ब्रेनस्टॉर्मिंग एक समूह रचनात्मकता तकनीक है जिसके द्वारा अपने सदस्यों द्वारा स्वैच्छिक रूप से योगदान किए गए विचारों की एक सूची एकत्र करके एक विशिष्ट समस्या के निष्कर्ष को खोजने के प्रयास किए जाते हैं।

दूसरे शब्दों में, brainstorming एक ऐसी स्थिति है जहां लोगों का एक समूह अवरोध को हटाकर ब्याज के एक विशिष्ट डोमेन के आसपास नए विचारों और समाधान उत्पन्न करने के लिए मिलते हैं। लोग अधिक स्वतंत्र रूप से सोचने में सक्षम हैं और वे संभवतः कई सहज नए विचारों का सुझाव देते हैं। सभी विचारों को ध्यान में रखा गया है और इसकी आलोचना नहीं की जाती है और मंथन सत्र के बाद विचारों का मूल्यांकन किया जाता है। इस शब्द को 1 9 53 की पुस्तक एप्लाइड इमेजिनेशन में एलेक्स फैक्नी ओसबोर्न द्वारा लोकप्रिय किया गया था।

मूल
विज्ञापन कार्यकारी एलेक्स एफ ओसबोर्न ने 1 9 3 9 में रचनात्मक समस्या सुलझाने के तरीकों का विकास करना शुरू किया। वह विज्ञापन अभियानों के लिए अलग-अलग रचनात्मक विचारों को विकसित करने में कर्मचारियों की अक्षमता से निराश थे। जवाब में, उन्होंने समूह-सोच सत्रों की मेजबानी करना शुरू किया और कर्मचारियों द्वारा उत्पादित विचारों की गुणवत्ता और मात्रा में उल्लेखनीय सुधार की खोज की। उस अवधि के दौरान जब ओसबोर्न ने अपनी अवधारणा बनाई, उन्होंने रचनात्मक सोच पर लिखना शुरू किया, और पहली उल्लेखनीय किताब जहां उन्होंने मंथन शब्द का उल्लेख किया, 1 9 42 में “हाउ टू थिंक अप” है। ओसबोर्न ने 1 9 48 की पुस्तक में क्रिएटिव पावर में अपनी विधि को रेखांकित किया 33, “विचार बनाने के लिए एक दल को व्यवस्थित कैसे करें”।

इतिहास
1 9 40: बीबीडीओ के भीतर विधि का उपयोग।
1 9 48: ओसबोर्न ने अपनी पहली पुस्तक योर क्रिएटिव पावर प्रकाशित की जो बेस्टसेलर बन गया। अध्याय 33 “विचार बनाने के लिए एक टीम को व्यवस्थित कैसे करें” का हकदार है। अंदर, उनका सबसे मशहूर विचार: दिमागी तूफान, एक साथ एक ही लक्ष्य पर हमला करना।
1 9 53: एलेक्स ओस्बर्न ने अपनी पुस्तक एप्लाइड इमेजिनेशन में विधि को लोकप्रिय किया है। ओसबोर्न के मुताबिक, एक समूह दिमागी तूफान का उपयोग करके अपनी रचनात्मकता को दोगुना कर सकता है।
1 9 5 9: द कन्स्ट्रक्टिव इमेजिनेशन शीर्षक के तहत ड्यून द्वारा फ्रांसीसी में अनुवाद।
1 9 62: ओसबोर्न के एक शिष्य चार्ल्स एच क्लार्क द्वारा ब्रेनस्टॉर्मिंग के फ्रांस में प्रकाशन।
1 9 67: क्रिएटिव प्रॉब्लम सोलविंग का पहला संस्करण जो मंथन के कट्टरपंथी सुधार के लिए है।
2003: ग्रेट-बफेलो को हल करने वाली क्रिएटिव समस्या हल करने की क्रिएटिव समस्या हल करने का संस्करण 6.1।
2004: जीन-लुई स्विनर्स और जीन-मिशेल ब्रित ने दिमागी तूफान, “चुनौतीपूर्ण तूफान” की पुनरावृत्ति का प्रस्ताव दिया।
2005: टॉम केली, आईडीईओ, दीपडिव ब्रेनस्टॉर्मिंग का आविष्कार करता है।
2014: जेफरी पॉल बाउमगार्टनर एंटीकोनेंशनल थिंकिंग या एक्ट विकसित करता है जिसका उद्देश्य एक परिस्थिति की एक रचनात्मक दृष्टि और ठोस कार्य योजना बनाना है।

मूल brainstorming के सामान्य सिद्धांत
विधि का सामान्य विचार कई और मूल विचारों का संग्रह है।

दो बुनियादी सिद्धांतों में बुद्धिमानी को परिभाषित किया गया है: निर्णय का निलंबन और व्यापक संभव खोज।

ये दो बुनियादी सिद्धांत चार नियमों में अनुवाद करते हैं:

आलोचना मत करो,
जाने के लिए (“फ्रीहेलिंग”),
व्यक्त विचारों पर बाउंस (“हिचहाइक”)
और अपने विचारों को लागू किए बिना जितना संभव हो सके उतने विचारों की तलाश करें।
इस प्रकार, आपसी उत्पादन और उत्तेजना के चरण के दौरान बेतुका और प्रशंसनीय सुझाव स्वीकार किए जाते हैं। दरअसल, एक निश्चित रिजर्व वाले प्रतिभागियों को फॉर्मूला के गतिशील और एनिमेटर के हस्तक्षेप से स्वयं को व्यक्त करने के लिए प्रोत्साहित किया जा सकता है।

इस जन्म को पूरी तरह से मन की शांति के साथ लाने के लिए है कि आलोचना की अनुपस्थिति, बिना किसी यथार्थवादी आधार के विचारों का सुझाव, और ताल, प्रक्रिया की सफलता के लिए महत्वपूर्ण तत्व हैं।

तरीका
तैयारी, दस्तावेज़ीकरण और परिपक्वता
– कार्य दल का संविधान, बैठक का संगठन
रचनात्मकता बैठक
– आरक्षण के बिना और आत्म-सेंसरशिप के बिना अपने सभी विचारों को व्यक्त करके अपनी रचनात्मकता को अनलॉक करें
– दूसरों के ऊपर उछाल और उन्हें सुधारें क्योंकि विचारों की मात्रा महत्वपूर्ण है
– दूसरों के विचारों की कभी आलोचना न करें
नोट: बैठक का मध्यस्थ समूह के संबंध नियमों का अभिभावक है
एकत्रित विचारों का शोषण
– एक निर्णय ग्रिड की प्रस्तुति के रूप में सिंथेटिक रूप में विचारों को दोहराएं, वर्गीकृत करें, प्राथमिकता दें।

ओसबोर्न की विधि
ओसबोर्न ने दावा किया कि दो सिद्धांत “आदर्श प्रभावकारिता” में योगदान देते हैं, ये ये हैं:

निर्णय लेना,
मात्रा के लिए पहुंचें।
इन दो सिद्धांतों के बाद दिमागी तूफान के उनके चार सामान्य नियम थे, जिनके इरादे से स्थापित किया गया था:

समूह के सदस्यों के बीच सामाजिक अवरोध को कम करें।
विचार पीढ़ी को उत्तेजित करें।
समूह की समग्र रचनात्मकता में वृद्धि।
मात्रा के लिए जाओ: यह नियम विभिन्न उत्पादन नस्लों की गुणवत्ता के माध्यम से समस्या को सुलझाने में मदद करने के उद्देश्य से भिन्न उत्पादन को बढ़ाने का माध्यम है। धारणा यह है कि विचारों की संख्या जितनी अधिक होगी, वह एक कट्टरपंथी और प्रभावी समाधान का उत्पादन करने का मौका बड़ा होगा।
आलोचना को रोकें: दिमागी तूफान में, उत्पन्न विचारों की आलोचना ‘पकड़ पर रखी जानी चाहिए’। इसके बजाए, प्रतिभागियों को प्रक्रिया के बाद के ‘महत्वपूर्ण चरण’ के लिए आलोचना को सुरक्षित रखने, विचारों को विस्तार या जोड़ने पर ध्यान देना चाहिए। निर्णय निलंबित करके, प्रतिभागी असामान्य विचार उत्पन्न करने के लिए स्वतंत्र महसूस करेंगे।
जंगली विचारों का स्वागत है: सुझावों की एक अच्छी लंबी सूची प्राप्त करने के लिए, जंगली विचारों को प्रोत्साहित किया जाता है। वे नए दृष्टिकोण और अनुमानों को निलंबित कर देखकर उत्पन्न किए जा सकते हैं। सोचने के ये नए तरीके आपको बेहतर समाधान दे सकते हैं।
विचारों को संयोजित करें और सुधारें: जैसा कि नारा “1 + 1 = 3” द्वारा सुझाया गया है। ऐसा माना जाता है कि एसोसिएशन की प्रक्रिया द्वारा विचारों के निर्माण को प्रोत्साहित किया जाता है।

अनुप्रयोगों
ओसबोर्न ने नोट किया कि दिमागी तूफान को एक विशिष्ट प्रश्न को संबोधित करना चाहिए; उन्होंने कहा कि कई प्रश्नों को संबोधित करने वाले सत्र अक्षम थे।

इसके अलावा, समस्या को निर्णय के बजाय विचारों की पीढ़ी की आवश्यकता होनी चाहिए; वह ऐसे उदाहरणों का उपयोग करता है जैसे उत्पाद के संभावित नामों को उचित दिमाग की सामग्री के रूप में उत्पन्न करना, जबकि विश्लेषणात्मक निर्णय जैसे विवाह करना है या नहीं, मस्तिष्क के लिए कोई आवश्यकता नहीं है।

समूह
ओसबोर्न ने विशेषज्ञों और नौसिखियों समेत लगभग 12 प्रतिभागियों के समूह की कल्पना की। प्रतिभागियों को जंगली और अप्रत्याशित उत्तरों प्रदान करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। विचारों की कोई आलोचना या चर्चा नहीं होती है। समूह बस उन विचारों को प्रदान करता है जो समाधान का कारण बन सकते हैं और व्यवहार्यता के लिए कोई विश्लेषणात्मक निर्णय लागू नहीं कर सकते हैं। निर्णय बाद की तारीख के लिए आरक्षित हैं।

बदलाव

सामान्य ग्रुप तकनीक
प्रतिभागियों को अपने विचारों को गुमनाम रूप से लिखने के लिए कहा जाता है। फिर सुविधाकर्ता प्रत्येक विचार पर विचारों और समूह के वोट एकत्र करता है। वोट किसी दिए गए विचार के पक्ष में हाथों के एक शो के रूप में सरल हो सकता है। इस प्रक्रिया को आसवन कहा जाता है।

आसवन के बाद, शीर्ष रैंक किए गए विचारों को समूह में वापस भेज दिया जा सकता है या आगे दिमागी तूफान के लिए उपसमूहों को भेजा जा सकता है। उदाहरण के लिए, एक समूह किसी उत्पाद में आवश्यक रंग पर काम कर सकता है। एक और समूह आकार पर काम कर सकता है, और आगे। प्रत्येक समूह सूचीबद्ध विचारों को रैंकिंग के लिए पूरे समूह में वापस आ जाएगा। कभी-कभी विचारों को फिर से मूल्यांकन किए जाने के बाद समूह को फिर से लाया जा सकता है।

यह महत्वपूर्ण है कि सुविधा को इस तकनीक को सुविधाजनक बनाने के प्रयास से पहले इस प्रक्रिया में प्रशिक्षित किया जाए। समूह को प्राथमिकता दी जानी चाहिए और प्रक्रिया को गले लगाने के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए। सभी टीम प्रयासों की तरह महत्वपूर्ण विचारों से निपटने से पहले विधि में टीम को प्रशिक्षित करने के लिए कुछ अभ्यास सत्र लग सकते हैं।

समूह गुजरने की तकनीक
एक परिपत्र समूह में प्रत्येक व्यक्ति एक विचार लिखता है, और उसके बाद कागज के टुकड़े को अगले व्यक्ति को पास करता है, जो कुछ विचार जोड़ता है। यह तब तक जारी रहता है जब तक कि सभी को अपना कागज़ का मूल टुकड़ा वापस न मिल जाए। इस समय तक, यह संभावना है कि समूह प्रत्येक विचार पर व्यापक रूप से विस्तारित होगा।

समूह एक “विचार पुस्तिका” भी बना सकता है और पुस्तक के सामने एक वितरण सूची या रूटिंग पर्ची पोस्ट कर सकता है। पहले पृष्ठ पर समस्या का विवरण है। पुस्तक प्राप्त करने वाला पहला व्यक्ति अपने विचारों को सूचीबद्ध करता है और फिर वितरण सूची पर पुस्तक को अगले व्यक्ति को रूट करता है। दूसरा व्यक्ति नए विचारों को लॉग कर सकता है या पिछले व्यक्ति के विचारों में जोड़ सकता है। यह तब तक जारी रहता है जब वितरण सूची समाप्त हो जाती है। पुस्तक में लॉग इन विचारों पर चर्चा करने के लिए एक फॉलो-अप “रीड आउट” मीटिंग आयोजित की जाती है। यह तकनीक अधिक समय लेती है, लेकिन यह व्यक्तियों को समस्या के बारे में गहराई से सोचने का समय देती है।

टीम विचार मैपिंग विधि
Brainstorming की यह विधि एसोसिएशन की विधि द्वारा काम करता है। यह सहयोग में सुधार और विचारों की मात्रा में वृद्धि कर सकता है, और डिजाइन किया गया है ताकि सभी उपस्थित लोग भाग ले सकें और कोई विचार अस्वीकार नहीं किया जा सके।

प्रक्रिया एक अच्छी तरह से परिभाषित विषय के साथ शुरू होता है। प्रत्येक भागीदार व्यक्तिगत रूप से brainstorms, तो सभी विचारों को एक बड़े विचार मानचित्र पर विलय कर रहे हैं। इस समेकन चरण के दौरान, प्रतिभागियों को मुद्दों के बारे में सामान्य समझ मिल सकती है क्योंकि वे अपने विचारों के पीछे अर्थ साझा करते हैं। इस साझाकरण के दौरान, एसोसिएशन द्वारा नए विचार उत्पन्न हो सकते हैं, और वे मानचित्र में भी जोड़े जाते हैं। एक बार सभी विचारों पर कब्जा कर लिया जाता है, तो समूह प्राथमिकता और / या कार्रवाई कर सकता है।

निर्देशित brainstorming
निर्देशित brainstorming इलेक्ट्रॉनिक brainstorming (नीचे वर्णित) की एक भिन्नता है। यह मैन्युअल रूप से या कंप्यूटर के साथ किया जा सकता है। निर्देशित मस्तिष्क कार्य करता है जब समाधान स्थान (यानी, एक अच्छा विचार मूल्यांकन करने के लिए मानदंडों का सेट) सत्र से पहले जाना जाता है। यदि ज्ञात है, तो मानदंडों को जानबूझकर विचारधारा प्रक्रिया को बाधित करने के लिए उपयोग किया जा सकता है।

निर्देशित दिमागी तूफान में, प्रत्येक प्रतिभागी को कागज की एक शीट (या इलेक्ट्रॉनिक रूप) दी जाती है और दिमाग के सवाल को बताया जाता है। उन्हें एक प्रतिक्रिया देने और रोकने के लिए कहा जाता है, तो सभी कागजात (या रूप) प्रतिभागियों के बीच यादृच्छिक रूप से बदल जाते हैं। प्रतिभागियों से उन्हें प्राप्त विचार को देखने और प्रारंभिक मानदंडों के आधार पर उस विचार पर सुधार करने के लिए एक नया विचार बनाने के लिए कहा जाता है। फिर फॉर्म फिर से बदल दिए जाते हैं और उत्तरदाताओं को विचारों पर सुधार करने के लिए कहा जाता है, और प्रक्रिया तीन या अधिक राउंड के लिए दोहराई जाती है।

प्रयोगशाला में, निर्देशित दिमागी तूफान इलेक्ट्रॉनिक मंथन पर समूहों की उत्पादकता लगभग तीन गुना पाया गया है।

निर्देशित brainstorming
एक निर्देशित brainstorming सत्र परिप्रेक्ष्य और समय की बाधाओं के तहत व्यक्तिगत रूप से या किसी विशेष विषय के बारे में एक सामूहिक समूह के रूप में brainstorm करने के लिए समय निर्धारित किया गया है। इस तरह के दिमागी तूफान एक आकर्षक, संतुलित वातावरण में महत्वपूर्ण और रचनात्मक सोच को उत्तेजित करते हुए संघर्ष के लिए सभी कारणों को दूर करता है और बातचीत को बाधित करता है।

प्रतिभागियों को पूर्व निर्धारित समय के लिए अलग-अलग दिमागों को अपनाने के लिए कहा जाता है, जबकि पूर्व-नियुक्त लेखक द्वारा तैयार किए गए केंद्रीय दिमाग मानचित्र में उनके विचारों का योगदान करते हुए। बहु-परिप्रेक्ष्य दृष्टिकोण की जांच करने के बाद, प्रतिभागियों को सरल समाधान मिलते हैं जो सामूहिक रूप से अधिक वृद्धि करते हैं। कार्रवाई व्यक्तिगत रूप से असाइन की जाती है।

निर्देशित मंथन सत्र के बाद प्रतिभागियों के विचारों के साथ उभरते विचारों के साथ उभरते हैं, आगे के दिमागी तूफान, अनुसंधान और प्रश्नों को अनुत्तरित और प्राथमिकता, असाइन किए गए, क्रियाशील सूची के लिए रैंक किया जाता है जो सभी को आगे क्या होने की आवश्यकता है और संयुक्त भविष्य के फोकस को देखने की क्षमता के बारे में स्पष्ट समझ के साथ छोड़ देता है और समूह के बड़े लक्ष्य।

व्यक्तिगत brainstorming
“व्यक्तिगत दिमागी तूफान” अकेले स्थितियों में brainstorming का उपयोग है। इसमें आम तौर पर मुफ्त लेखन, मुफ्त बोलने, शब्द संघ, और एक मस्तिष्क मानचित्र बनाने जैसी तकनीकों को शामिल किया जाता है, जो एक दृश्य नोट लेने वाली तकनीक है जिसमें लोग अपने विचारों को चित्रित करते हैं। व्यक्तिगत मंथन रचनात्मक लेखन में एक उपयोगी तरीका है और पारंपरिक समूह brainstorming से बेहतर दिखाया गया है।

सवाल brainstorming
इस प्रक्रिया में तत्काल उत्तरों और अल्पकालिक समाधानों के साथ आने की कोशिश करने के बजाय प्रश्नों को समझना शामिल है। सैद्धांतिक रूप से, इस तकनीक को भागीदारी को रोकना नहीं चाहिए क्योंकि समाधान प्रदान करने की कोई आवश्यकता नहीं है। प्रश्नों के उत्तर भविष्य की कार्य योजनाओं के निर्माण के लिए ढांचे का निर्माण करते हैं। एक बार प्रश्नों की सूची सेट हो जाने के बाद, उन्हें व्यवस्थित तरीके से सर्वोत्तम समाधान तक पहुंचने के लिए प्राथमिकता देना आवश्यक हो सकता है।

पूछताछ के इस तरीके के लिए “क्वेस्टॉर्मिंग” एक और शब्द है।

Brainstorming सत्र में सुधार करने के तरीके
वहां कई तरीके हैं जो समूह अपने दिमागी सत्रों की प्रभावशीलता और गुणवत्ता में सुधार कर सकते हैं।

आमने-सामने समूहों से बचें: आमने-सामने समूहों का उपयोग उत्पादन अवरोधन, मूल्यांकन आशंका, सामाजिक मिलान और सामाजिक रोटी बढ़ाना बढ़ा सकता है।
नियमों पर टिकटें: ब्रेनस्टॉर्मिंग नियमों का पालन किया जाना चाहिए, और इन नियमों का उल्लंघन करने वाले सदस्यों को प्रतिक्रिया दी जानी चाहिए। दिमाग के नियमों के उल्लंघन से मामूली विचारों का कारण बनता है।
हर किसी के विचारों पर ध्यान दें: लोग अपने विचारों पर अधिक ध्यान देते हैं, हालांकि मंथन के लिए दूसरों के विचारों के संपर्क में आवश्यकता होती है। सदस्यों को दूसरों के विचारों पर ध्यान देने के लिए प्रोत्साहित करने का एक तरीका यह है कि उन्हें विचारों को सूचीबद्ध करें या उनसे दूसरों के विचारों को दोहराने के लिए कहें।
व्यक्तिगत और समूह दृष्टिकोण दोनों शामिल करें: एक विधि जो सदस्यों को समूह में अपने विचारों को एकीकृत करने में मदद करती है वह मस्तिष्क लेखन है। यह वह जगह है जहां सदस्य अपने विचार कागज के टुकड़े पर लिखते हैं और फिर इसे अपने अन्य विचारों के साथ पास करते हैं।
ब्रेक लें: समूह चर्चाओं के दौरान मौन की अनुमति दें ताकि सदस्यों के पास चीजों के बारे में सोचने का समय हो।
जल्दी मत करो: सदस्यों को कार्य पूरा करने के लिए बहुत समय दें। हालांकि दबाव में काम करने से शुरुआत में अधिक समाधान हो जाते हैं, लेकिन कार्य पर अधिक समय व्यतीत होने पर गुणवत्ता आमतौर पर कम होती है।
लगातार बने रहें: सदस्यों को ध्यान केंद्रित करना चाहिए और उत्पादकता कम होने पर भी कार्य पर बने रहना चाहिए।
सत्र की सुविधा: एक कुशल चर्चा नेता को दिमागी सत्रों का नेतृत्व और समन्वय करना चाहिए। यह नेता सदस्यों को प्रेरित कर सकता है, गलतियों को सही कर सकता है, और काम का एक स्पष्ट मानक प्रदान कर सकता है। इनका उपयोग सभी विचारों का ट्रैक रखने और यह सुनिश्चित करने के लिए भी किया जा सकता है कि ये विचार सभी के लिए उपलब्ध हैं।

Brainstorming के विकल्प
यदि मंथन आपके समूह के लिए काम नहीं करता है, तो इसके कुछ विकल्प हैं जिनका आप उपयोग कर सकते हैं।

बज़ ग्रुप: बड़े समूह उपसमूह बना सकते हैं जो बड़े समूह को स्टंप होने पर विचारों के साथ आते हैं। बाद में, ये उपसमूह एक साथ वापस आते हैं और पूरे समूह के रूप में अपने विचारों पर चर्चा करते हैं।
बग सूची: समूह के सदस्य उन समस्याओं से संबंधित सभी छोटी समस्याओं या परेशानियों को लिखते हैं, और फिर समूह इन “बग” में से प्रत्येक के लिए समाधान पर चर्चा करता है।
स्टीप्लाडर तकनीक: एक विधि जहां नए सदस्य समूह की स्थिति सुनने से पहले अपने विचार बताते हैं।
सिकेक्टिक्स: एक नेता समूह का मार्गदर्शन करता है और समानता, रूपक और कल्पना का उपयोग करके अपने लक्ष्यों, इच्छाओं और निराशाओं पर चर्चा करता है।

इलेक्ट्रॉनिक brainstorming (ईबीएस)
यद्यपि दिमागी तूफान सामान्य रूप से उपलब्ध प्रौद्योगिकियों जैसे ईमेल या इंटरैक्टिव वेब साइटों के माध्यम से ऑनलाइन हो सकता है, फिर भी अनुकूलित कंप्यूटर सॉफ़्टवेयर विकसित करने के कई प्रयास किए गए हैं जो मस्तिष्क की प्रक्रिया के एक या अधिक मैन्युअल तत्वों को प्रतिस्थापित या बढ़ा सकते हैं।

शुरुआती प्रयासों, जैसे एरिजोना विश्वविद्यालय में ग्रुप सिस्टम या मिनेसोटा विश्वविद्यालय में सॉफ्टवेयर एडेड मीटिंग मैनेजमेंट (एसएएम) सिस्टम ने कंप्यूटर की समर्थित बैठकों को समर्पित कमरे में स्थापित किया गया था, जो कि नई कंप्यूटर नेटवर्किंग तकनीक का लाभ उठाया। इन इलेक्ट्रॉनिक मीटिंग सिस्टम (ईएमएस, जैसे उन्हें बुलाया गया) का उपयोग करते समय, समूह के सदस्यों ने एक साथ और स्वतंत्र रूप से कंप्यूटर टर्मिनल में विचारों को दर्ज किया। सॉफ़्टवेयर एकत्रित (या “पूल”) को एक सूची में विचार करता है, जिसे केंद्रीय प्रोजेक्शन स्क्रीन पर प्रदर्शित किया जा सकता है (वांछित होने पर अनामित)। इन ईएमएस के अन्य तत्व अतिरिक्त गतिविधियों का समर्थन कर सकते हैं जैसे विचारों का वर्गीकरण, डुप्लिकेट को खत्म करना, प्राथमिकता या विवादास्पद विचारों के मूल्यांकन और चर्चा। बाद में ईएमएस ने कंप्यूटर नेटवर्किंग और इंटरनेट प्रोटोकॉल में प्रगति पर पूंजीकृत किया ताकि समय-समय पर और कई स्थानों पर एसिंक्रोनस मंथन सत्रों का समर्थन किया जा सके।

एरिजोना विश्वविद्यालय में नुनामेकर और सहयोगियों द्वारा ईएमएस के साथ पेश किया गया इलेक्ट्रॉनिक मंथन (ईबीएस) था। समूह (समूह निर्णय समर्थन प्रणाली या समूहवेयर) के लिए अनुकूलित कंप्यूटर सॉफ़्टवेयर का उपयोग करके, ईबीएस आमने-सामने दिमागी तूफान को प्रतिस्थापित कर सकता है। ग्रुपवेयर का एक उदाहरण ग्रुपसिस्टम है, जो एरिजोना विश्वविद्यालय द्वारा विकसित एक सॉफ्टवेयर है। ग्रुप सिस्टम पर एक विचार चर्चा पोस्ट करने के बाद, यह प्रत्येक समूह के सदस्य पर प्रदर्शित होता है। चूंकि समूह के सदस्य अलग-अलग कंप्यूटरों पर अपनी टिप्पणियां टाइप करते हैं, इसलिए उन टिप्पणियों को गुमनाम रूप से पूल किया जाता है और मूल्यांकन और आगे के विस्तार के लिए सभी समूह सदस्यों के लिए उपलब्ध कराया जाता है।

आमने-सामने दिमागी तूफान की तुलना में, न केवल समूह चर्चाओं के दौरान यात्रा और बारी-बारी से ईबीएस ने दक्षता को बढ़ाया, बल्कि आमने-सामने बैठकों से जुड़े कई मनोवैज्ञानिक बाधाओं को भी छोड़ दिया। गैलुप और सहकर्मियों द्वारा पहचाना गया, दोनों उत्पादन अवरोध (बारी-बारी से विचार-विमर्श के कारण विचार-विमर्श और विचार-विमर्श के विचारों को भूलना) और मूल्यांकन की आशंका (व्यक्तियों द्वारा अनुभव की जाने वाली एक सामान्य चिंता कैसे उपस्थिति में दूसरों का मूल्यांकन कर रही है) हैं ईबीएस में कमी आई समूह के आकार के साथ ये सकारात्मक मनोवैज्ञानिक प्रभाव बढ़ते हैं। ईबीएस का एक अनुमानित लाभ यह है कि सभी विचारों को उनके मूल रूप में इलेक्ट्रॉनिक रूप से संग्रहीत किया जा सकता है, और फिर बाद में विचार और चर्चा के लिए पुनर्प्राप्त किया जा सकता है। ईबीएस पारंपरिक मस्तिष्क सत्र में आम तौर पर उत्पादक होने की तुलना में अधिक बड़े समूहों को विषय पर दिमाग में सक्षम बनाता है।

कंप्यूटर समर्थित मंथन पारंपरिक परंपरागत तरीकों से सामना की जाने वाली कुछ चुनौतियों का सामना कर सकता है। उदाहरण के लिए, विचार स्वचालित रूप से “पूल” हो सकते हैं, ताकि व्यक्तियों को मौखिक दिमागी तूफान के रूप में बारी लेने के लिए इंतजार करने की आवश्यकता न हो। कुछ सॉफ्टवेयर प्रोग्राम सभी विचारों को दिखाते हैं जैसे वे उत्पन्न होते हैं (चैट रूम या ई-मेल के माध्यम से)। विचारों का प्रदर्शन संवेदनात्मक रूप से brainstormers को उत्तेजित कर सकता है, क्योंकि उनके ध्यान चेहरे की अभिव्यक्तियों और मौखिक भाषा जैसे सामाजिक संकेतों के संभावित व्याकुलता के बिना उत्पन्न किए गए विचारों के प्रवाह पर रखा जाता है। ईबीएस तकनीकों को और अधिक विचार उत्पन्न करने के लिए दिखाया गया है और व्यक्तियों को दिमागी लेखन तकनीक से बेहतर दूसरों के विचारों पर अपना ध्यान केंद्रित करने में मदद मिलती है (प्रतिभागी चुप्पी में व्यक्तिगत लिखित नोट लिखते हैं और फिर बाद में उन्हें समूह के साथ संवाद करते हैं)। अधिक विचारों का उत्पादन इस तथ्य से जुड़ा हुआ है कि दूसरों के विचारों पर ध्यान देना गैर-रिडंडेंसी की ओर जाता है, क्योंकि दिमागी तूफान किसी अन्य प्रतिभागी की टिप्पणी या विचार को दोहराने या दोहराने से बचने की कोशिश करता है। इसके विपरीत, ईबीएस से जुड़े उत्पादन लाभ उन परिस्थितियों में कम पाया गया जहां ईबीएस समूह के सदस्यों ने विचारों को उत्पन्न करने पर बहुत अधिक ध्यान केंद्रित किया कि उन्होंने दूसरों द्वारा व्यक्त किए गए विचारों को नजरअंदाज कर दिया। ग्रुपसिस्टम उपयोगकर्ताओं के साथ जुड़े उत्पादन लाभ को दूसरों द्वारा व्यक्त विचारों पर ध्यान देने के लिए डुगोश और सहयोगियों द्वारा दस्तावेज किया गया है। ईबीएस ग्रुप के सदस्यों को जिन्हें दूसरों द्वारा उत्पन्न विचारों में भाग लेने के निर्देश दिए गए थे, वे रचनात्मकता के मामले में नहीं थे।

डीआरओसा और सहकर्मियों द्वारा आयोजित आमने-सामने दिमागी तूफान के मुकाबले ईबीएस की तुलना में मेटा-विश्लेषण के मुताबिक, ईबीएस गैर-अनावश्यक विचारों और उत्पादित विचारों की गुणवत्ता दोनों को बढ़ाने के लिए पाया गया है। ईबीएस समूहों द्वारा दिखाए गए फायदों के बावजूद, ईबीएस ग्रुप के सदस्यों ने आमने-सामने दिमागी समूह के सदस्यों की तुलना में दिमाग की प्रक्रिया के साथ कम संतुष्टि की सूचना दी।

कुछ वेब-आधारित दिमाग की तकनीकें योगदानकर्ताओं को अवतारों के उपयोग के माध्यम से गुमनाम रूप से अपनी टिप्पणियां पोस्ट करने की अनुमति देती हैं। यह तकनीक उपयोगकर्ताओं को अपने विचारों और प्रतिक्रियाओं को पोस्ट करने से पहले कुछ “सोखने का समय” देने की अनुमति देने के लिए, आमतौर पर एक या दो सप्ताह, एक विस्तारित समयावधि पर लॉग ऑन करने की अनुमति देती है। इस तकनीक का विशेष रूप से नए उत्पाद विकास के क्षेत्र में उपयोग किया गया है, लेकिन किसी भी क्षेत्र में विचारों के संग्रह और मूल्यांकन की आवश्यकता वाले क्षेत्रों में लागू किया जा सकता है।

ईबीएस की कुछ सीमाओं में यह तथ्य शामिल है कि यह उन लोगों में बाधा डाल सकता है, जिन पर उन्हें भाग लेना पड़ता है, और लोग प्रत्येक व्यक्ति के उत्पादन (सामाजिक मिलान) के कितने विचारों का विश्लेषण करके दूसरों के प्रदर्शन की तुलना कर सकते हैं।

प्रोत्साहन राशि
कुछ शोध इंगित करते हैं कि प्रोत्साहन रचनात्मक प्रक्रियाओं को बढ़ा सकते हैं। प्रतिभागियों को तीन स्थितियों में विभाजित किया गया था। हालत में, सभी प्रतिभागियों को एक फ्लैट शुल्क का भुगतान किया गया था। कंडीशन II में, प्रतिभागियों को अपने स्वयं के हर अद्वितीय विचार के लिए अंक दिए गए थे, और विषयों को उनके द्वारा अर्जित अंकों के लिए भुगतान किया गया था। कंडीशन III में, विषयों पर उनके विचार के प्रभाव के आधार पर भुगतान किया गया था; यह विशिष्ट विषय के विचारों से प्राप्त समूह विचारों की संख्या की गणना करके मापा गया था। हालत III बेहतर प्रदर्शन की स्थिति II, और हालत II बेहतर प्रदर्शन के लिए एक सांख्यिकीय स्तर पर स्थिति I से बेहतर है। नतीजे बताते हैं कि प्रतिभागियों को मुआवजे की उम्मीद में अद्वितीय परिणाम प्राप्त करने के लिए काफी समय तक काम करने को तैयार थे।

प्रभावी समूह brainstorming के लिए चुनौतियां
शोध का एक अच्छा सौदा ओसबोर्न के दावे को खारिज कर देता है कि समूह दिमागी तूफान अकेले काम करने वाले व्यक्तियों की तुलना में अधिक विचार उत्पन्न कर सकता है। उदाहरण के लिए, ग्रुप ब्रेनस्टॉर्मिंग के 22 अध्ययनों की समीक्षा में, माइकल डाइहल और वुल्फगैंग स्ट्रॉबे ने पाया कि, भारी मात्रा में, समूह एक साथ दिमाग में बढ़ने वाले व्यक्ति अलग-अलग काम करने वाले व्यक्तियों की तुलना में कम विचार उत्पन्न करते हैं। हालांकि, इस निष्कर्ष को स्कॉट जी द्वारा 50 अध्ययनों की समीक्षा के बाद प्रश्न में लाया गया है। इसासेन ने दिखाया कि उपकरण की गलतफहमी, और विधियों के कमजोर आवेदन (सुविधा की कमी सहित), और समस्याओं और समूहों की कृत्रिमता कमजोर है इस तरह के अधिकांश अध्ययन, और उनके निष्कर्षों की वैधता।

कई कारक समूह brainstorming में प्रभावशीलता के नुकसान में योगदान कर सकते हैं।

ब्लॉक करना:
क्योंकि केवल एक प्रतिभागी किसी भी समय एक विचार दे सकता है, अन्य प्रतिभागी इस विचार को भूल सकते हैं कि वे योगदान करने जा रहे हैं या इसे साझा नहीं कर रहे हैं क्योंकि वे इसे अब महत्वपूर्ण या प्रासंगिक नहीं देखते हैं। इसके अलावा, अगर हम एक संज्ञानात्मक प्रक्रिया के रूप में brainstorming देखते हैं जिसमें “एक प्रतिभागी विचार (पीढ़ी की प्रक्रिया) उत्पन्न करता है और उन्हें अल्पकालिक स्मृति (यादगार प्रक्रिया) में स्टोर करता है और अंततः उनमें से कुछ को अल्पकालिक स्मृति से उन्हें व्यक्त करने के लिए निकाल देता है ( आउटपुट प्रक्रिया) “, फिर अवरुद्ध करना एक और भी महत्वपूर्ण चुनौती है क्योंकि यह व्यक्ति के विचारों को उनके विचारों को उत्पन्न करने और उन्हें याद रखने में विचार को रोक सकता है।

सहयोगी निर्धारण: किसी समूह में विचारों का आदान-प्रदान उन डोमेन की संख्या को कम कर सकता है जो समूह अतिरिक्त विचारों के लिए खोज करता है। सदस्य अपने विचारों को अन्य सदस्यों के साथ भी अनुरूप बना सकते हैं, नवीनता या विचारों की विविधता को कम कर सकते हैं, भले ही विचारों की कुल संख्या में कमी न हो।

मूल्यांकन की आशंका: मूल्यांकन आकलन केवल व्यक्तिगत मूल्यांकन के उदाहरणों में होने के लिए निर्धारित किया गया था। यदि सामूहिक मूल्यांकन की धारणा जगह पर थी, विचारों के वास्तविक समय के फैसले, स्पष्ट रूप से मूल्यांकन आशंका का प्रेरण, महत्वपूर्ण भिन्नता को प्रेरित करने में असफल रहा।

नि: शुल्क लेखन: व्यक्तियों को लगता है कि बड़े पैमाने पर समूह के विचारों के साथ संयुक्त होने पर उनके विचार कम मूल्यवान होते हैं। दरअसल, डाइहल और स्ट्रॉबे ने दिखाया कि जब भी व्यक्ति अकेले काम करते थे, तब भी उन्होंने कम विचारों का उत्पादन किया, अगर उन्होंने कहा कि उनके आउटपुट का निर्धारण किसी समूह में अन्य लोगों के साथ किया जाएगा, अगर उन्हें बताया गया कि उनके आउटपुट का व्यक्तिगत रूप से फैसला किया जाएगा। हालांकि, प्रयोग ने उत्पादकता हानि के लिए केवल एक मामूली योगदानकर्ता के रूप में मुक्त लेखन को प्रकट किया, और सत्र के प्रकार (यानि, असली बनाम नाममात्र समूह) ने और भी योगदान दिया।

व्यक्तित्व विशेषताओं: कंप्यूटर मध्यस्थ समूहों में बहिर्वाह प्रदर्शन को बेहतर प्रदर्शन करने के लिए दिखाया गया है। एक्स्ट्रावर्ट्स ने अंतर्दृष्टि की तुलना में अधिक अनूठे और विविध विचार भी उत्पन्न किए, जब विचारधारा को उत्तेजित करने के लिए अतिरिक्त विधियों का उपयोग किया गया, जैसे कि दिमागी तूफान से पहले एक छोटे से संबंधित कार्य को पूरा करना, या दिमागी तूफान के क्लासिक नियमों की एक सूची दी जा रही है।

सामाजिक मिलान: समूह के दिमागी तूफान की एक घटना यह है कि प्रतिभागी समूह में दूसरों से मेल खाने के लिए उत्पादकता की अपनी दर को बदल देंगे। यह प्रतिभागियों को समूह सेटिंग में कम विचारों को उत्पन्न करने के लिए नेतृत्व कर सकता है, क्योंकि वे अलग-अलग होंगे क्योंकि वे समूह के औसत से अधिक उत्पादक होने के नाते अपने योगदान को कम कर देंगे। दूसरी ओर, एक ही घटना समूह के औसत को पूरा करने के लिए किसी व्यक्ति की उत्पादन दर को भी बढ़ा सकती है।