Sabina Escola Parque do Conhecimento (일반적으로 Sabina라고도 함)는 Santo André의 지방 자치 단체의 시립 교육 사무국의 공공 기관입니다. 현장에서 방문객들은 실험실, 멀티미디어 라이브러리 및 Johannes Kepler Planetarium 통합과 더불어 과학적인 장난 실험에서 상호 작용을 제공받습니다. 이 센터는 2007 년 2 월 11 일 (창립 6 년 후)에 문을 열었으며 과학, 예술 및 기술과 관련된 지식을 제공합니다.
이 사이트는 대화 형 센터의 기능을 통해 과학 지식에 대한 접근을 민주화하는 대규모 실험 연구소가되도록 설계되었습니다. 건축 구조는 수상 경력이있는 건축가 Paulo Mendes da Rocha에 의해 설계되었으며 14,000m²의 건축 면적은 26,000m² 이상이며 공간은 2 층으로 나뉩니다. 이 중 11,000m²은 주요 파빌리온의 본거지이며 3,000m² 지역에는 천문관 및 디지털 극장이 있으며 취임 첫 달에 이미 70 만 명 이상의 방문객이 방문했습니다. 센터는 예를 들어 생명의 궤적과 같은 신체적 및 과학적 지식을 찾는 학생과 교사가 매우 자주 방문합니다.
Sabina는 ABC São Paulo 지역에서 비정규 교육의 가장 중요한 공간 중 하나를 구성하여 현대 과학 및 교육의 주요 상호 작용 센터 중 하나가되기 위해 학술 연구 제작에 매우 중요한 공간으로 자리 매김했습니다. . 과학 분야에서 학생들이 갖는 중요성이 거의 없기 때문에 Sabina 공간은 특정 관심을 다시 얻는 방법을 보여줍니다. Parque Park에서는 생물학, 환경 공학 과정의 대학생 인 모니터를 사용할 수 있기 때문에, 물리, 교육학 및 화학, 방문객 서비스 개선을 위해 교육을 받았으며,이 분야의 학생들과 방문객들의 호기심, 반성 및 교육 학습의 출현으로 이어져 과학이보다 눈에 잘 띄고 학생과 사회에 적합하게되었습니다. . Sabina 공간은 과학적 질문에 큰 깊이를 두지 않고 가벼운 지식으로이 지식을 가능하게합니다. 결과적으로
Sabina 공간의 전시회는 그림, 사진 또는 Sabina에 적합한 기타 자료, 즉 과학적 내용이 포함 된 자료 일 수 있습니다. 이 공간에는 “pinguinário”, 해양 수족관, “serpentarium”, 자연 현상 및 비행 시뮬레이터, 공룡 골격, 거대한 인형 “Nina”의 소화 시스템 방문, 미술 전시회 음악 실험실, 도서관 및 도시 교통.
이 사이트에서 방문객은 재사용 가능한 재료, 산토 안드레 (Santo André) 도시의 거대한지도, 우주의 기원에 대한 과학적 이론을 제시하는 터널 및 다른 물리적 실험이 가능한 공간을 갖춘 지상 지구를 찾을 수 있습니다. 이미 언급 한 명소.
이 지역의 모든 현재 관광 리조트에는 경험 한 사람을 기억하거나 가까운 사람을 제시하려는 사람들을 위해 기념품 가게가 있습니다. Sabina는 교육을위한 공간이므로 매장을 방문하는 대중의 대부분이 Santo André 시가 아니기 때문에 매장의 제품에는 교육 및 관광 특성이 있음이 분명합니다.
어트랙션
사비나에는 수백 개의 명소가 있습니다. 방문객들이 가장 좋아하는 명소 중에는 공룡, 주로 12 미터 길이의 티라노사우루스 렉스 골격의 브라질 최고의 복제품과 움직이는 소리를내는 애니 마 트로닉스 세라토 사우루스 (로봇)가 있습니다. 또 다른 인기있는 활동은 시뮬레이터 선박으로, 상 파울로 상파울루 해안으로 비행하는 느낌을주고, 해양에서 시뮬레이션 다이빙으로 ‘투어’를 끝내고 보존 된 해양 지역의 주민을 봅니다. 라예 데 산토스.
여전히 경험 수준에서 Fúria da Natureza라는 또 다른 시뮬레이터는 방문자가 매우 안전한 모바일 플랫폼을 통해 허리케인, 화산, 번개 및 지진과 같은 현상에 접촉 할 수 있도록합니다. Sabina는 화학, 물리, 생물학, 기술 및 역사 분야에서 150 가지가 넘는 실험을 해왔으며 유명한 Van de Graaff Generator를 포함하여 머리카락을 서 있습니다.
“거실”은 일부 상어, 가오리 및 여러 종류의 물고기를 포함하는 두 개의 수족관을 제공하는 것 외에도 뱀을 포함합니다.
2016 년 8 월 Sabina Escola Parque do Conhecimento는“Casa Sustentável”전시회를 개최했습니다. 이 프로젝트는 방문객들이 빗물 저장 및 처리 시스템 용 플라스틱 상자, 저비용 태양열 히터 및 처리 및 관리 시스템과 같은 지속 가능하고 자급 자족하는 관행에 대해 배울 수있는 환경 인식의 중요성을 보여주기위한 것입니다. 잔여. 전시회는 간단한 태도가 가정의 소비를 변화시키고 결과적으로 지구를 도울 수 있음을 보여주기 위해 기획되었으며, 프로젝트는 Braskem과 Ciência Divertida Brasil의 파트너십이었습니다. 전시회 입장료는 무료입니다.
2009 년부터 박물관에 존재하는 pinguinario에는 Patagonia의 23 개의 Magellanic 펭귄이 있습니다. 박물관에는 사비나 펭귄 자체에서 자란 andreense 토양에서 태어난 펭귄과 브라질 해안의 불안한 조건에 처한 펭귄이 있습니다.이 펭귄은 더 나은 치료를 위해 환영받습니다. 자연의 삶. 현재 존재하는 펭귄은 박물관이 문을 연 기간 동안 대중에게 노출됩니다. 펭귄 농장은 가능한 한 펭귄의 자연 환경에 가깝습니다.
Sabina Escola Parque do Conhecimento 박물관은 교통량이 적습니다. 데나 트란 (National Department of Traffic)에 의해 정의 된 교통 교육에 대한 교육 학적 지침을 충족시키기 위해 복원되고 개혁되면서 2 년 동안 문을 닫았습니다. 이 프로젝트는 2017 년에 재개되었을 때 끝났습니다. 이 미니 시티는 “운동 공간을위한 생활 공간”으로 이름이 바뀌 었으며 산토 안드레 (Santo André)시를 교통에 관한 훌륭한 교육 정책에 대한 혁신적인 공공 정책 중 하나에 포함시키는 것을 목표로하며, 보행자, 승객, 자전거 및 운전자를보다 잘 훈련시키는 것을 목표로합니다. 모든 사람이 더 책임감 있고 인식을 갖도록합니다. 이 공간에는 Santo André시의 전통적인 장소가 양식에 따라 크기가 작고 비율이 낮습니다.
브린 카 시엔 시아 프로젝트 (Brinca Ciência Project)는 2009 년 산토 안드레 시립 공립학교의 4 학년과 5 학년 (9 ~ 11 세) 어린이들의 과학적 지식을 개발하기 위해 2009 년 산토 안드레 지방 자치 단체의 교육 이니셔티브였다. 기간 (아침과 오후)마다 3-4 개의 수업이 수강됩니다. 이 아이들은 사비나를 1 년에 세 번 방문하고 모니터와 함께 프로젝트의 규칙과 지침을 설명합니다. 이 방문에서, 자료는이 모니터의 도움으로 과학 장난감으로 얻어지고 변형됩니다. 이 장난감들은 프로젝트의 공식 책에 있으며,이 책들도이 아이들의 것입니다. 이 책에는 평균 16 개의 실험이 있으며 2 개의 장난감 키트가 추가로 제공됩니다. 각 완구에는 고유 한 기능이 있으며, 모니터가 건축에 도움을 준 후 각 기능에 대해 설명하고 학생들은 완구를 조사하고 즐거운 시간을 보낼 수 있습니다. 프로젝트의 실질적인 부분을 마친 후 학생들은 자신이 배운 모든 것을 자신의 책에 기록 할 수 있습니다.
이 프로젝트는 몇 가지 판을 가지고 있으며 Santo André 시립 교육 네트워크와 Sabina 사이의 파트너십을 구축하여 학생들의 학습 및 지식 확장을 향상시키고 사고를 개발하고 실제 경험을 쌓는 것을 목표로합니다. 학생들이 읽기, 아이디어와 의심 표현, 도전에 직면하고 논쟁하는 등의 기술을 개발하도록 돕습니다. 과학에 대한 학생들의 관심을 넓히는 것 외에도.
프로젝트의 첫 번째 버전에서는 약 2700 명의 학생과 Santo André의 100 명의 공립학교 교사가 봉사했습니다. 두 번째 버전에서는 7150 명의 학생과 275 명의 교사가 증가했습니다. 학생들이인지 능력의 질을 보여 주면서 프로젝트는 긍정적 인 피드백을 받았습니다.
플라네타륨 및 디지털 극장
Sabina Escola Parque는 브라질에서 가장 현대적인 플라네타륨의 본거지입니다. 230 명을 수용 할 수있는 플라네타륨 및 디지털 극장 Johannes Kepler는 광학 및 디지털 프로젝션 시스템이 유일하게 자연과 유사한 밝기, 색상 및 섬광을 가진 거의 6,000 개의 별을 재현하기 위해 작동합니다. Sabina는 그레이터 ABC 지역에서 산토 안드레의 천문 관측 그룹과 함께 과학의 보급과 대중화에 관한 뛰어난 프로젝트 중 하나입니다.
행사
문을 닫은 5 개월 후 Sabina는 2017 년 초에 UFABC가 관리하는 활동을 통해 다시 문을 열었습니다. 기술 과학 협력 기간은 시장 인 Carlos Grana와 클라우스 케이프 (Claus Capele)의 ABC 연방 대학 총재 사이에 체결되었으며,이 협정은 과학을 구체화하는 인터랙티브 어트랙션을 위해 만들어진 공간의 관리를 결정했습니다. 이런 식으로 Santo André의 지방 자치 단체는 모든 유형의 대중이 추구하는 장비 관리 비용을 45 % 나 줄였습니다. 계약이 체결되면서 UFABC는 Sabina의 관리를 시작했습니다. 이로부터 이미 30 명 정도의 모니터를위한 공석이 열렸으며, 이미 UFABC 팀과 함께 Parque School 내 행정 구역에 대한 공석도 열었습니다. 이 파트너십은 양측 모두에게 유리하게 작용하여 Sabina의 학생, 교사 및 일반 대중에게 혜택을 제공합니다.
접근성
장소의 설명 항목에 들어가면 사비나 게이트와 입구 문 사이의 경로가 벤치, 나무, 덤프 등과 같은 구멍, 계단 또는 기타 장애물을 방해하지 않고 포장됩니다. 주차장에는 공간이 있습니다. 장애인, 입구 문 옆에 바닥에 표시와 페인트로 표지판이 붙어 있습니다. 그 옆에는 문을 열고 휠체어를 제거하고 입구 문으로 안전하게 이동할 수있는 공간이 있습니다. 공간의 위치뿐만 아니라 대중의 큰 잠재력을 고려할 때, 주차 공간은 주차하는 동안 버스, 자동차 및 오토바이에 대한 금액을 부과하지 않지만 장소의 기능에 매우 중요합니다. 방문.
모든 박물관 사용자의 접근성에 대해 생각하고 모든 사람들이 자신의 문화 레퍼토리와 지식을 이용할 수있는 기회를 목표로 공간과 서비스는 조건에 관계없이 모든 방문객의 요구를 충족시킬 수 있습니다. 박물관에는 식별하기 쉽고 모든 사람이 환경에 접근 할 수있는 출입문이 있습니다. 또한 주차장에 장애가있는 사람들을위한 주차 공간이 있으며, 바닥과 표지판에 페인트로 표지판이 붙어 있으며 출입문에 더 가깝고 측면에는 문을 열고 휠체어를 제거 할 수있는 더 큰 공간이 있습니다.
박물관 입구 바로 앞에 휠체어 사용자를위한 정보를 제공하는 두 개의 카운터가 있습니다. 카운터는 더 낮고 다리에 접근하기위한 공간이 있으며, 티켓 부스로도 작동합니다. 박스 오피스 옆에는 공중 전화가 있으며 그중 일부는 휠체어 사용자에게 적합합니다. 세면대가있는 남성 및 여성 화장실도 있습니다. 휠체어를 탄 사람은 의자를 자유롭게 움직여서 샤워하고 세면기를 이용할 수 있습니다. 박물관 주변에 흩어져있는 분수대도 있으며, 휠체어에 사람들이 쉽게 이용할 수있는 낮은 분수대가 있습니다.
박물관에는 방문객에게 음식을 판매 할 곳이 없지만 사람들이 식사 할 수있는 공간이 있으며,이 지역에는 휠체어 사용자를위한 테이블이 없지만 휠체어 사용자가 사용할 수있는 카운터가 있습니다. 그것은 적절한 높이와 반동을 가지고 있습니다. Sabina Escola Parque do Conhecimento가 제공하는 박물관 및 박물관의 명소에 휠체어를 타는 사람들의 접근과 관련하여 사이트를 완전히 사용할 수 없다는 것을 강조해야합니다. 박물관의 명소 중 하나 인 “Nature ‘s Fury”는 휠체어 사용자가 입장 할 수 없지만 플랫폼 외부에서 비디오를 볼 수있어 시뮬레이터의 전체 상호 작용 및 효과가 줄어 듭니다. “보네 카 니나”와 “우주의 기원”과 같은 박물관에있는 다른 명소에서는 접근하기가 어렵습니다.
박물관의 최상층에는 다양한 유형의 현미경으로 미생물학을 전담하는 공간이 있습니다. 박물관의 모니터에 따르면 휠체어 사용자를 위해 각 장치의 슬라이드에 액세스 할 수 없으면 TV에서 슬라이드 이미지를 전송하므로 다른 방문자와 관련된 매력에 대한 경험이 줄어들지 않습니다. 물리학 연구에 전념하는 부분에서 대부분의 장비는 사용 가능한 높이와 적절한 높이를 갖습니다. 그러나 바닥이없는 구덩이 및 잠망경과 같은 일부 액세서리는 성인이 서서 만 사용할 수있어 휠체어 접근 및 전반적인 경험을 줄입니다. 마지막으로, 접근성에 관해서는 접근 가능한 장소가 있으며 다른 사람들은 아직 모든 사람들이 무제한적이고 광범위한 접근성을 가지고 있지 않습니다.