医療イラストレーション

医学イラストレーションは、医学、解剖学的、および関連する知識を記録および普及させるのに役立つ生物学的イラストレーションの一形態です。メディカルイラストレーションは、専門の医学イラストレーターによって開発された応用芸術分野です。医学イラストレーターは、医学的知識や生物学的知識の説明と普及を助けるためにイメージを解釈して作成します。この資料の作成に加えて、彼は生物医学コミュニケーションの分野で顧問と管理者として働いています。認定された医学イラストレーターは、継続的に医学、科学、芸術のトレーニングを受けています。

医学図は、デジタルと従来の技術の両方で作成され、医学書、医学告知、科学誌、ドキュメンタリービデオ、アニメーション、ウェブ、コンピュータベースの学習プログラム、展示会、会議、普及誌、ほとんどの医学イラストは印刷されるように設計されていますが、3次元のイラストレーションも作成され、解剖学的教授モデル、患者シミュレーション、および顔プロテーゼが作成されます。

医学イラストレーターまたは医学アーティストは、生物学および医学に関連する知識を説明し記録するのを助けるために美術を使用することを専門的に働くアーティストです。彼らはこれらのことをするだけでなく、バ​​イオコミュニケーションの分野でコンサルタントや管理者としても働くことができます。彼らは物事を行う元来の、そして現代の方法を使って医療写真を撮る。これらの写真は、医学に関する教科書や広告に掲載されているだけでなく、様々な医療手続きで人々を指導するために作られた専門の雑誌やビデオにも掲載されています。

医学的イラストレーションは、何百年(何千年)もの間、医学の開始以来可能性があります。中世の多くの写本やアラビアの学術論文には、様々な解剖学的システム(循環器系、神経系、泌尿生殖器系)、病理学、または治療法が描かれています。これらのイラストレーションの多くは、直接観察よりも古典的奨学金(特にガレン)に早期に依存していることを反映しており、内部構造の表現は想像以上のものである可能性があるため、初期の最高水準点は、Andreas VesaliusのDe Humani Corporis Fabrica Libri Septumの1543年の刊行物であり、人間の解剖を注意深く観察した600以上の絶妙な木版画が含まれています。

職業として、医学のイラストはより最近の歴史を持っています。 1890年代後半、ライプツィヒの有能なアーティストであるMaxBrödelが、Harvey Cushing、William Halsted、Howard Kelly、その他の有名な臨床家のために、ボルティモアのJohns Hopkins School of Medicineに連れて行きました。特別なアーティストであることに加えて、彼はカーボンダストのような新しい技術を創作しました。これは彼の主題と現在の印刷技術に特に適していました。 1911年、彼は今日まで続けられている医学イラストレーションの最初の学術部門の創設を主宰しました。彼の卒業生は世界中に広がっており、「教育」の下に掲載されているいくつかの学術プログラムを設立しました。

著名な医学イラストレーターにはMaxBrödelとDr. Frank H. Netterが含まれる。解剖学、皮膚科および発生学に特化した、現在すでに1,100人を超える医療イラストレーターを含む科学イラストレーターのオンラインインベントリーについては、シュツットガルトのScientific Illustrator 1450-1950データベース(DSI)を参照してください。

医学のイラストは医学の歴史で使われています。

医学イラストレーターは、そのような材料を生産するだけでなく、生体通信分野のコンサルタントや管理者としても機能することができます。認定された医学イラストレーターは、医学、科学、および芸術のテクニックの訓練を、彼または彼女のキャリアを通して続けています。

Association of Medical Illustratorsは1945年に設立され、イリノイ州に設立された国際組織です。そのメンバーは主に、ビジュアルコミュニケーションメディアを通して医学的および生物科学的知識の記録と普及を促進するように設計された資料を作成するアーティストです。メンバーは、そのような資料の作成だけでなく、生物科学通信や視覚教育の関連分野のすべての面でコンサルタント、助言、教育、行政の役割も担っています。

AMIの専門家の目的は、医療イラストや関連する視覚コミュニケーション分野の研究と発展を促進し、医学職および関連する健康科学専門家との理解と協力を促進することです。

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AMIは、医学/科学のイメージメーカーを定期的に雇用して編集、出版、教育、広告プロジェクトを行うクリエイターおよびマーケティングの専門家に配布される、年間医療図書ソースブックを発行しています。この分野の何百人ものアーティストの検索可能なイラスト、アニメーション、マルチメディアのポートフォリオを備えた仲間のソースブックがあります。

明白な能力は、主題を、視覚的に描くことができるようにすることであり、幾分か独創性のある描写スタイルであり、色差別の洗練された技能である。

医学のイラストレーターのほとんどは、医学イラストレーションの認定された大学院プログラムまたは科学または芸術の別の高度な学位の修士号を取得しています。医学イラストレーター協会は、ARC-MI(Medical Illustrator認定審査委員会)の勧告を受け、医療イラストレーションの大学院プログラムへの認定機関であるCAAHEP(Allied Health Education Programs認定委員会)のスポンサーメンバーです。 AMIの常任委員会とCAAHEPの認定委員会です。現在、北米には5つの認定プログラムがあります:

世界的に有名なジョンズホプキンス医療機関のイーストボルティモアキャンパスで医学に応用されている美術学科は、世界で最初のプログラムです。 1911年に誕生したこのプログラムは、90年以上にわたって存在してきました。 1959年に、ジョンズ・ホプキンス大学は、医学と生物学のイラストレーションにおける大学院全体の修士号を取得するための2年間の大学院プログラムを承認しました。学業カレンダー、教員兼生徒事務は、ジョンズ・ホプキンス大学医学部によって管理されます。このプログラムは、現在、連合国保健教育プログラム(CAAHEP)の認定委員会によって認定された1970年以来、完全に認定されています。プログラムの現在の議長およびディレクターは、Gary P. Lees、MS、CMIです。

シカゴ応用医療大学のイリノイ大学の生物医学的視覚化プログラムは、1921年にトーマス・スミス・ジョーンズによって設立された西半球の医療イラストレーションの2番目に古い学校である(ジョーンズは医学イラストレーター協会の共同設立者でもあった) 。 UICプログラムは、シカゴの全国医療および医薬品拠点にあり、有名なバーチャルリアリティ・メディカル・ラボラトリー(Virtual Reality Medical Laboratory)と厳しいアニメーションカリキュラムを含む、最先端技術を含む市場ベースのカリキュラムを提供しています。 Biomedical Visualizationは、米国最大の医学部のあるUICメディカルセンターのキャンパスにあります。 UICプログラムは、医療イラストのより伝統的な側面と、デジタル、医薬品、および「エデュテインメント」産業の新興市場を融合させます。また、UICは、老化学(顔および体の補綴物)、医療彫刻、国際インターンシッププログラムの分野で幅広い研究を行っています。生物医学の視覚化学位の2年間の修士号が授与され、同プログラムは連合国保健教育プログラム認定委員会(CAAHEP)の認定を受けています。

ジョージア州オーガスタにあるオーガスタ大学(旧ジョージア医科大学)の医学図書院プログラムは、CAAHEPによって完全に認定されています。卒業生は、医学図で科学のマスターを受け取ります。 MCGの医学図書の第1学士号が1951年に授与されました。このプログラムでは、印刷と電子出版、投影および放送配信の解剖学的および外科的イラストレーションを重視しています。良い描画技能の重要性のために、生徒は最初の1年間に様々な伝統的なイラスト技法を学びます。さらに、プリントおよびモーションメディア用のベクトルおよびラスタ画像の両方を作成するために使用されるコンピュータ技術およびデジタル技術は、カリキュラムによく統合されています。

トロント大学の生物医学コミュニケーションプログラム。このプログラムは1945年にMaxBrödel’sの学生、Maria Wishartによって始められました。このプログラムの教員と卒業生は、医学生のための解剖、構造、および機能に関する有名なガイドであるグラントの解剖学の解剖学の図を寄稿しました。医学研究所を通じて提供される現在の2年間のプロの修士課程は、健康促進、医学教育、科学的発見のプロセスのための視覚資料の作成と評価に対する研究ベースのアプローチを強調している。

ダラスのテキサス大学南西部医療センターの生物医学コミュニケーション大学院プログラム。テキサス大学サウスウェスタン・メディカル・センターは、1945年に医学のイラストレーションで大学院学位を取得した世界で初めての学校です。ルイス・ボイド・ウォーターズは、1920年代にジョンズ・ホプキンスのマックス・ブロデルのもとで学び、医学部の創立メンバーであり、マスターのプログラムを開始する責任がありました。ウォーターズ教授は1969年に亡くなり、後にそのプログラムを継続し、拡大した数人の学生たちの後に続いた。現在のプログラムは、生物医学コミュニケーション学科によって提供され、コースは、テキサス大学サウスウェスタン医科大学、南西大学医学系大学、南西連合健康科学学校の教員によって教えられています。このプログラムは、連合国保健教育プログラムの認定委員会によって認定されています。コミュニケーション芸術や技術を健康科学に応用するために必要なスキルと知識の開発の機会を提供する学際的なプログラムであるように設計されています。

医学イラストレーターは、医学の教科書、医療広告、専門誌、教育ビデオテープ、映画、アニメーション、Webベースのメディア、コンピュータ支援学習プログラム、展示、講演プレゼンテーション、一般雑誌、テレビなどの伝統的なデジタル技術を使って、 。医学イラストレーターは、印刷媒体やプレゼンテーション媒体用に設計されていますが、解剖学的教授モデル、患者シミュレーター、および顔面プロテーゼを作成する3次元で作業します。

医学のイラストレーションの伝統的なツールは、ゆっくりと置き換えられ、ユニークで近代的な芸術的な習慣の範囲で補完されます。三次元レンダーと内視鏡カメラは、炭素粉塵や死体に取って代わるものです。

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