अर्मेनिया गणराज्य की शैक्षणिक प्रणाली शैक्षणिक संस्थानों और संस्थानों का एक आदेश दिया गया सेट है, जिनमें से मुख्य घटक हैं: प्री-स्कूल शिक्षा, बच्चों को 3 से 6 साल के लिए प्रदान की जाती है; सामान्य माध्यमिक शिक्षा, जिसमें प्राथमिक, माध्यमिक (या मूल) और उच्च विद्यालय शामिल हैं; प्राथमिक, माध्यमिक और उच्च व्यावसायिक शिक्षा; स्नातकोत्तर शिक्षा, साथ ही साथ विशेषज्ञों के प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण।

प्राथमिक और वरिष्ठ विद्यालयों के स्नातक को प्राथमिक, माध्यमिक और उच्च व्यावसायिक स्कूलों में अपनी पढ़ाई जारी रखने का अधिकार है। गैर-राज्य शैक्षिक संस्थान, स्कूल, कॉलेज, विश्वविद्यालय इत्यादि भी हैं, जो न केवल शिक्षा सेवाएं प्रदान करते हैं, बल्कि शिक्षा प्रणाली के विकास में महत्वपूर्ण योगदान भी देते हैं।

अर्मेनिया में शिक्षा सदियों पुरानी इतिहास है और राष्ट्रीय स्वतंत्रता, आत्म-संरक्षण के प्रकटन में एक महत्वपूर्ण कारक है। राज्य के मुख्य कार्यों में से एक शिक्षा प्रणाली का संरक्षण और विकास है, साथ ही इसकी प्रतिस्पर्धात्मकता सुनिश्चित करना है। यह अर्मेनिया की आजादी की घोषणा के बाद अपनाए गए कानूनों और निर्णयों से प्रमाणित है।

इतिहास
आजादी के अपने पहले वर्षों में, आर्मेनिया ने सामाजिक सेवाओं में अपनी राष्ट्रीय आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए सिस्टम की स्थापना में असमान प्रगति की। आर्मेनियाई संस्कृति में विशेष सम्मान में आयोजित शिक्षा, सामाजिक सेवाओं में सबसे तेज़ी से बदल गई, जबकि स्वास्थ्य और कल्याण सेवाओं ने सोवियत युग की बुनियादी राज्य-योजनाबद्ध संरचना को बनाए रखने का प्रयास किया।

1 9 60 की शुरुआत में 100% की साक्षरता दर की सूचना मिली थी। 18 वीं और 1 9वीं शताब्दी के उत्तरार्ध में संख्यात्मकता निम्नतम थी, जो कि तुर्क और फारसी शिक्षा नीतियों का नतीजा हो सकता है जो रूसी अवधि के दौरान धीरे-धीरे सुधार हुआ। कम्युनिस्ट युग में, अर्मेनियाई शिक्षा ने पाठ्यक्रम और शिक्षण विधियों के पूर्ण राज्य नियंत्रण (मॉस्को से) के मानक सोवियत मॉडल का पालन किया और समाज के अन्य पहलुओं जैसे राजनीति, संस्कृति और अर्थव्यवस्था के साथ शिक्षा गतिविधियों के करीबी एकीकरण का पालन किया। सोवियत काल की तरह, आर्मेनिया में प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा निःशुल्क है, और माध्यमिक विद्यालय पूरा करना अनिवार्य है।

1 99 0 के दशक के शुरू में, आर्मेनिया ने केंद्रीकृत और रेजिमेंट सोवियत प्रणाली में काफी बदलाव किए। क्योंकि उच्च शिक्षा में कम से कम 98% छात्र अर्मेनियाई थे, पाठ्यक्रम ने आर्मेनियाई इतिहास और संस्कृति पर जोर देना शुरू कर दिया। अर्मेनियाई शिक्षा की प्रमुख भाषा बन गई, और 1 99 1 के अंत तक रूसी में पढ़ाए गए कई स्कूलों को बंद कर दिया गया। रूसी भाषा को दूसरी भाषा के रूप में व्यापक रूप से पढ़ाया जाता था।

1 99 0-9 1 स्कूल वर्ष में अनुमानित 1,307 प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों में 608,800 छात्रों ने भाग लिया था। एक और 70 विशेष माध्यमिक संस्थानों में 45, 9 00 छात्र थे, और 68,400 छात्रों को कुल दस पोस्टसेकंडरी संस्थानों में नामांकित किया गया था जिनमें विश्वविद्यालय शामिल थे। इसके अलावा, 35% योग्य बच्चों ने प्रीस्कूल में भाग लिया। 1 9 88-89 स्कूल वर्ष में, 10,000 जनसंख्या प्रति 301 छात्र विशेष माध्यमिक या उच्च शिक्षा में थे, जो सोवियत औसत से थोड़ा कम था। 1 9 8 9 में 15 वर्ष से अधिक आयु के आर्मेनियाई लोगों में से 58% ने अपनी माध्यमिक शिक्षा पूरी की थी, और 14% की उच्च शिक्षा थी।

1 99 2 में आर्मेनिया की उच्च शिक्षा के सबसे बड़े संस्थान, येरेवन स्टेट यूनिवर्सिटी में 18 विभाग थे, जिनमें सामाजिक विज्ञान, विज्ञान और कानून शामिल थे। इसके संकाय में 1,300 शिक्षकों और उसके छात्र आबादी के बारे में 10,000 छात्र शामिल थे। येरेवन आर्किटेक्चर और सिविल इंजीनियरिंग संस्थान की स्थापना 1 9 8 9 में हुई थी।

येरेवन स्टेट यूनिवर्सिटी के विस्तार और विकास के आधार पर 1 9 30 में अलग मेडिकल इंस्टीट्यूट सहित मेडिकल फैकल्टी के रूप में स्थापित कई उच्च शिक्षा स्वतंत्र संस्थानों का गठन किया गया था। 1 9 80 में येरेवन स्टेट मेडिकल यूनिवर्सिटी (वाईएसएमयू) को पूर्व स्वास्थ्य के मुख्य पुरस्कारों में से एक – स्वास्थ्य देखभाल में योग्य विशेषज्ञों और चिकित्सा विज्ञान के विकास में मूल्यवान सेवा के प्रशिक्षण के लिए श्रम के लाल बैनर का आदेश दिया गया था।

1 99 5 में वाईएसएमआई का नाम बदलकर वाईएसएमयू कर दिया गया था और 1 9 8 9 से इसका नाम मध्यकालीन डॉक्टर मखिटार हेरात्सी के नाम पर रखा गया है। मखिटार हेरातसी सिलीशियन आर्मेनिया में अर्मेनियाई मेडिकल स्कूल के संस्थापक थे। चिकित्सक ने आर्मेनियाई चिकित्सा विज्ञान में पुराने ग्रीक में हिप्पोक्रेट्स, रोमन में गैलेन और अरबी चिकित्सा में इब्न सिना के रूप में एक ही भूमिका निभाई।

1 9 57 में अर्मेनियाई डायस्पोरा के लिए विदेशी छात्रों का विभाग स्थापित किया गया था; बाद में इसे बढ़ाया गया और विदेशी छात्रों का नामांकन शुरू हुआ। आजकल वाईएसएमयू अंतरराष्ट्रीय आवश्यकताओं के अनुरूप एक चिकित्सा संस्थान है, आर्मेनिया और पड़ोसी देशों, यानी ईरान, सीरिया, लेबनान, जॉर्जिया और दुनिया भर के कई अन्य प्रमुख देशों के लिए चिकित्सा कर्मचारियों को प्रशिक्षित करता है। भारत, नेपाल, श्रीलंका, संयुक्त राज्य अमेरिका और रूसी संघ के बड़ी संख्या में विदेशी छात्रों ने आर्मेनियाई छात्रों के साथ मिलकर अध्ययन किया। आजकल विश्वविद्यालय को प्रसिद्ध उच्च चिकित्सा संस्थानों में स्थान दिया गया है और डब्ल्यूएचओ द्वारा प्रकाशित मेडिकल स्कूलों की विश्व निर्देशिका में इसकी प्रतिष्ठित जगह लेती है।

आर्मेनिया के अन्य स्कूलों में अमेरिकी विश्वविद्यालय आर्मेनिया, क्यूएसआई इंटरनेशनल स्कूल ऑफ येरेवन और यूरेशिया इंटरनेशनल यूनिवर्सिटी (ईआईयू) शामिल हैं। ईआईयू 1 99 6 में येरेवन में स्थापित एक निजी उच्च शिक्षा संस्थान है। 13 मार्च, 1 99 7 को ईआईयू को आरए के विज्ञान और शिक्षा मंत्रालय द्वारा किए गए निर्णय के आधार पर पूरी तरह से मान्यता प्राप्त थी। तब से ईआईयू को राज्य डिप्लोमा जारी करने के लिए अधिकृत किया गया था। सितंबर 2007 से शुरू यूरेशिया इंटरनेशनल यूनिवर्सिटी ने बोलोग्ना प्रक्रिया की आवश्यकताओं के अनुरूप पूरी तरह से पालन किया है।

शिक्षा और कानून का अधिकार
आर्मेनिया गणराज्य राष्ट्रीयता, जाति, लिंग, भाषा, धर्म, राजनीतिक या अन्य राय, सामाजिक मूल, संपत्ति की स्थिति या अन्य परिस्थितियों के बावजूद शिक्षा का अधिकार गारंटी देता है। अर्मेनिया गणराज्य के संविधान के अनुसार (अनुच्छेद 3 9) प्रत्येक नागरिक को प्रतिस्पर्धी आधार पर राज्य शैक्षिक संस्थानों में मुफ्त उच्च या अन्य पेशेवर शिक्षा प्राप्त करने का अधिकार है। 1 999 में अर्मेनिया गणराज्य की नेशनल असेंबली ने “शिक्षा पर” कानून को मंजूरी दी, इस प्रकार शिक्षा प्रणाली के विकास में योगदान दिया। यह दस्तावेज शिक्षा प्राप्त करने के लिए पुरुषों और महिलाओं के बराबर अधिकार भी प्रदान करता है। वर्ष 2004 में आर्मेनियाई सरकार ने “न्यू नेशनल पाठ्यक्रम” को मंजूरी दे दी, जिसने शिक्षा के क्षेत्र में कई नए लक्ष्य निर्धारित किए। अर्मेनिया में शिक्षा आर्मेनिया के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय द्वारा प्रबंधित की जाती है।

माध्यमिक शिक्षा
अर्मेनिया में औसत पूर्ण सामान्य शिक्षा निम्नलिखित स्तरों पर 12 साल की अवधि के तीन-चरण माध्यमिक विद्यालय में की जाती है:

प्राथमिक विद्यालय (ग्रेड 1-4);
माध्यमिक विद्यालय – माध्यमिक शिक्षा का पहला चक्र 5 साल तक चल रहा है (ग्रेड 5-9) – मूल सामान्य शिक्षा;
हाई स्कूल – माध्यमिक शिक्षा का दूसरा चक्र, एक उच्च विद्यालय तक पहुंच खोलना, 3 साल (10-12 ग्रेड) के लिए किया जाता है।
माध्यमिक शिक्षा के अंतिम चरण (चक्र) में, अतिरिक्त शैक्षिक कार्यक्रमों पर विभेदित (ऑनलाइन) प्रशिक्षण किया जा सकता है। राज्य अंतिम प्रमाणन पारित करने के बाद स्नातक माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षा (मिजनाकर्ग क्रेटौटियन एटस्टैट) की प्राप्ति पर एक राज्य दस्तावेज प्राप्त करते हैं।

माध्यमिक शिक्षा का दूसरा चक्र माध्यमिक व्यावसायिक स्कूलों – कॉलेजों और कॉलेजों में भी प्रशिक्षण के बराबर है। बुनियादी शिक्षा के आधार पर इन विद्यालयों में पढ़ाई करते समय, स्नातक, पेशे को महारत हासिल करने के साथ, माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षा प्राप्त करते हैं। इन शैक्षिक संस्थानों के स्नातक जिनके पास माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षा है और तीन वर्षीय माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा कार्यक्रमों के अनुसार प्रमाणित हैं, उन्हें माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा की योग्यता डिग्री प्राप्त होती है – एक जूनियर विशेषज्ञ (क्रेटर्स मस्नागेटी डिप्लोमा) का डिप्लोमा।

माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षा या मान्यता प्राप्त समकक्ष प्रमाण पत्र के प्रमाण पत्र की उपस्थिति विश्वविद्यालयों में प्रवेश के लिए एक आवश्यक शर्त है। प्रवेश परीक्षा के परिणामों के आधार पर सभी उच्च शिक्षा कार्यक्रमों में प्रवेश प्रतिस्पर्धी आधार पर किया जाता है।

अर्मेनिया गणराज्य के शैक्षणिक संस्थान 10-बिंदु पैमाने पर आकलन का उपयोग करते हैं।

उच्च शिक्षा
अर्मेनिया के उच्च शैक्षणिक संस्थानों में विश्वविद्यालय, अकादमियां, संस्थान और संरक्षक शामिल हैं। उच्च शैक्षिक संस्थान की स्थिति अपने शैक्षिक कार्यक्रमों, संगठनात्मक और कानूनी रूप, राज्य मान्यता की उपलब्धता के रूप में निर्धारित की जाती है। राज्य मान्यता शैक्षणिक संस्थानों और उनमें सिखाई गई विशेषताओं द्वारा की जाती है। अंतिम सत्यापन उत्तीर्ण करने वाले व्यक्तियों के लिए, शैक्षिक संस्थान शिक्षा (प्रमाणपत्र, डिप्लोमा) पर संबंधित दस्तावेज जारी करता है। जिन व्यक्तियों ने मान्यता प्राप्त व्यवसाय (विशेषताओं) पर अंतिम प्रमाणीकरण पारित किया है, वे राज्य नमूने के गठन पर एक दस्तावेज़ प्राप्त करते हैं।

आर्मेनिया गणराज्य में, उच्च पेशेवर शिक्षा की निम्नलिखित योग्यता डिग्री स्थापित की गई हैं: स्नातक, स्नातक, मास्टर।

अधिकांश विशिष्टताओं में चार साल का प्रशिक्षण स्नातक की डिग्री की ओर जाता है, जो उच्च व्यावसायिक शिक्षा की योग्यता डिग्री है, शिक्षा पर प्रासंगिक दस्तावेज जारी करने के साथ – Bakalavri डिप्लोमा। कम से कम पांच साल के उच्च पेशेवर शैक्षणिक कार्यक्रम के लिए प्रमाणन के परिणामों के आधार पर, स्नातकों को उच्च पेशेवर शिक्षा “चार्टर्ड विशेषज्ञ” की योग्यता डिग्री से सम्मानित किया जाता है।

स्नातक की डिग्री या विशेषज्ञ के डिप्लोमा धारक उच्च शिक्षा संस्थानों की मजिस्ट्रेट में उच्च पेशेवर शिक्षा के दो साल के कार्यक्रमों के लिए आवेदन कर सकते हैं। इस तरह के एक कार्यक्रम के सफल समापन से Magistrosi डिप्लोमा की प्राप्ति होती है, जो एक मास्टर की डिग्री का पुरस्कार इंगित करता है – उच्च पेशेवर शिक्षा की योग्यता डिग्री।

अर्मेनिया में, कानूनी, शैक्षिक और इंजीनियरिंग व्यवसायों में व्यावसायिक गतिविधियों की शुरुआत के लिए कार्य अनुभव और कार्य अनुभव के अस्तित्व के लिए कोई अतिरिक्त आवश्यकता नहीं है।

6 साल के अध्ययन के बाद मेडिकल स्कूलों के स्नातक को पेशेवर अभ्यास, तथाकथित इंटर्नशिप का एक अतिरिक्त वर्ष, दस्तावेज जमा करने से पहले और स्वास्थ्य मंत्रालय को पास करना होगा और पेशेवर गतिविधि के अधिकार के लिए लाइसेंस प्राप्त करने के लिए योग्यता परीक्षा उत्तीर्ण करनी होगी। इंटर्नशिप के बाद, छात्र नैदानिक ​​इंटर्नशिप में प्रवेश कर सकते हैं, अध्ययन की अवधि जिसमें विशेषताओं के आधार पर, दवा के एक संकीर्ण विशेष क्षेत्र में गहराई से ज्ञान प्राप्त करने के लिए 2 से 4 साल तक है।

स्नातक स्कूल में डॉक्टरेट कार्यक्रम लागू किए जाते हैं, इन कार्यक्रमों का लक्ष्य वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मचारियों को तैयार करना है। 2 से 3 साल तक डॉक्टरेट कार्यक्रम की अवधि। थीसिस की रक्षा के बाद, स्नातक को कैंडिडेट ऑफ साइंस (गितौतुननेरी टेक्नात्सु) का खिताब दिया जाता है, और थीसिस की रक्षा के बिना कार्यक्रम के पूरा होने पर, मुख्य रूप से तकनीकी क्षेत्रों में, स्नातक को इंजीनियर-जांचकर्ता का शीर्षक प्राप्त होता है ( अभियंता अन्वेषक)। डॉक्टरेट अकादमिक करियर का उच्चतम स्तर है और डॉक्टर ऑफ साइंसेज (गितौतुननेरी डॉक्टर) के शीर्षक की प्राप्ति की ओर जाता है।

अर्मेनिया में शिक्षा का इतिहास

वाघर्षशाट सेमिनरी
वाघर्षशाट सेमिनरी ईसाई ग्रेट आर्मेनिया का पहला अर्मेनियाई हाईस्कूल है। 405 – 406 ग्राम में मैशॉट्स के निर्माण के बाद मेसोप मैशॉट्स और सहक पार्टेव की स्थापना की गई। अर्मेनियाई वर्णमाला। यह 510 तक चली। यह 1441 में फिर से खोला गया, सिस (सिलिसिया) से वाघर्षशात (ईचमीदज़िन) तक आर्मेनियाई सिंहासन की वापसी के बाद। 1870 के दशक में, आधुनिक “गेवोर्ग सेमिनरी” की स्थापना की गई थी।

Amaras
पांचवीं शताब्दी की शुरुआत में। सेंट मेस्रोप मैशॉट्स के अर्मेनियाई वर्णमाला के संस्थापक ने अमरस के मठ में पहला अर्मेनियाई स्कूल स्थापित किया, इसलिए आर्मेनियाई लेखन का प्रसार शुरू हुआ।

ग्लेडज़ोर विश्वविद्यालय
ग्लेडज़ोर यूनिवर्सिटी (सैन्य լաձորի համալսարան) एक उच्च शैक्षिक संस्थान है और मध्ययुगीन आर्मेनिया के सबसे प्रसिद्ध शैक्षणिक केंद्रों में से एक है, जो 1282 में सिनिक के ऐतिहासिक क्षेत्र में स्थापित हुआ था। विश्वविद्यालय सुंदर पठार पर, आधुनिक शहर Yeggnadzor के 5 किलोमीटर उत्तर में स्थित है।

विश्वविद्यालय की इमारतों से आज के आज तक इसकी नींव का निशान है। आज वर्नाशेन गांव के सुर्ब हाकोब के चर्च में ग्लेडज़ोर विश्वविद्यालय को समर्पित एक संग्रहालय है।

टेटेव विश्वविद्यालय
टेटेव विश्वविद्यालय आर्मेनिया का सबसे बड़ा मध्ययुगीन विश्वविद्यालय है, जिसे 1373 में ततेव मठ में होवेंस वोरोटनेत्सी द्वारा स्थापित किया गया था।

आंकड़े
1 9 60 की रिपोर्ट के अनुसार, साक्षरता दर 100% थी। इस तथ्य के बावजूद कि मात्रात्मक सोच का स्तर जॉर्जिया के साथ 18 वीं और 1 9वीं शताब्दी के उत्तरार्ध में सबसे कम था, जो तुर्क और फारसी शैक्षणिक नीतियों का परिणाम हो सकता है, जो रूसी साम्राज्य के समय के दौरान धीरे-धीरे सुधार हुआ था। सोवियत काल में, अर्मेनियाई शिक्षा पाठ्यक्रम के शिक्षण और शिक्षण विधियों के पूर्ण राज्य नियंत्रण के एक मानक सोवियत मॉडल के ढांचे के भीतर और समाज के अन्य पहलुओं जैसे राजनीति, संस्कृति, अर्थशास्त्र के साथ शैक्षणिक गतिविधियों के करीब एकीकरण के भीतर मौजूद थी। सोवियत काल में, अर्मेनिया में प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा निःशुल्क है, और माध्यमिक विद्यालय का अंत अनिवार्य है। 1 99 0 के दशक की शुरुआत में, अर्मेनिया में सोवियत मॉडल में महत्वपूर्ण बदलाव किए गए थे। चूंकि उच्च शिक्षा संस्थानों में से कम से कम 98 प्रतिशत छात्र आर्मेनियन थे, इसलिए पाठ्यक्रम ने आर्मेनिया के इतिहास और संस्कृति पर जोर देना शुरू कर दिया। अर्मेनियाई शिक्षा की प्रमुख भाषा बन गई, 1 99 1 के अंत तक रूसी में पढ़ाए गए कई स्कूल बंद थे। रूसी भाषाएं अभी भी दूसरी भाषा के रूप में व्यापक रूप से पढ़ायी जाती हैं।

1 99 0-9 1 के शैक्षणिक वर्ष में 1,307 प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय थे, जिसमें 608,800 छात्र नामांकित थे। 70 माध्यमिक विशेष शैक्षिक संस्थानों में 45, 9 00 छात्र और 68,400 छात्र थे, जिन्हें उच्च शिक्षा के कुल 10 संस्थानों में प्रशिक्षित किया गया था। इसके अलावा, इसी आयु के 35 प्रतिशत बच्चों को प्री-स्कूल संस्थानों में नामांकित किया गया था। 1 9 88-89 अकादमिक वर्ष में। प्रति 10 हजार आबादी 301 छात्र (उच्च शिक्षा संस्थान और माध्यमिक विशिष्ट संस्थान) थे और यह आंकड़ा संघ के औसत से थोड़ा कम था। 1 9 8 9 में, 15 वर्ष से अधिक आयु के आर्मेनियाई लोगों में से 58 प्रतिशत ने अपनी माध्यमिक शिक्षा पूरी की, और 14 प्रतिशत की उच्च शिक्षा थी। 1 99 2 में, आर्मेनिया, येरेवन स्टेट यूनिवर्सिटी की सबसे बड़ी उच्च संस्था में 18 संकाय थे, जहां लगभग 1,300 शिक्षकों को प्रशिक्षित किया गया था और लगभग 10,000 छात्रों को प्रशिक्षित किया गया था। 1 9 8 9 में येरेवन वास्तुकला और निर्माण संस्थान की स्थापना हुई थी। 1 99 4 तक, येरेवन में स्थित आठ अन्य उच्च शैक्षणिक संस्थानों को कृषि, कला और रंगमंच, अर्थशास्त्र, संगीत, प्रौद्योगिकी और लागू विज्ञान, शिक्षाविद और विदेशी भाषाओं, दवा और पशु चिकित्सा दवाओं के क्षेत्र में पढ़ाया जाता था।

छात्र अनुपस्थिति
कंप्यूटर Lab.jpg में एटीसी सुडेंट्स
यूनिसेफ की मदद से किए गए दो अध्ययनों के अनुसार – “अर्मेनिया में बाल श्रम” और “आर्मेनिया में छात्र अनुपस्थिति पर केंद्रित स्कूल वास्टेज” – तेजी से बढ़ रहे छात्र अनुपस्थिति और छोड़ने की दर बाल श्रम और शिक्षा की गुणवत्ता से निकटता से जुड़ी हुई है आर्मेनिया। 2002 और 2005 के बीच स्कूल छोड़ने की दर सालाना 250% की दर से बढ़ी। 2002-2003 में कुल ड्रॉपआउट 1,531 छात्र थे; 2004-2005 में यह संख्या 7,630 हो गई।