Coleção de arte de rua, Museu do antigo brinquedo mexicano

No Museu do Brinquedo do Velho México (MUJAM), fortalece e apóia o desenvolvimento artístico juvenil, em busca de novas oportunidades e espaços para desenvolvimento social.

Street Art é a coleção de murais feitos por artistas que intervieram em várias paredes, tetos e escadas do MUJAM; Vários muralistas e artistas visuais transformaram seu telhado com peças espetaculares de arte de rua: Mr. Lemonade, Hilda Palafox, Aletss Murdoc, Lelo, Trevore, Bache, Fher Val, são apenas alguns dos artistas que, sob a supervisão de Isaac Medina, O coordenador de arte de rua do MUJAM alcançou um espaço único de expressão.

Street Art é a subdivisão pertencente ao Museu do Brinquedo do Velho México, uma instituição cultural que exibe uma coleção de mais de 55 mil brinquedos, representando apenas cinco por cento de todo o arquivo adquirido pelo Sr. Roberto Shimizu Kaneko, que desde a infância dedicou Grande parte de sua infância colecionou muitos brinquedos de diferentes tipos, de estranhos e peculiares, adquiridos em mercados, bazares e antiquários.

É um projeto sociocultural com mais de sete anos de experiência na regeneração de espaços públicos através da produção de murais temáticos e no impulso de jovens artistas emergentes no cenário da Arte Urbana. O principal objetivo deste projeto é promover o desenvolvimento artístico de talentos nacionais e internacionais, para ser a principal plataforma cultural no México que permite aos jovens canalizar idéias, sentimentos e pensamentos através da arte e afastar-se de problemas sociais existentes, como violência, alcoolismo e dependência de drogas.

Museu do antigo brinquedo mexicano
O Museu do Juguete Antiguo México (MUJAM) é uma associação cultural que abriga principalmente os brinquedos mais representativos da cultura mexicana, com espécimes que datam do século 19 a 1980, embora também possua peças de outras partes do mundo. A coleção foi iniciada pelo arquiteto Roberto Shimizu e aberta ao público em abril de 2008. A exposição também ministra oficinas culturais e interdisciplinares em artes e humanidades. O objetivo do museu é resgatar o patrimônio cultural através da preservação de brinquedos que deram identidade ao cotidiano das crianças mexicanas. Está localizado na Colonia Doctores de la Cidade do México.

Coleção
A coleção é originária da “Dulcería Avenida” e dos artigos de papelaria “La Primavera”, que estabelecem esses negócios há pouco mais de 70 anos na Avenida das Crianças Perdidas (atualmente eixo central Lázaro Cárdenas), locais onde alguns brinquedos foram vendidos, no Natal e três homem sábio.

Esta coleção também é um resgate da cultura popular do México, já que, há pouco mais de 55 anos de coleta, eles conseguiram resgatar de tianguis, mercados de pulgas e antiquários, a maioria desta coleção imensa e muitas peças únicas de ótimas peças. relevância na vida dos mexicanos.

Em 2008, o Museu do Brinquedo do Velho México foi inaugurado em um antigo prédio de apartamentos, no Dr. Olvera # 15, a meio quarteirão do eixo central Lázaro Cárdenas, com o objetivo de mostrar essa coleção a todos os mexicanos de qualquer idade, sexo e religião. , nível socioeconômico e cultural, para que as novas gerações tenham uma referência histórico-lúdica de jogos e brinquedos artesanais e industriais, nos objetos mostrados, assim como as gerações anteriores lembram o momento mais feliz da vida: a infância. E com isso, poder contribuir para o fato de que, no México, encontramos pessoas mais engenhosas, criativas e comprometidas com seu país.

A oferta cultural e educacional do Museu do Juguete Antiguo México é para instituições públicas e privadas, da pré-escola ao nível de mestrado, oferecendo visitas guiadas gratuitas, com duração aproximada de uma hora e meia, vinculadas ao programa oficial da Secretaria de Educação Pública. A educação, nas áreas de conhecimento de tecnologia, operação artística, ética e ambiente social, também se vincula aos campos de treinamento que são a exploração e compreensão do mundo natural, social, desenvolvimento pessoal e convivência.

A metodologia utilizada nos cursos, baseia-se nas novas teorias da educação, principalmente na teoria do construtivismo, para que as rotas tenham o objetivo de incentivar a observação, descrição e participação ativa dos alunos.