पेंटिंग के डसेलडोर्फ स्कूल

डसेलडोर्फ स्कूल ऑफ पेंटिंग, चित्रकारों के एक समूह को संदर्भित करता है जो विशेष रूप से 1 9वीं शताब्दी में शिक्षित थे – 1819 से 1 9 18 तक – डसेलडोर्फ में रॉयल प्रशिया अकादमी ऑफ आर्ट्स में, सिखाए गए शिक्षकों द्वारा निजी पाठ या काम किया ललित कला अकादमी के तत्काल आसपास के क्षेत्र में।

पहले अकादमी निदेशकों पीटर वॉन कॉर्नेलियस और विल्हेम वॉन शैडो ने नाज़रेन आंदोलन और क्लासिकिज्म के अर्थ में शैक्षिक संस्थान के प्रारंभिक रूप से संक्षिप्त अभिविन्यास को आकार दिया। शास्त्रीय शैली पदानुक्रम के अनुसार वर्गीकृत विषयों में पौराणिक कथाओं, ईसाई धर्म, महत्वपूर्ण ऐतिहासिक विषयों और परिदृश्य चित्रकला शामिल थे। जर्मनी में रोमांटिकवाद का प्रवाह धीरे-धीरे फैल रहा था और अकादमी में प्रवेश कर रहा था। VormärzHowever के प्रभाव में, अकादमी और उसके कलात्मक माहौल का कार्यक्रम जल्द ही रोमांटिक और अन्य धाराओं की चौड़ाई में विस्तार हुआ, ताकि कला की एक यथार्थवादी, सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण अवधारणा के साथ-साथ परिदृश्य और शैली चित्रकला ने और अधिक स्थान और वैधता प्राप्त की । पेंटिंग स्कूल के चित्रमय विषयों और शैलियों में से “इतिहास चित्रकला, परिदृश्य, शैली और अभी भी सभी पहलुओं में जीवन” का प्रतिनिधित्व किया जाता है, जिसने “1 9वीं शताब्दी की बुर्जुआ कला” में भूमिका निभाई। अंतरराष्ट्रीय कला बाजार पर विशेष रूप से लंदन, एम्स्टर्डम, ब्रुसेल्स, पेरिस, शिकागो और न्यूयॉर्क में यात्रा के माध्यम से समीक्षाओं, प्रकाशनों और प्रदर्शनियों के माध्यम से, यात्रा के माध्यम से, व्यापक रूप से अनुकूल और पारिवारिक कनेक्शन के साथ-साथ कभी-कभी अपने विरोधियों के वैश्विक अकादमिक और पेशेवर करियर ने डसेलडोर्फ स्कूल ऑफ पेंटिंग के काम को विशेष रूप से 1830 और 1870 के बीच की अवधि में विकिरणित किया, लेकिन निश्चित रूप से 1 9वीं शताब्दी के दशकों में। पूरी दुनिया में, डसेलडोर्फ में प्रशिक्षित चित्रकारों ने अन्य कला अकादमियों में और उभरते कलाकार उपनिवेशों में अपनी कलात्मक तकनीक, दृष्टिकोण, शिक्षण विधियों, विषयों, टॉपोई और प्रवचनों को पारित किया, विशेष रूप से, डसेलडोर्फ परिदृश्य और शैली चित्रकला कई लोगों के लिए थी एक नेता और शैली बनाने के वर्षों। जर्मनी के कलात्मक शैक्षणिक संस्थानों के साथ डसेलडोर्फ स्कूल की अंतर्राष्ट्रीय प्रतिष्ठा केवल बौउउस से अधिक थी।

डसेलडोर्फ स्कूल का संयुक्त राज्य अमेरिका में हडसन रिवर स्कूल पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ा, और कई प्रमुख अमेरिकियों ने डसेलडोर्फ अकादमी में प्रशिक्षित किया और डसेलडोर्फ स्कूल के प्रभाव को दिखाया, जिसमें जॉर्ज कैलेब बिंगहम, डेविड एडवर्ड क्रोनिन, ईस्टमैन जॉनसन, वर्थिंगटन व्हिट्रेडगे, रिचर्ड कैटन वुडविले, विलियम स्टेनली हैसटेलिन, जेम्स मैकडॉगल हार्ट, हेलेन सरेल, और विलियम मॉरिस हंट, साथ ही साथ जर्मन एमिग्रे इमानुएल लेट्ज़। अल्बर्ट Bierstadt लागू लेकिन स्वीकार नहीं किया गया था। डसेलडोर्फ में भाग लेने के दौरान उनके अमेरिकी मित्र वर्थिंगटन व्हिट्रेडगे अपने शिक्षक बने।

इतिहास
9 मार्च, 18 9 1 को, डसेलडोर्फ आर्ट अकादमी, जिसने नेपोलियन युद्धों और बर्ग के ग्रैंड डची की अवधि में उल्लेखनीय गिरावट का अनुभव किया, किंग फ्रेडरिक विलियम III द्वारा। रॉयल प्रशिया अकादमी के रूप में नव स्थापित। यह उपाय न केवल प्रशिया कला देखभाल और शिक्षा नीति के एक कार्य के रूप में था, बल्कि मुख्य रूप से पहचान और घरेलू राजनीतिक प्रेरित उपायों में से एक था जो प्रशिया ताज की ओर रेनीश बुर्जुआ को संतुष्ट करने के लिए प्रेरित था। राइनलैंड वियना की कांग्रेस के परिणामस्वरूप 1815 में प्रशिया में शामिल किया गया था। मुख्य रूप से कैथोलिक और लोकतांत्रिक रूप से दिमागी आबादी के तहत जो आत्मविश्वास से नए में हुआ, अब पश्चिम जर्मन सरकार में लगी हुई है, क्योंकि इसने किसी अन्य प्रांत के रूप में योगदान दिया इसके कर राजस्व, भावना फैल गई थी, “प्रशिया को होना चाहिए।” इसलिए दूर-दूर बर्लिन ने सांस्कृतिक और शैक्षिक नीतियों के बंडल के माध्यम से विशेष रूप से उच्च शिक्षा नीति के क्षेत्र में कॉलेजों और विश्वविद्यालयों की स्थापना के माध्यम से इस समस्या से निपटने का फैसला किया। इस प्रकार, 18 9 और 1824 के बीच निदेशक, नव वानिकी कॉर्नेलियस के निदेशक, 1826 से 185 9 तक के निदेशक, विल्हेम वॉन शैडो, 1826 से 185 9 तक के निदेशक, अंतरराष्ट्रीय स्तर पर प्रशंसित कला विद्यालय के रास्ते, जिसकी मजबूत भी थी विदेश से युवा कलाकारों से अपील करें। अकादमी को यहां स्फटलैंड और वेस्टफेलिया के लिए कुन्स्टवेरिन द्वारा प्रचारित किया गया था, जिसकी स्थापना 18 9 2 में हुई थी। शैडो के अलावा, कला इतिहास के अकादमी सचिव और शिक्षक, कार्ल जोसेफ इग्नात्ज़ मोस्लर ने अपनी स्थापना में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। अगस्त वेबर अकादमी के छात्र के रूप में आया, एक प्रोफेसर बन गया और जल्द ही अन्य जर्मन शहरों और विदेशों के छात्रों को लुभाया। “डसेलडोर्फ स्कूल ऑफ पेंटिंग” की जीत का आधार कम से कम कला बाजार नहीं था, जिसे बड़े पैमाने पर बढ़ते रेनीश और वेस्टफेलियन बुर्जुआ की तेज मांग से समर्थित किया गया था। अभिजात वर्ग द्वारा शानदार कला खरीद, बल्कि जूलियस बुडियस, एडवार्ड शूल्टे, बिस्मिएर और क्रॉस, पफ्राथ, बोइसेरी या जोहान गॉटफ्राइड बोकर की डसेलडोर्फ गैलरी की दीर्घाओं जैसी निजी कला दीर्घाओं, जिन्हें 1830 के दशक में डसेलडोर्फ, कोलोन, बर्लिन में स्थापित किया गया था और न्यूयॉर्क। निरंतर बिक्री के लिए प्रदान किया गया और दुनिया में चित्रकला के डसेलडोर्फ स्कूल की कॉल को ले गया। डसेलडोर्फ में स्वयं 1835 से बनाया गया था – विशेष रूप से एलीस्ट्रास्से और रेटिंगर रोड – राइनलैंड के पहले गैलरी जिले के साथ। 1878 और 1881 के बीच निर्मित डसेलडोर्फर कुन्स्तेल जैसी अन्य प्रदर्शनी इमारतों ने चित्रों की सार्वजनिक प्रस्तुति का समर्थन किया। लकड़ी के उत्कीर्णन और उत्कीर्णन के साथ-साथ लिथोग्राफी पर नकल की प्रक्रियाओं ने चित्रकारों के लिए और बिक्री के अवसर पैदा किए। इस संदर्भ में विशेष प्रभाव थे, जिसकी स्थापना 1841 एसोसिएशन में स्पैट्टनज़ारेनिस्च उभरा भक्ति छवियों डसेलडोर्फ एनग्रावर्स से धार्मिक छवियों के प्रचार के लिए की गई थी, जिन्हें दुनिया भर में बेचा गया जोसेफ वॉन केलर द्वारा प्रशिक्षित किया गया था। बढ़ते कला व्यापार और मीडिया परिचालनों और कला प्रिंटों और चित्रों की बढ़ती मांग के चलते, प्रजनन ग्राफिक्स ने कई डसेलडोर्फ कंपनियों को शामिल किया, जैसे कि कूपरड्रुकेरी शल्गेन-बेट्टेन्दोर्फ़, रिचर्ड ब्रेंडमोर संस्थान या कंपनी अर्न्ज़ और कम्प।, बाद में एलकन और कॉम्प।

डसेलडोर्फ चित्रकारों का एक महत्वपूर्ण संरक्षक और प्रारंभिक संग्राहक बर्लिन बैंकर जोआचिम हेनरिक विल्हेम वाग्नेर था, जिसकी दान 1861 में बर्लिन नेशनल गैलरी की स्थापना के लिए निर्णायक आवेग उभरा। 1850 में, निजी कलेक्टर पियरे लुई रावेने ने बर्लिन में डसेलडोर्फ स्कूल ऑफ पेंटिंग से चित्रों की एक महत्वपूर्ण मात्रा के साथ सार्वजनिक रूप से सुलभ कला संग्रह खोला। शताब्दी के अंत में, गैलरी के मालिक और कलेक्टर अल्फ्रेड फ्लेचहैम ने शुरुआत में डसेलडोर्फ स्कूल ऑफ पेंटिंग द्वारा कार्यों के साथ अपने संग्रह और कला व्यापार का निर्माण किया। डसेलडोर्फ के कोनिग्सले पर एक और गैलरी, जिसने 1 9 30 के दशक में डसेलडोर्फ स्कूल पेंटिंग का नेतृत्व किया और अपने ग्राहकों के बीच समाज के शीर्ष पर गिना, की स्थापना 1 9 13 में जूलियस और मैक्स स्टर्न की कला दुकान में हुई थी। मोरित्ज़ ब्लैंक कार्ट्स के समकालीन प्रकाशन, कार्ल गुस्ताव कैरस, एंटोन ध्वज, अर्न्स्ट फोर्स्टर, विल्हेम फूसेली, जॉर्ज विल्हेम फ्रेडरिक हेगेल, हेनरिक हेन, मैरी बोथम हॉविट, विल्हेल्म वॉन हंबोल्ट, कार्ल लेबेरेक्ट हमेशा आदमी, एडॉल्फ कोहट, वुल्फगैंग मुल्लेर कोनिग्सविनटर, एडॉल्फ द्वारा क्रॉनर, फ्रांज कुगलर, रोमियो मॉरेनब्रैचर, हरमन पुट्टमैन, अटानाज़ी रॅज़िन्स्की, एडॉल्फ रोसेनबर्ग, कार्ल स्केनास, जोहान जोसेफ स्कॉटी, कार्ल सेडल, कार्ल, लियोपोल्ड स्ट्रॉवेन, अर्न्स्ट एच। टोल्केन, उचट्रिट्ज़ के फ्रेडरिक, फ्रेडरिक थिओडोर विस्चर, जेएफ विल्हेल्मी और कार्ल वोरमेन , और बाद में पॉल क्लेमेन, वाल्टर कोहेन और फ्रेडरिक शारस्चिमेट, पेंटिंग स्कूल जर्मन भाषी शिक्षित मध्यम वर्ग के लिए जाने जाते थे। 1864 में विश्व प्रसिद्ध सैलून डी पेरिस कला प्रदर्शनी में, आलोचक अलेक्जेंड्रे कैंटलोउबे ने टिप्पणी की: “आपको हर मोड़ पर डसेलडोर्फर मालर्सचुले द्वारा काम मिलेंगे।”

शैडो द्वारा विकसित शैक्षणिक अवधारणा और अकादमी द्वारा कई स्थानों पर अनुकरण किया गया, जो निर्देशकों, शिक्षकों और सहायक शिक्षकों, मास्टर छात्रों और सरल विद्यार्थियों के सामाजिक रूप से संरचित कलात्मक समुदाय के रूप में शिक्षण को देखते हुए, इतिहास को चित्रकला के बीच उच्चतम रैंक प्रदान करता है विषयों। इसके बाद पोर्ट्रेट (यानी नग्न और चित्र), शैली और आखिरकार परिदृश्य चित्रकला थी। 1820 के दशक के अंत में, डसेलडोर्फ स्कूल की शैली चित्रकला को बर्लिन से एडवार्ड पिस्टोरियस द्वारा निर्णायक रूप से उत्तेजित किया गया था, जो सत्रहवीं शताब्दी के डच चित्रकला से प्रेरित था। देर तक जोहान विल्हेम प्रियर अभी तक एक अलग विषय के रूप में स्थापित जीवन चित्रकला नहीं था। इसके अलावा, शरीर रचना, वास्तुकला और उत्कीर्णन सिखाया गया था। 1854 में मूर्तिकला के लिए एक प्रोफेसर की स्थापना की गई थी। 1868 में, कला की एक कुर्सी जोड़ा गया था। 1874 तक यह नहीं था कि शैली पेंटिंग के लिए एक मास्टर क्लास खोला गया था और विल्हेम सोहन को डसेलडोर्फ अकादमी में शैली चित्रकला का पहला प्रोफेसर नामित किया गया था। 1 9 03 से, म्यूनिख मॉडल के अनुसार सुसज्जित ओपन-एयर स्टूडियो ने जानवरों की पेंटिंगोप्टीमाइज्ड शिक्षण की स्थिति की पेशकश की। डसेलडोर्फ अकादमी के आधिकारिक शिक्षण के बाहर, शिक्षकों ने निजी सबक दिए। उन्नीसवीं शताब्दी में, अन्य चीजों के साथ, इसने लगभग 200 कलाकारों को अकादमिक स्तर पर प्रशिक्षित करने में सक्षम बनाया।

1830 के दशक के मध्य तक, कलाकारों और कला आंदोलनों के बीच मतभेद उठ गए, जिसने अंततः विल्हेम वॉन शैडो को वापस ले लिया और संस्थान के एक निश्चित विभाजन और विविधीकरण को जन्म दिया। मतभेदों के कारण विभिन्न प्रकार के थे। एक ओर, कलाकारों के समरूप संघ के शैडो का विचार, समान आदर्शों द्वारा एनिमेटेड, शायद ही कभी बनाए रखा जा सकता है। इस विचार, जो कि पितृत्ववाद में निहित है, विशेष रूप से जर्मन-रोमन लुकाबुंड द्वारा समर्थित था, जिसके लिए कॉर्नेलियस और शैडो का संबंध था। दूसरा, राइन प्रांत और वेस्टफेलिया के नए प्रशिया विद्यार्थियों ने ओल्ड प्रशिया के “पूर्वी” लोगों के विरोध में असंतोष महसूस किया, उदाहरण के लिए, अकादमिक कार्यालयों के व्यवसाय में, छात्रवृत्ति में और छवियों की बिक्री में। उनमें से कुछ तो डसेलडोर्फ छोड़ दिया। और आखिरकार, वर्मार्ज़ काल में बहुमुखी परिवर्तन, जो प्रशिया और उसके पड़ोसी देशों के सामाजिक और सांस्कृतिक जीवन में परिलक्षित हुए, ने नाडोरेन कला से बिडेरमीयर और देर से रोमांटिक परिदृश्य और शैली चित्रकला में जाने के लिए शैडो की अनिच्छा का नेतृत्व किया।

एक विषयगत फोकस इतिहास चित्रकला था, क्योंकि निर्देशक कॉर्नेलियस और शैडो के निर्देशकों के बगल में डसेलडोर्फ घाटियों के रूप में चित्रकार अल्फ्रेड रेटेल, हरमन स्टिलके, हेनरिक मके, कार्ल फ्रेडरिक लेसिंग, इमानुएल लेट्ज़, जॉन पीटर थिओडोर जैनसेन, विल्हेल्म कैम्फौसेन और हरमन विस्सिसेनस उभरे। जोहान विल्हेम शर्मर के तहत लैंडस्केप क्लास के युवा कलाकार जैकब इसाक्सज़ जैसे डच कलाकारों से प्रेरित थे। वैन रूसडेल या अलार्ट वैन एवरडिंगेन, शैडो के चारों ओर के सर्कल के विपरीत, जो इतालवी प्रोटोटाइप पर केंद्रित है। रोमांटिक कार्ल फ्रेडरिक लेसिंग शर्मर के साथ मिलकर लैंडस्केप पेंटिंग और “प्रकृति से पहले”, प्लीन एयर पेंटिंग पढ़ाया। अक्सर चुने गए विषय लोअर एंड मिडिल राइन के परिदृश्य, कहानियां और मिथक थे, जिन्हें रोमांटिक मूड में प्रस्तुत किया गया था। कुछ हिस्सों में, इन कार्यों, जैसे कि राइन रोमांटिकवाद के क्षेत्र में महल Stolzenfels के जल रंग Caspar Scheuren। इटली के डसेलडोर्फ की इटली के लिए भी उत्सुकता थी, जैसे कि अल्बर्ट लौ या ऑर्डर्ड कैम्पफर। इसने छवियों को भी बनाया जो प्रारंभिक उभरते यथार्थवाद को प्रमाणित करते हैं, क्योंकि हर रोज छवि छवियों का चयन किया गया था और वास्तव में प्राकृतिक चित्रित किया गया था। अन्य चीजों के अलावा, शैली की समस्याओं के साथ निपटाए गए शैली वर्ग के कलाकारों ने सामाजिक परिवर्तनों और 1840 के दशक के आर्थिक मंदी पर भी विडंबना और पैरोडी के साधनों के साथ राजनीतिक रुख लिया, जैसा कि एडॉल्फ श्रोएटर और जोहान द्वारा कुछ काम थे पीटर हसनक्लेवर प्रदर्शन करते हैं। शुरुआती इंप्रेशनिस्ट पेंटिंग तकनीकें जिन्होंने चित्रकारों को विभिन्न प्रकार के मूड बनाने और नाटकीय प्रकाश प्रभावों को पकड़ने की अनुमति देने के लिए तेजी से शैडो की शिक्षाओं की अच्छी पेंटिंग को बदल दिया। डसेलडोर्फ स्कूल ऑफ पेंटिंग के भीतर विरोधाभास तेज है। शैडो के सर्कल के अलावा, जिसे उनके और उनके मास्टर छात्रों द्वारा गठित किया गया था, समूह – अकादमी की अंतरिक्ष कमी के कारणों के लिए भी – अधिक सर्कल, आंशिक रूप से निजी, मुक्त स्टूडियो समुदायों के रूप में। नए समुदायों, जो एक दूसरे से तेजी से अलग हो गए, ने खुद को जॉकुलर नाम दिए: इतिहास चित्रकारों के लिए “न्यू बेथलहम” या “जेरूसलम”, परिदृश्य चित्रकारों के लिए “अलहंब्रा” और शैली चित्रकारों के लिए “साइबेरिया”। यद्यपि 1848 के क्रांतिकारी वर्ष में कलाकार कलाकार “पेंट बॉक्स” की स्थापना की गई, लेकिन कलाकार के एकजुटता को मजबूत करने के लिए, लेकिन अकादमी में तनाव अंततः इतने महान थे कि 18 9 5 में शाडो ने इस्तीफा दे दिया था।

डसेलडोर्फ स्कूल ऑफ पेंटिंग के 1860 के दशक में 1840 के दशक को विदेशी छात्रों के उल्लेखनीय प्रवाह से चिह्नित किया गया था, और स्कूल की लोकप्रियता ने घरेलू और आप्रवासी कलाकारों की डसेलडोर्फ कला को एक लोकप्रिय निर्यात वस्तु बना दिया। गहन लिंक संयुक्त राज्य अमेरिका के कलाकारों के साथ, विशेष रूप से हडसन नदी स्कूल के चित्रकारों के साथ-साथ स्कैंडिनेविया, बाल्टिक देशों और रूस से रोमांटिक चित्रकारों के मिलियस के साथ मौजूद थे।

प्रारंभ में, हॉलैंड के तट, संस्कृति और आबादी ने डसेलडोर्फ स्कूल के जर्मन चित्रकारों पर बहुत आकर्षण लगाया था। संग्रहालय के दौरे के अलावा, शांत डच परिदृश्य और उत्तरी सागर तट को काफी सस्ती अध्ययन यात्रा के अधीन किया गया था। औद्योगिकीकरण अभी तक इतना उन्नत नहीं था, बहुत मूल और रोमांटिक परिदृश्य खोजा जाना था, क्योंकि हॉलैंड 17 वीं शताब्दी के बाद से सुरम्य वायुमंडल और एक सुरम्य धुन तट के साथ लगभग छेड़छाड़ वाला क्षेत्र था, जैसे शेवेनिंगेन, जहां मछली पकड़ने का जीवन अभी भी समुद्र तट पर खेल रहा है। 1844 में पहले से ही हॉलैंड से रूडोल्फ जॉर्डन प्रारूप दिखाए गए हैं। वहां जल्द ही डच कलाकारों और डसेलडोर्फ चित्रकारों के बीच पेशेवर और मैत्रीपूर्ण संपर्क आए, उदाहरण के लिए आम समय के दौरान, जो एगमंड आन ज़ी, काटविज्क और शेवेनिंगेन के प्रतिष्ठित रूपों पर खर्च किए गए थे।

डसेलडोर्फ स्कूल की प्रतिष्ठा ने विपरीत दिशा में कई डच चित्रकारों को आकर्षित किया। अपनी विविधता के साथ राइन और राइन रोमांटिकवाद ने इसमें महत्वपूर्ण योगदान दिया। अध्ययन यात्राओं में विजनंद न्यूएन, एंथनी वाल्डॉर्प और चार्ल्स रोचुसेन जैसे डच चित्रकार थे। हेग स्कूल के चित्रकार भी, उनके पूर्ववर्ती और समांतर धाराओं ने 1835 जोहान्स बोसबूम के रूप में, रिइंस्टाड को आकर्षित किया। Jozef Israëls ने वहां सीखने के लिए छवि बिक्री के माध्यम से अपनी पहली कमाई का उपयोग किया। 1865 में, बारबिजोन स्कूल की शादी में, इतिहासकार और परिदृश्य चित्रकला के लिए एक स्कूल के रूप में अकादमी की अंतरराष्ट्रीय प्रतिष्ठा के कारण, दो चित्रकार फिलिप सैडी और जूलियस वैन डी सैंडे बखुज़ेन डसेलडोर्फ से डसेलडोर्फ गए थे। भाइयों जैकबस मारिस और मथिजेस मारिस ने राइन के साथ कोलोन और मैनहेम में स्विट्ज़रलैंड के स्टॉपओवर के साथ यात्रा की। विल्म मैरिस और बर्नार्डस जोहान्स ब्लॉमर किसी न किसी तरह का विरोध कर सकते हैं और साथ ही राइन के रोमांटिक वातावरण का भी विरोध नहीं कर सके। क्योंकि अध्ययन और देर से रोमांटिक के लिए उस समय शायद ही कभी फैल गया था और तकनीकी रूप से थोड़ा सा राइने परिदृश्य लगभग आदर्श था। आप पहले से विकसित नदी के साथ और सराय से सराय में अपनी तरफ घाटियों के साथ चल सकते हैं। जहाजों पर यात्रा करने के लिए बड़ी दूरी आरामदायक थी। 183 9 में राइन का दौरा जोहान्स-वार्नर्डस बिल्डर द्वारा किया गया था। डसेलडोर्फ में आखिरी डच चित्रकारों में से एक लुडॉल्फ बर्केमियर था, जो वेमर में ग्रैंड ड्यूकल सैक्सन स्कूल ऑफ आर्ट में लैंडस्केप चित्रकार थियोडोर जोसेफ हेगन के तहत अपनी शिक्षा जारी रखने के लिए अपनी पढ़ाई के बाद वेमर गए थे। हेगन ने खुद डसेलडोर्फ में भी अध्ययन किया था।

डसेलडोर्फ स्कूल के चित्रकार डसेलडोर्फ और राइनलैंड के सांस्कृतिक और राजनीतिक जीवन के साथ निकटता से जुड़े हुए थे। उन्होंने रंगमंच के मंच डिजाइन को समृद्ध किया, उन्होंने गायकों में गाया, उन्होंने त्योहारों और प्रदर्शनों का निर्माण किया। उदाहरण के लिए, उन्होंने कोलोन कैथेड्रल को पूरा करने के साथ ऐतिहासिक जुलूस 1880 का डिजाइन किया था। टेबलॉक्स विवेंट्स, “जीवित चित्र”, जिन्हें साहित्यिक और नाटकीय सामग्री के लिए उनके विशेष संबंध में डसेलडोर्फ चित्रकारों द्वारा मंचित किया गया था, ने कुख्यातता प्राप्त की। रॉबर्ट रीनिक ने अपने दोस्तों के सीमांत चित्रों के साथ एक चित्रकार के गीतों को शामिल करने के रोमांटिक कविता में डसेलडोर्फ में अपने समय का प्रभाव डाला। एडवर्ड बेंडमैन ने प्रकाशन में भाग लिया, रॉबर्ट श्यूमन ने इसे बाद में स्थापित किया। एडवर्ड बेंडमैन, जूलियस हबनेर और संगीतकार फेलिक्स मेंडेलसोहन बार्थोल्ड के बीच एक करीबी कलात्मक और मैत्रीपूर्ण विनिमय था। पेंटर्स के पास 182 9 और 1831 के बीच रोम के पियाजा डेल पॉपोलो में “कासा बेंडेमैन-हबनेर” के साथ एक खुला, मेहमाननियोजित घर जर्मन पर्यटक यात्रा का मनोरंजन करते थे, संगीतकार वहां से मिले और 1833 प्रशिया क्राउन प्रिंस फ्रेडरिक विल्हेल्म की यात्रा के अवसर पर डसेलडोर्फ मिडल में हैंडल के ऑरेटोरियो इज़राइल के अकादमी हिस्सों में मेंडेलसोहन इग्गेलरीसाल के साथ मिलकर काम किया।

1848/49 की जर्मन क्रांति के दौरान, कई डसेलडोर्फ चित्रकार एक संवैधानिक राजशाही की छतरी के नीचे एक लोकतांत्रिक संविधान और ग्रेटर जर्मन एकता के कारण व्यस्त थे। इसके प्रतीक के रूप में, चित्रकार कार्ल फर्डिनेंड सोहन ने जर्मन यूनिटी के पर्व के लिए लकड़ी, कैनवास और कार्डबोर्ड से बने जर्मनिया की विशाल मूर्तिकला बनाई, जिसे 6 अगस्त 1848 को नागरिकों, कलाकारों और नव स्थापित डसेलडोर्फर टर्नवेरिन द्वारा आयोजित किया गया था। डसेलडोर्फ के फ्रेडरिकस्प्लेट्स। जोहान पीटर हैसेनक्लेवर, फिलिप होयल, कार्ल विल्हेम ह्यूबनेर, विल्हेल्म क्लेनेंब्रोच, गुस्ताव एडॉल्फ कोएट्जेन, जॉर्ज कालेब बिंगहम, कार्ल डी अनकर, रिचर्ड कैटन वुडविले और क्रिश्चियन लुडविग बोक्लमैन जैसे कई चित्रकार समकालीन सामाजिक और सामाजिक मुद्दों में रूचि रखते थे, वे विडंबनात्मक रूप से, मनोवैज्ञानिक, और यथार्थवादी बाद में भी प्राकृतिकवादी तरीके का प्रतिनिधित्व करते थे। उनमें से कुछ प्रारंभिक समाजवादी और राष्ट्रवादी आदर्शों पर निर्भर थे। पत्रकार और इतिहास चित्रकार क्रांति के दौरान राजनीतिक परिस्थिति की आलोचना ने बताया कि व्यंग्य पत्रिका डसेलडोर्फर मोनात्शेफेट, जिसने कई डसेलडोर्फ चित्रकारों ने चित्रों की आपूर्ति की थी। लेकिन राष्ट्रीय रोमांटिक ध्वनि और राजनीतिक रूप से सकारात्मक चित्रकला डसेलडोर्फ से आए, लगभग 1877 से 18 9 7 तक हरमन विस्लीसेनस ने गोस्लर में कैसरसाल के मूर्तियों का निर्माण किया।

1856 में, डसेलडोर्फ कलाकारों ने एक बैठक में प्रतिभागियों के एक चौथाई हिस्से को बनाया जो जर्मनी में दृश्य कलाकारों के पहले पेशेवर सहयोगी ऑल्गेमेइन ड्यूश कुन्स्टनजेन्सेंसफ्फ्ट की स्थापना के लिए प्रेरित हुआ। कलाकार संघ “माल्कास्टेन” ने इस बैठक में बिंगेन एम राइन को आमंत्रित किया था। बाद के वर्षों में, डसेलडोर्फ चित्रकार हेनरिक लुएग ने अंतरराष्ट्रीय औद्योगिक और वाणिज्यिक प्रदर्शनी को लैस करने और व्यवस्थित करने में सहायता की। औद्योगिक और वाणिज्यिक प्रदर्शनी के लिए 1 9 02 का डसेलडोर्फ चित्रकार फ़्रिट्ज़ रोबर और जॉर्ज ओडर के विचार पर आधारित था, तथाकथित गोल्ज़हाइमर द्वीप प्रदर्शनी उद्देश्यों के लिए विकसित किया गया था और कुंस्टपालस्ट के कलाकारों की प्रदर्शनी के लिए बनाया गया था, जो बाद में संग्रहालय कुन्स्तपालस्ट एह्रेनहोफ बन गया । स्थानीय सांस्कृतिक जीवन में उनके योगदान में, डसेलडोर्फ चित्रकारों ने अक्सर अपने सुरम्य वक्तव्यों के लिए उपयोग करने के लिए रंगमंच, संगीत, साहित्य और रीति-रिवाजों के रूपों को उठाया। डसेलडोर्फ मूल जैसे पीटर मकेल या साथी चित्रकार उनके मॉडल थे।

1 9वीं शताब्दी के दौरान, वाणिज्यिकीकरण में वृद्धि और प्रतिस्पर्धी दबाव में वृद्धि के परिणामस्वरूप, डसेलडोर्फर मालर्सचुले ने विपणन योग्य विषयों जैसे कि बिक्री योग्य कमरे के प्रारूपों में अजीब रूप से विनोदी शैली चित्रकला के लिए महत्वपूर्ण मोड़ बनाया। इसने उन्हें क्षय गुणवत्ता की प्रतिष्ठा अर्जित की, जिसके लिए कुंस्टवेरिन अपनी आक्रामक विपणन रणनीति के कारण राइनलैंड और वेस्टफेलिया के लिए जिम्मेदार था। इस वाणिज्यिक अभिविन्यास का एक उल्लेखनीय प्रतिनिधि चित्रकार ओटो एर्डमैन था, जो 1858 से डसेलडोर्फ में बस गया था और लगभग विशेष रूप से रोकोको या नियो-रोकोको शैली में शैली चित्रों का निर्माण किया था। साथ ही व्यावसायीकरण के साथ, छद्म नाम जे। मेटज़लर का उपयोग परिदृश्य चित्रों पर दिखाई देता है। आज तक, यह स्पष्ट नहीं है कि डसेलडोर्फ कलाकार ने सफल नाम के पीछे छिपाया था, यहां तक ​​कि अनामिकरण के कारणों पर भी अनुमान लगाया जा सकता है।

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साम्राज्य की स्थापना के बाद (1871), डसेलडोर्फ शहर की जनसंख्या तेजी से बढ़ी। उछाल ने शहर को एक रंगीन और विविध सांस्कृतिक जीवन दिया और अकादमी अब कलाकार का एकमात्र फोकस नहीं था। कलात्मक सृजन और कला बाजार के केंद्र के रूप में डसेलडोर्फ शहर का उपयोग करने के लिए कई चित्रकार विदेश से राइन तक चले गए। एक कलात्मक रूप से सजातीय इकाई के रूप में डसेलडोर्फ स्कूल ऑफ पेंटिंग अब अस्तित्व में नहीं है।

1872 में, ओस्वाल्ड एकेनबाक के जर्मन बाल्ते यूगेन डकर ने लैंडस्केप पेंटिंग के लिए डसेलडोर्फ प्रोफेसरशिप पर कब्जा कर लिया। उनके और उनके छात्रों के माध्यम से नए युग में एक प्रस्थान था, जो कला इतिहासकारों को डकर लाइन के रूप में बुलाता था। उद्देश्यों से रोजमर्रा की जिंदगी तेजी से उठाई जा रही थी। यदि पहली बार डरावनी बात है, तो हमने अपने विशिष्ट रंग पैलेट में प्राकृतिकता और पूर्व-प्रभाववाद और हेग स्कूल का पालन किया। यूगेन डकर और उनके छात्र, जो 1870 के दशक में परिदृश्य के पारंपरिक दृष्टिकोण से दूर हो गए थे, ने एक पुनरावृत्ति की शुरुआत की जिसने इसे 20 वीं शताब्दी में भी आगे बढ़ाया।

उस समय, मैक्स लिबरमैन से एक महत्वपूर्ण प्रभाव आया, जिसने हेग स्कूल के कई पितरों में से एक जोसेफ इस्राइल के साथ तीस साल से अधिक की दोस्ती की थी। लिबरमैन ने शुरुआत में हेग स्कूल की विशिष्ट सीमा के साथ प्राकृतिकता को उठाया। फिर पूर्व-प्रभाववाद की बारी आई।

ब्रुसेल्स से, 1 9वीं शताब्दी के अंत में, जर्मनी को और प्रोत्साहन दिया गया। 1884 में, सोसायटी डेस विंग एक साथ आए थे। पारंपरिक चित्रकला तकनीकों और आदर्शों को दूर करने के लिए उनका घोषित लक्ष्य अकादमिकता को हिला देना था। नवप्रवर्तनक यह निर्धारित करना चाहते थे कि उन्होंने स्वयं को चित्रित किया था। यह क्रांतिकारी स्पार्क भी डसेलडोर्फ में फैल गया। 1 9 0 9 में, संरक्षक वर्ग, जूलियस ब्रेटज़, मैक्स क्लेरनबाक, अगस्त ड्यूसर और वाल्टर ओफी के कुछ चित्रकार, संरक्षक कार्ल अर्न्स्ट ओस्टहॉस की अध्यक्षता में “सोंडरबंड” की स्थापना की, जिसने फ्रांसीसी के साथ संपर्क स्थापित करने की कोशिश की। दो प्रदर्शनियों में, 1 9 0 9 और 1 9 12 में फ्रांसीसी इंप्रेशनिस्ट्स और पोस्ट-इंप्रेशनिस्टों को जर्मनी में पहली बार विन्सेंट वैन गोग, पॉल गौगिन और पाब्लो पिकासो सहित जनता के लिए पेश किया गया था। प्रथम विश्व युद्ध ने न केवल फ्रांसीसी कलाकारों के संपर्कों को समाप्त किया, बल्कि इसका मतलब डसेलडोर्फ स्कूल ऑफ पेंटिंग का अंत भी था। अंत के समय में, डसेलडोर्फ स्कूल ऑफ पेंटिंग का काम मोटे तौर पर पारंपरिक रूप से एक आवेदन माना जाता था।

आर्टवर्क (चयन)

182 9 जूलियस हबनेर द्वारा पॉलिन हबनेर का पोर्ट्रेट
1834 में रूडोल्फ विगमान द्वारा कैसल एस एंजेलो और सेंट पीटर के बेसिलिका के साथ दक्षिण में तिब्बत का दृश्य
1835 में थियोडोर हिल्डेब्रांट द्वारा एडवर्ड चतुर्थ के पुत्रों की हत्या
कार्ल फ्रेडरिक लेसिंग, 1836 द्वारा हुसाइट उपदेश
जोहान पीटर हैसेनक्लेवर द्वारा स्टूडियो सीन, 1836
एडवर्ड विल्हेल्म पोस द्वारा अहरलैंड्सफ्फ्ट, 1836
1840 में जोहान विल्हेम शर्मर द्वारा रोमन कैम्पगना
कार्ल विल्हेम हबनेर, 1844 द्वारा सिलेसियन बुनकर
एंड्रियास एथेनबाक, 1847 द्वारा सिसिली के तट पर आकाश को तोड़ना
कार्ल फ्रेडरिक लेसिंग का घेराबंदी, 1848
रिचर्ड कैटन वुडविले, 1848 द्वारा मेक्सिको से युद्ध समाचार
कार्ल फर्डिनेंड बेटे, 1850 द्वारा मथिल्डे वेसेन्डोंक
वॉशिंगटन क्रॉसिंग द डेलावेयर इमानुअल लीट्ज़, 1851 द्वारा
1854 में चार्ल्स विमर द्वारा कैप्टिव चार्जर
1857 में जॉर्ज कैलेब बिंगहम द्वारा पोर्ट में जॉली फ्लैटबोटमेन
1857 के बाद, ओसवाल्ड एकेनबाच का मठ उद्यान
बेंजामिन वौटियर, 1858 के उपासकों के साथ गांव चर्च
1857 में यूजीन वॉन ग्युरार्ड, 185 9 में माउंट हाथी और टिम्बन के बीच झाड़ी
185 9 में फेलिक्स श्लेस्लिंगर द्वारा प्रवासन कार्यालय (पासपोर्ट और प्रवासन से पहले पुलिस कमरे में) में
लोरेंज क्लेसन, 1860 द्वारा राइन ऑन द राइन पर जर्मनिया
1862 में ईसाई एडवर्ड बोट्चर द्वारा राइन पर ग्रीष्मकालीन रात
रॉकी पर्वत – 1863 में अल्बर्ट बिएरस्टेड द्वारा लैंडर की चोटी
1866 के बाद जॉर्ज ब्लेबेट्रेयू द्वारा ह्रडेक क्रालोव की लड़ाई
एरिक बोडोम, 1871 के तूफान के बाद आराम करो
1872 में एमिल हंटन द्वारा फ्रांसीसी मैसेंजर
अमेज़ॅन की लड़ाई Anselm Feuerbach, 1873 द्वारा
यूरेन डकर, 1875 द्वारा मेरे रैनल
क्रिश्चियन लुडविग बोकेलमैन, 1879 के कला संज्ञेय
1888 में ग्रेगोर वॉन बोचमान द्वारा मछली पकड़ने की नाव की फ्लोट
कैसल, 1 9 00 के आसपास लुइस कोलिट्ज से अच्छा दृश्य
1 9 07 में यूजीन ब्रैच द्वारा डॉर्टमुंड में होशे लोहे और स्टील का काम करता है
हंस डेकर द्वारा ब्रितानी में लैंडस्केप, 1 9 10
1 9 17 में विली लुकास द्वारा डसेलडोर्फ में विल्हेल्म्सप्लेट्स में

कलाकार
1819 और 1 9 18 के बीच 4000 कलाकारों के डसेलडोर्फ स्कूल ऑफ पेंटिंग से संबंधित थे। इस विद्यालय के उत्कृष्ट कलाकारों के रूप में माना जाता है, शैली द्वारा सूचीबद्ध:

इतिहास चित्रकला, धार्मिक, पौराणिक और प्रतीकात्मक चित्रकला
एडवर्ड बेंडमैन (1811-188 9)
अर्नोल्ड बोक्लिन (1827-19 01)
पीटर वॉन कॉर्नेलियस (1783-1867)
Anselm Feuerbach (1829-1880)
एडवार्ड वॉन गेभार्ड (1838-19 25)
थिओडोर हिल्डेब्रांट (1804-1874)
कार्ल विल्हेम हबनेर (1814-1879)
पीटर जेन्सन डी। ए। (1844-1908)
इमानुएल लेट्ज़ (1816-1868)
अल्फ्रेड रीटेल (1816-185 9)
विल्हेल्म वॉन शैडो (1788-1862)
हरमन विस्लिसेनस (1825-1899)

चित्रांकन
कार्ल फर्डिनेंड बेटा (1805-1867)
कार्ल रुडोल्फ बेटा (1845-1908)

शैली पेंटिग
जॉर्ज कालेब बिंगहम (1811-1879)
क्रिश्चियन एडवर्ड बोचर (1818-188 9)
जोहान पीटर हैसेनक्लेवर (1810-1853)
रूडोल्फ जॉर्डन (1810-1887)
लुडविग नऊस (1829-19 10)
एडॉल्फ श्राइडर (1805-1875)
एडॉल्फ तिडेमांड (1814-1876)
बेंजामिन वौटियर (1829-18 9 8)

अभी भी जीवन चित्रकला
जैकोब लेहनेन (1803-1847)
एमिली प्रेयर (1849-19 30)
जोहान विल्हेम प्रेयर (1803-188 9)

परिदृश्य चित्रकला
एंड्रियास एथेनबाच (1815-19 10)
ओसवाल्ड एथेनबाक (1827-1905)
अल्बर्ट बिएरस्टेड (1830-1902)
मैक्स क्लेरनबाक (1880-1952)
फ्रेडरिक अगस्त डी लेव (1817-1888)
यूजीन डकर (1841-19 16)
हंस फ्रेड्रिक गॉड (1825-1903)
कार्ल फ्रेडरिक लेसिंग (1808-1880)
जोहान विल्हेम शर्मर (1807-1863)

सेना और लड़ाई
अगस्त बेक (1823-1872)
जॉर्ज ब्लेबेट्रेयू (1828-18 9 2)
विल्हेल्म कैम्फौसेन (1818-1885)
एमिल हनटेन (1827-1902)
थियोडोर रोचोल (1854-19 33)
क्रिश्चियन सेल (1831-1883)

पशु और शिकार पेंटर
कार्ल फ्रेडरिक डीकर (1836-18 9 2)
जोहान्स डेकर (1822-18 9 5)
क्रिश्चियन क्रॉनर (1838-19 11)
एमिल वोल्कर्स (1831-1905)

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