en ait également certaines des décennies précédentes.

En particulier, le Mexique a une grande connexion avec Playmobil car depuis des décennies, ils ont été distribués dans notre pays, sauf à la fin des années 90 et au début des années 00. Cette exposition du MUJAM est plus que suffisante.

Musée du vieux jouet mexicain
Le Museo del Juguete Antiguo México (MUJAM) est une association culturelle qui abrite principalement les jouets les plus représentatifs de la culture mexicaine, avec des spécimens datant du XIXe siècle aux années 1980, bien qu’il possède également des pièces provenant d’autres parties du monde. La collection a été lancée par l’architecte Roberto Shimizu et ouverte au public en avril 2008. L’exposition enseigne également des ateliers culturels et interdisciplinaires sur les arts et les sciences humaines. L’objectif du musée est de sauver le patrimoine culturel à travers la préservation de jouets qui ont donné une identité à la vie quotidienne des enfants mexicains. Il est situé dans les Colonia Doctores de la Mexico.

Collection
La collection provient de la « Dulcería Avenida » et de la papeterie « La Primavera », établie depuis un peu plus de 70 ans dans l’avenue Lost Child (actuellement axe central Lázaro Cárdenas), lieux de vente de jouets pendant la saison de Noël et trois les sages.

Cette collection est également un sauvetage de la culture populaire du Mexique, car en un peu plus de 55 ans de collecte, ils ont pu sauver des tianguis, des marchés aux puces et des antiquaires, la plupart de cette immense collection et de nombreuses pièces uniques de grande pertinence dans la vie des Mexicains.

En 2008, le Musée du Vieux-Mexique Toy ouvre dans un ancien immeuble d’appartements, sur le Dr Olvera # 15, à un demi-pâté de maisons de l’axe central Lázaro Cárdenas, dans le but de montrer cette collection à tous les Mexicains de tout âge, sexe, religion , socio-économique et culturel, afin que les nouvelles générations aient une référence historique et ludique des jeux et jouets artisanaux et industriels, dans les objets présentés, ainsi que les générations précédentes se souviennent du moment le plus heureux de la vie: l’enfance. Et avec cela, pour pouvoir contribuer au fait qu’au Mexique, nous trouvons des personnes plus ingénieuses, créatives et engagées avec leur pays.

L’offre culturelle et pédagogique du Museo del Juguete Antiguo México, s’adresse aux établissements publics et privés du préscolaire au master, proposant des visites guidées gratuites, d’une durée approximative d’une heure et demie liées au programme officiel du Secrétaire d’Etat L’éducation, dans les domaines de la connaissance de la technologie, du fonctionnement artistique, de l’éthique et de l’environnement social, est également liée aux domaines de formation que sont l’exploration et la compréhension du monde naturel, social, le développement personnel et le vivre ensemble.

La méthodologie utilisée dans les cours, est basée sur les nouvelles théories de l’éducation, en particulier dans la théorie du constructivisme, de sorte que les itinéraires ont pour objectif d’encourager l’observation, la description et la participation active des étudiants.