Nas artes, bricolage (francês para “DIY” ou “faça-você-mesmo projetos”) é a construção ou criação de um trabalho de uma gama diversificada de coisas que estão disponíveis, ou um trabalho criado por meios mistos.

O termo bricolage também tem sido usado em muitos outros campos, incluindo antropologia, filosofia, teoria crítica, educação, software e negócios.

Origem
Bricolage é um empréstimo francês que significa o processo de improvisação em um empreendimento humano. A palavra é derivada do verbo francês bricoler (“to funileiro”), com o termo inglês DIY (“Do-it-yourself”) sendo o equivalente mais próximo do uso francês contemporâneo. Em ambas as línguas, a bricolagem também denota qualquer trabalho ou produto de empreendimentos DIY.

Em seu livro La pensée sauvage (dt. A Mente Selvagem), o etnólogo e linguista francês contrastante, o engenheiro racional e de planejamento com o bricoleur de improviso para representar as diferentes abordagens: A construção de fundamentos, engenheiro racionalmente desenvolvido e o Bricoleur improvisando de um existente uso impróprio. A diferença é gradual. Tanto o Bricoleur quanto o engenheiro cobrem o mundo observado com uma estrutura já existente que os capacita a decifrar a observação. Assim, são bricoleur e engenheiro para Lévi-Strauss apenas metáforas para pensar na tradição ocidental e o pensamento da época em que as tribos primitivas eram designadas.

Ao contrário de Lévi-Strauss, outros pesquisadores vêem a diferenciação como diferenças conceituais. Desta forma, Bricoleur e engenheiro se tornam representantes arquetípicos de uma escola de pensamento. É assim que Ted Baker et al. a abordagem em si como DPE (Design Precede Execution) com o Bricoleur executando execução e construção simultaneamente.

O principal exemplo de um bricoleur é o herói serial da televisão americana MacGyver, interpretado por Richard Dean Anderson, que sempre improvisou uma solução dos recursos existentes de acordo com o roteiro. Cunha e Cunha confrontam MacGyver com o personagem igualmente fictício de James Bond, que resolve seus casos com maravilhas técnicas da produção de “Q”.

O conceito de usar recursos para além do propósito pretendido foi transferido da antropologia para uma ampla variedade de campos: ciência cognitiva, lingüística, tecnologia da informação, pesquisa sobre inovação e teoria organizacional. Entre os tópicos que foram adotados pela Bricolage estão a resistência das organizações, improvisação e sensemaking, empreendedorismo, bem como o uso de sistemas técnicos e artefatos, o que Lévi-Strauss originalmente usou o significado de “trabalhar com o que também sempre” mão está “mais próxima de chegar. Além disso, o termo também é usado hoje na descrição e análise da cultura jovem.

A bricolagem bem-sucedida requer conhecimento íntimo dos recursos, observação cuidadosa, confiança na própria intuição, escuta e a garantia de que qualquer estrutura ordenada pode se corrigir se o ego de alguém não estiver muito envolvido.

Bricolagem depois de Lévi-Strauss
Lévi-Strauss usou o contraste Bricoleur vs .. Engenheiro como uma metáfora para o modo de pensar e trabalhar da sociedade. A bricolagem foi baseada em três partes, que juntas formaram o processo de bricolagem.

A primeira parte ele descreve como um repertório que é continuamente acumulado sem um objetivo específico em mente. Ele é composto de artefatos e conhecimento de uso, disponibilidade, métodos e procedimentos e, portanto, abrange amplamente o conceito de recurso do qual não existe requisito de geração de imagens útil.

A segunda parte é chamada Diálogo de Lévi-Strauss (Diálogo), que descreve o processo pelo qual os elementos do repertório estão conectados. O diálogo é a relação ativa entre os elementos do repertório e o objetivo a ser alcançado, o resultado do processo de bricolagem e, portanto, a terceira parte das ações de Lévi-Strauss. Em seu entendimento, é apropriado chamar tanto o processo quanto o resultado do processo como uma bricolagem, já que o processo de desenvolvimento e esse resultado estão inextricavelmente ligados.

A diferenciação entre engenheiro e Bricoleur está de acordo com o pesquisador da organização grega Yiannis Gabriel gradativamente. O Bricoleur difere do engenheiro em que não há uso “inapropriado” de objetos para ele. Ele não usa elementos cuidadosamente projetados e afinados, mas monta conforme necessário ou elementos necessários que de alguma forma se encaixam no geral. Assim, de acordo com Gabriel, a bricolagem é oportunista, ad-hoc, enganosa, criativa e original, definindo constantemente as ferramentas de materiais e materiais em ferramentas e, ao mesmo tempo, redefinindo a tarefa, considerando os significados atribuídos.

Duymedjian e Rueling diferenciam Bricoleur e engenheiro de acordo com as dimensões (ver tabela ao lado).

Metafísica = teoria do significado
Epistemologia = teoria do conhecimento
Prática = como resolver problemas

Diferenças entre Duymedjian e Rueling

	bricoleur	engenheiro
metafísica	tudo é significativo sistemas complexos e interrelacionados universo fechado tempo cíclico	a priori, existe uma ordem hierárquica Redução / Decomposição Abertura, os limites permeiam Hora Linear
epistemologia	Conhecimento íntimo, familiaridade O conhecimento das relações permite uma baixa fixação funcional a versatilidade leva à resiliência.	Conhecimento distante através da representação Conhecimento das peculiaridades estruturais do trabalho itens Especialização
prática	Pesquisa e compilação através da descoberta do acaso resultados pouco claros Diálogo com os elementos do repertório Diversidade de recursos Montagem, substituição de partes funcionais “funciona” Produção e uso não podem ser separados O resultado não é comparável a qualquer outra coisa	Procurando por recursos apropriados e orientados a projetos Projeto e Design Consequências de especificações previamente definidas Sistemas perfeitamente integrados Avaliação por comparação com o nível esperado de desempenho / qualidade Separação de produção e uso Os resultados devem ser julgados de acordo com padrões comuns

Aplicações da Abordagem

Resiliência das Organizações
Em sua análise do incêndio florestal de Mann Gulch, o psicólogo organizacional americano Karl E. Weick combina a bricolagem com a resiliência organizacional e a descreve como a capacidade de um indivíduo ou organização de enfrentar uma crise e, ao mesmo tempo, manter a capacidade de agir. e a consciência identitária. A bricolagem é proposta como uma solução prática para situações de crise em que as soluções de DPE não podem mais ser eficazes porque a situação é imprevisível e não há tempo para soluções planejadas. Analistas da crise do euro também afirmam que a bricolagem é a única maneira de lidar com as crises. Ao mesmo tempo, eles enfatizam a necessidade de planejamento e planejamento de contingência, a fim de adquirir as habilidades necessárias para a bricolagem.

Improvisação
Em um estudo sobre o papel da improvisação nas táticas e estratégias das empresas na sociedade do conhecimento, Ted Baker et al. entre improvisação e bricolagem, onde bricolage muitas vezes, mas nem sempre acompanhada de improvisação. Com uma volta à definição de improvisação de Christine Moorman e Anne S. Miner como “convergem a extensão em que composição e execução” (“o grau em que composição e execução convergem”) Eles contrastam bricolage como uma atividade onde, ao contrário do recurso -proporcionando mentalidade, apenas os recursos do repertório são utilizados (“Fazer devido com os meios ou recursos disponíveis”).

De acordo com as afirmações de Baker e confirmadas por outras pesquisas, a improvisação implica bricolagem, mas a bricolagem não implica improvisação, uma vez que a bricolagem pode certamente ser incluída nas abordagens de DPE. Os dois conceitos diferem.

Cultura jovem
A bricolagem (às vezes chamada de amostragem) na cultura jovem é a técnica de colocar objetos em um novo contexto que não corresponde à normativa original – unindo artificialmente roupas, símbolos e emblemas. Seu significado original pode ser alterado ou até mesmo cancelado.

Exemplos de bricolagem no punk são o uso de alfinetes de segurança como brincos ou suásticas como uma provocação, sem tentar expressar o sentimento nacional-socialista. As enormes cadeias de ouro com as quais os hip-hopers apontam seu avanço social também são uma forma de bricolagem.

Linguística
O termo também foi usado como princípio na comunicação em lingüística. Por isso, é uma marca registrada de especialmente as linguagens da juventude e significa lá: “O remendo lúdico com diferentes estilos de falar.” (Schlobinski, Kohl, Ludewigt 1993). Em particular, os jovens, especialmente se estão mais próximos um do outro (grupo de pares), combinam diferentes estilos de discurso. Ao fazê-lo, recorrem a diferentes recursos culturais (filmes, séries, publicidade, música, esportes, etc.) e os introduzem na comunicação de maneira diferente (citação alienada).

Uma concepção sociolingüística extensa de bricolagem inclui não apenas o conserto de estilos inteiros de fala, mas também o registro e a alienação de elementos de estilo individuais. Muitos jovens usam uma variedade de recursos lingüísticos e culturais para criar seu próprio estilo específico de grupo e posicionar-se socialmente.

As artes

Música
A bricolagem instrumental na música inclui o uso de objetos encontrados como instrumentos, tais como:

Colheres
Serra Musical
Bass slap Australasian feito de uma caixa de chá
Pente e cera de papel para cantarolar
Gumleaf cantarolando
Lagerphone (feito de uma vara e tops de garrafa)
Tambores de aço de Trinidad (feitos de tambores de armazenamento industriais)
Tambores africanos e pianos de polegar feitos de panelas e frigideiras recicladas.
Super instrumentos americanos feitos de gravadores e sinos de bicicletas ou hastes de metal e chaves
Stomp dancing é um exemplo do uso de bricolagem na música e dança, utilizando objetos do cotidiano, como latas de lixo e varas de vassoura, para produzir música.
Muitos dos instrumentos musicais criados pelo compositor norte-americano Harry Partch utilizam itens incomuns, como calotas automotivas e garrafões de pirex.

A bricolagem estilística é a inclusão de dispositivos musicais comuns com novos usos. Shuker escreve: “Punk enfatizou melhor essa bricolagem estilística”.

A bricolagem musical floresce na música de subculturas onde:

a experimentação faz parte do cotidiano (pioneiros, imigrantes, comunidades artísticas),
o acesso a recursos é limitado (como em subculturas remotas, discriminadas ou desconectadas financeiramente), o que limita a influência comercial (por exemplo, artistas acústicos, música do gueto, hippies, músicos populares ou tradicionais) e
existe um impulso político ou social para buscar a individualidade (por exemplo, música rap, pulsões de paz, círculos de bateristas)

Ao contrário de outros campos bricolage, o conhecimento íntimo dos recursos não é necessário.Muitos músicos punks, por exemplo, não são treinados musicalmente, porque acreditam que o treinamento pode desencorajar a criatividade em preferência à precisão. Além disso, observação cuidadosa e audição não são necessárias, é comum na música espontânea dar boas-vindas a ‘erros’ e desarmonia. Como outros campos de bricolagem, a música bricolage ainda valoriza a confiança nas idéias e estruturas auto-corretivas, como o público-alvo.

Arte visual
Na arte, a bricolagem é uma técnica ou modo criativo, onde as obras são construídas a partir de vários materiais disponíveis ou à mão, e é visto como uma característica de muitas obras pós-modernas.

Estes materiais podem ser produzidos em massa ou “lixo”. Veja também: Merz, poliestirismo, colagem, assemblage.

A bricolagem também pode ser aplicada a formas teatrais de improvisação, onde a principal estratégia é usar o ambiente e os materiais disponíveis. O ambiente é o palco e os materiais são muitas vezes pantomimados. O uso do palco e dos materiais imaginários são todos feitos no local, então os materiais que estão à mão são coisas que os jogadores conhecem de experiências passadas (isto é, uma improvisação de pedir fast food: um jogador começaria com o comum frase “Como posso ajudá-lo?”).

A bricolagem também é aplicada em design de interiores, através de estilos de mistura e acessorando espaços com o que está “à mão”. Muitos designers usam bricolage para criar ideias inovadoras e únicas.

Arquitetura
Bricolage é considerado o efeito confuso produzido pela proximidade de edifícios de diferentes períodos e em diferentes estilos arquitetônicos.

É também um termo que é admiravelmente aplicado à obra arquitetônica de Le Corbusier, de Colin Rowe e Fred Koetter em seu livro Collage City, sugerindo que ele reunisse idéias de objetos encontrados da história da arquitetura. Isso, em contraste com alguém como Mies Van der Rohe, a quem chamavam de “hedgehog”, por estar excessivamente focado em um conceito limitado.

Acadêmicos

Literatura
Na literatura, a bricolagem é afetada pela intertextualidade, a formação dos significados de um texto por referência a outros textos.

Estudos Culturais
Nos estudos culturais, bricolage é usado para significar os processos pelos quais as pessoas adquirem objetos de outras divisões sociais para criar novas identidades culturais. Em particular, é uma característica das subculturas, como o movimento punk. Aqui, objetos que possuem um significado (ou nenhum significado) na cultura dominante são adquiridos e recebem um novo significado, muitas vezes subversivo. Por exemplo, o alfinete de segurança tornou-se uma forma de decoração na cultura punk.

Psicologia Social
O termo “bricolagem psicológica” é usado para explicar os processos mentais através dos quais um indivíduo desenvolve novas soluções para os problemas, fazendo uso de conhecimentos ou idéias previamente não relacionados que eles já possuem. O termo, introduzido por Jeffrey Sanchez-Burks, Matthew J. Karlesky e Fiona Lee, da Universidade de Michigan, baseia-se em duas disciplinas separadas. A primeira, “bricolage social”, foi introduzida pelo antropólogo cultural Claude Lévi-Strauss em 1962. Lévi-Strauss estava interessado em como as sociedades criam novas soluções usando recursos que já existem na consciência social coletiva. A segunda, “cognição criativa”, é uma abordagem intra-psíquica para estudar como os indivíduos recuperam e recombinam o conhecimento de novas maneiras.A bricolagem psicológica, portanto, refere-se aos processos cognitivos que permitem aos indivíduos recuperar e recombinar conhecimentos anteriormente não relacionados que eles já possuem. A bricolagem psicológica é um processo intraindividual semelhante à noção de bricolagem de Karl E. Weick nas organizações, que é semelhante à noção de bricolagem de Lévi-Strauss nas sociedades.

Filosofia
Em seu livro The Savage Mind (1962, tradução inglesa de 1966), o antropólogo francês Claude Lévi-Strauss usou “bricolage” para descrever os padrões característicos do pensamento mitológico. Em sua descrição, opõe-se ao pensamento criativo dos engenheiros, que vai de objetivos a meios. O pensamento mítico, segundo Lévi-Strauss, tenta reutilizar os materiais disponíveis para resolver novos problemas.

Jacques Derrida estende essa noção a qualquer discurso. “Se alguém chama a bricolagem a necessidade de emprestar o conceito de alguém do texto de uma herança que é mais ou menos coerente ou arruinada, deve ser dito que todo discurso é bricoleur”.

Gilles Deleuze e Félix Guattari, em seu livro Anti-Édipo de 1972, identificam a bricolagem como o modo característico de produção do produtor esquizofrênico.

Educação
Na discussão do construcionismo, Seymour Papert discute dois estilos de resolução de problemas.Ao contrário do estilo analítico de resolver problemas, ele descreve a bricolagem como uma maneira de aprender e resolver problemas tentando, testando, brincando.

Joe L. Kincheloe e Shirley R. Steinberg usaram o termo bricolagem na pesquisa educacional para denotar o uso de métodos de pesquisa multiperspectiva. Na concepção de Kincheloe da bricolagem da pesquisa, diversas tradições teóricas são empregadas em um contexto pedagógico teórico / crítico crítico mais amplo para estabelecer as bases para um modo transformativo de investigação multimethodological. Usando essas múltiplas estruturas e metodologias, os pesquisadores têm o poder de produzir insights mais rigorosos e praxiológicos sobre os fenômenos sociopolíticos e educacionais.

Kincheloe e Steinberg teorizam uma epistemologia crítica crítica e uma ontologia crítica conectada para fundamentar a bricolagem da pesquisa. Essas noções filosóficas proporcionam à bricolagem da pesquisa uma compreensão sofisticada da complexidade da produção de conhecimento e da complexidade inter-relacionada tanto da posicionalidade e dos fenômenos do pesquisador no mundo. Tal complexidade exige um modo de pesquisa mais rigoroso, capaz de lidar com as complicações da experiência socioeducativa. Essa forma crítica de rigor evita o reducionismo de muitas orientações monológicas e miméticas de pesquisa (Kincheloe, 2001, 2005; Kincheloe & amp; Berry, 2004; Steinberg, 2015; Kincheloe, McLaren, & amp; Steinberg, 2012).

Tecnologia da informação

Sistemas de informação
Nos sistemas de informação, a bricolagem é usada por Claudio Ciborra para descrever a maneira pela qual os sistemas de informações estratégicas (SIS) podem ser construídos para manter uma vantagem competitiva bem-sucedida durante um período de tempo mais longo que o SIS padrão. Ao valorizar a manipulação e permitir que o SIS evolua de baixo para cima, em vez de implementá-lo de cima para baixo, a empresa terminará com algo que está profundamente enraizado na cultura organizacional específica dessa empresa e é muito menos fácil imitado.
Internet
Em seu livro Life on the Screen (1995), Sherry Turkle discute o conceito de bricolage como se aplica à resolução de problemas em projetos de código e produtividade de espaço de trabalho. Ela defende o “estilo bricoleur” da programação como uma alternativa válida e subexaminada ao que ela descreve como a abordagem “planejadora” estruturada convencional. Neste estilo de codificação, o programador trabalha sem uma especificação preliminar exaustiva, optando por um processo de crescimento e reavaliação passo a passo. Em seu ensaio “Pluralismo epistemológico”, Turkle escreve: “O bricoleur se assemelha ao pintor que fica entre as pinceladas, olha a tela e, somente após essa contemplação, decide o que fazer a seguir.”

Artes visuais
As artes visuais são um campo em que os indivíduos muitas vezes integram uma variedade de conjuntos de conhecimento para produzir trabalhos inventivos. Para chegar a esse estágio, os artistas lêem materiais impressos em uma ampla gama de disciplinas, bem como informações de suas próprias identidades sociais. Por exemplo, a artista Shirin Neshat integrou suas identidades como um exilado iraniano e uma mulher para criar corpos de trabalho complexos, criativos e críticos.Essa disposição de integrar diversos conjuntos de conhecimento permite que artistas com múltiplas identidades aproveitem totalmente seus conjuntos de conhecimento. Isso é demonstrado por Jeffrey Sanchez-Burks, Chi-Ying Chen e Fiona Lee, que descobriram que os indivíduos exibiam maiores níveis de inovação em tarefas relacionadas às suas identidades culturais quando integravam com sucesso essas identidades.

O negócio
Karl Weick identifica os seguintes requisitos para o sucesso da bricolagem nas organizações.

Conhecimento íntimo de recursos
Observação cuidadosa e escuta
Confiando em suas idéias
Estruturas auto-corretivas, com feedback

Nasim Nicholas Taleb menciona isso em seu livro Antifragile.

Na cultura popular

moda
Em seu ensaio “Subculture: The Meaning of Style”, Dick Hebdige discute como um indivíduo pode ser identificado como um bricoleur quando eles “se apropriaram de outra gama de mercadorias, colocando-as em um conjunto simbólico que serviu para apagar ou subverter seus significados retos originais”. . A indústria da moda usa estilos de bricolagem, incorporando itens normalmente utilizados para outros fins. Por exemplo, embalagens de doces são tecidas juntas para produzir uma bolsa. O filme Zoolander parodia esse conceito com “Derelicte”, uma linha de roupa feita de lixo.

Televisão
MacGyver é uma série de televisão em que o protagonista é o paradigma de um bricoleur, criando soluções para o problema a ser resolvido a partir de objetos encontrados imediatamente disponíveis.