ManMode：男性の自我を着せ、ロサンゼルスのFIDM博物館の歴史ギャラリーに展示。”服は人を作ります。裸の人々は社会にほとんどまたはまったく影響を与えません。」-マーク・トウェイン（1835-1910）

自我！
それは男性のワードローブを通して大声でクリアに出くわします。このイベントでは、3世紀にわたる紳士服を、いくつかのマネキンを介して、さらにFIDMミュージアムコレクションの衣料品やアクセサリーを使って探索します。

ManMode：Dressing the Male Egoは、3世紀にわたるFIDM Museumコレクションのメンズウェアを紹介しています。

大胆さと自信は、強いシルエット、支配的な色、そして戦闘的な装飾につながります。

男のアーチェリーコート（1820-1824）
ビル・ウィッテンによる男のジャケット（1970-1974）
Man’s Reversible Jacket（1994-1995）by Jean Paul Gaultier
男のチョッキ（1863-1867）

ビクトリア朝の麻酔は完璧に仕立てられ、仕立ての鑑識の習得を示しました。

アンブロタイプ（1854-1857）
正面図（1855-1865）
キャビネットカード（1873-1877）
バーゼル・デュラントによる男のフルドレス・アンサンブル（1936）
男のスリッパ（1860-1869）
男の靴（1893-1897）ハリー・ウィリアム・モリス（帰属）
Man’s Shoes（2007）by Lincoln’s New York

最先端のテキスタイルと宇宙時代のシルエットを取り入れた革新は、世紀半ばの男性がこの世界の概念の外に住むことを意味します。

男のアンサンブル（1965-1969）
ユニセックス・カフタン（1967-1971）by Rudi Gernreich
男のマキシコートアンサンブル（1970-1974）by Alexandre
ロゴアンサンブル（1988）by Stephen Sprouse

流行に敏感な現代のヒップスターは、滑走路のファストファッションとビンテージやエコクチュールを組み合わせて、スタイルに対する計算された関心を表現しています。

Man’s Punk Ensemble（1976-1980）by Malcom McLaren＆Vivienne Westwood
マンズパンツ（2007-2008）by Alexander McQueen
Man’s Jeans（1991-1995）ラルフローレン

ベッドルームからボールルーム、オフィスから外野まで、男性のエゴには注意が必要です！

マンズウェアによる男のボクサーショーツ（1948-1950）
男の入浴アンサンブル（1934-1938）by MacGregor Sportswear
男のインフレータブルアンサンブル（2001）（三宅一生）

ファッション研究所デザイン＆マーチャンダイジング博物館、ロサンゼルス
FIDM Museum＆Library、Inc.は、1978年にファッション＆デザイン研究所（FIDM）とコミュニティのために設立されました。1999年1月以降、博物館の運営は、衣装コレクションの特定のニーズにより専門的なケアと注意を提供するために図書館とは分離され、博物館で訓練された人員がスタッフに追加されました。

FIDM Museum and Library、Inc.は、ファッションオブジェクトを収集、保存、解釈し、優れたデザインメリットを持つ資料をサポートしています。展示会、出版物、およびその他の研究機会を通じてコレクションへのアクセスを提供することにより、学生の学習、公共の関与、および創造的な芸術とエンターテイメント産業の認知を促進します。

博物館は、ファッションとデザインのマーチャンダイジングのロサンゼルスキャンパスの1階にあり、18世紀から現在まで、映画や劇場の衣装など、12,000を超える衣装、アクセサリー、織物のコレクションを収容しています。FIDM博物館には、ロサンゼルス市、公園およびレクリエーション局から貸し出された初期のハリウッドコスチュームコレクションもあります。それはギャラリーで毎年恒例の映画コスチュームデザイン展示会を提示します。

「FIDM博物館の展示は、学生とコミュニティへの贈り物です。さらに、過去、現在、未来のすべての寄付者と支援者の寛大さを認め、学生、研究者、デザイナー、そして一般の人々に歴史的なファッションの役割を調べるためのリソースを提供するのを支援したい」

FIDM Museum and Library、Inc.は、ファッションオブジェクトを収集、保存、解釈し、優れたデザインメリットを持つ資料をサポートしています。展示会、出版物、およびその他の研究機会を通じてコレクションへのアクセスを提供することにより、学生の学習、公共の関与、および創造的な芸術とエンターテイメント産業の認知を促進します。