Das Museum of Old Mexico Toy veranstaltet im Sommer 2015 eine Ausstellung über Spielzeug aus Bayern, Playmobil.

Die von Hans Beck entwickelte deutsche Marke für Plastikspielzeug mit einem ewigen Lächeln und Händen, die Werkzeuge halten können, entstand 1974. In Mexiko wurden sie in den 1980er Jahren vermarktet. Zum 40-jährigen Jubiläum hatte die Marke mehrere Vergnügungsparks eröffnet und 2.700 Millionen Stück davon produziert.

Diese Kinder der 1980er und 1990er Jahre haben die Möglichkeit, auf der temporären Ausstellung Playmobil im Museo de Juguete Antiguo México (Mujam) ein Traumerlebnis mit Piratenschiffen, Indianern, Dinosauriern und sogar Geisterhäusern zu erleben.

Die Ausstellung, die mit mehr als 5.000 Stücken. Mit diesen Spielzeugen können wir einen Teil der Geschichte wiederholen, weil sie Themen wie Ägypten, Rom, die Wikinger haben. Wir haben von Prinzessinnen zu Drachen „, sagte Erik Montiel León, einer der 25 Sammler, deren Stücke ausgestellt sind.

Die Sammler brauchen ungefähr drei Tage, um die Modelle zusammenzubauen. Im Fall von Mujam hatten sie eine ganze Woche Zeit, dies zu tun. Die meisten Stücke reichen von den 1990er Jahren bis zur Gegenwart, obwohl es auch einige aus früheren Jahrzehnten gibt.

Insbesondere Mexiko hat eine gute Verbindung zu Playmobil, da sie seit Jahrzehnten in unserem Land vertrieben werden, außer in den späten 90ern und den ersten 00ern. Diese Ausstellung von MUJAM ist mehr als ausreichend.

Museum für altes mexikanisches Spielzeug
Das Museo del Juguete Antiguo México (MUJAM) ist ein Kulturverein, der hauptsächlich die repräsentativsten Spielzeuge der mexikanischen Kultur beherbergt, mit Exemplaren aus dem 19. Jahrhundert bis in die 1980er Jahre, obwohl es auch Stücke aus anderen Teilen der Welt enthält. Die Sammlung wurde vom Architekten Roberto Shimizu ins Leben gerufen und im April 2008 der Öffentlichkeit zugänglich gemacht. Die Ausstellung unterrichtet auch kulturelle und interdisziplinäre Workshops zu Kunst und Geisteswissenschaften. Ziel des Museums ist es, das kulturelle Erbe durch die Erhaltung von Spielzeug zu retten, das dem täglichen Leben mexikanischer Kinder Identität verlieh. Es befindet sich in der Colonia Doctores de la Mexico City.

Sammlung
Die Sammlung stammt aus der „Dulcería Avenida“ und dem Briefpapier „La Primavera“, die solche Geschäfte für etwas mehr als 70 Jahre in der Lost Child Avenue (derzeit Mittelachse Lázaro Cárdenas) gegründet haben, wo in der Weihnachtszeit und in der dritten Weihnachtszeit einige Spielzeuge verkauft wurden weise Männer.

Diese Sammlung ist auch eine Rettung der populären Kultur Mexikos, da sie in etwas mehr als 55 Jahren des Sammelns vor Tianguis, Flohmärkten und Antiquitätenhändlern, dem größten Teil dieser riesigen Sammlung und vielen einzigartigen Einzelstücken retten konnten Relevanz im Leben der Mexikaner.

Im Jahr 2008 wird das Museum of Old Mexico Toy in einem alten Wohnhaus in der Dr. Olvera Nr. 15, einen halben Block von der Mittelachse Lázaro Cárdenas entfernt, eröffnet, um diese Sammlung allen Mexikanern jeden Alters, Geschlechts und jeder Religion zu zeigen , sozioökonomisches und kulturelles Niveau, so dass die neuen Generationen in den gezeigten Objekten einen historisch-spielerischen Bezug zu handwerklichen und industriellen Spielen und Spielzeugen haben, sowie frühere Generationen erinnern sich an den glücklichsten Moment des Lebens: die Kindheit. Und damit dazu beitragen zu können, dass wir in Mexiko genialere, kreativere und engagiertere Menschen in ihrem Land finden.

Das kulturelle und pädagogische Angebot des Museo del Juguete Antiguo México richtet sich an öffentliche und private Einrichtungen von der Vorschule bis zum Master und bietet kostenlose Führungen mit einer ungefähren Dauer von anderthalb Stunden, die mit dem offiziellen Programm des Außenministers verbunden sind Bildung in den Bereichen Technologiewissen, künstlerischer Betrieb, Ethik und soziales Umfeld, verbunden mit den Ausbildungsbereichen, die die Erforschung und das Verständnis der natürlichen, sozialen Welt, der persönlichen Entwicklung und des Zusammenlebens sind.

Die in den Kursen verwendete Methodik basiert auf den neuen Bildungstheorien, insbesondere in der Theorie des Konstruktivismus. Die Routen haben daher das Ziel, die Beobachtung, Beschreibung und aktive Teilnahme der Schüler zu fördern.