पडुआ का एनाटोमिकल थियेटर, बो पैलेस, पडुआ विश्वविद्यालय

पडुआ का एनाटोमिकल थियेटर, उत्तरी इटली, दुनिया का पहला स्थायी शारीरिक थिएटर है। पैलाज़ो डेल बो में अभी भी संरक्षित है, इसका उद्घाटन 1595 में एक्वापेंडेंट के जिरोलामो फेब्रिक ने किया था, पाओलो सरपी और दारियो वरोतरी की परियोजना के अनुसार। इस थिएटर ने यूरोप के मुख्य विश्वविद्यालयों में सत्रहवीं शताब्दी के दौरान निर्मित शारीरिक थिएटरों के लिए मॉडल का गठन किया था: ये सभी पडुआन अभिलेख पर आधारित होते। यह पडुआ विश्वविद्यालय के लिए एक महान सफल अवधि का प्रतीक है, और इसे सोलहवीं शताब्दी के दौरान एनाटॉमी के अध्ययन के लिए सबसे महत्वपूर्ण उपलब्धियों में से एक माना जाता है।

यह पडुआ विश्वविद्यालय के पलाज़ो डेल बो पर जाया जा सकता है। यह शरीर रचना अध्ययन के लिए सबसे पुराना स्थायी ढांचा है। विच्छेदन तालिका नक्काशीदार अखरोट के बक्से के छह चक्कर लगाती है।

शारीरिक रंगमंच के प्रवेश द्वार पर, लैटिन शिलालेख “मोर्स उबी गॉडेट सक्सेरीयर विटे”, या “जहां मौत जीवन को मदद करने के लिए खुश है”, दिखाई दे रही है।

संरचना
पुनर्जागरण की शैलीगत तोपों के अनुसार निर्मित, उल्टे शंकु के आकार के रंगमंच की एक अण्डाकार योजना है और इसे छह समानांतर कोष्ठकों में व्यवस्थित किया गया है, जिनमें से प्रत्येक लकड़ी की रेलिंग हाई मीटर से सुसज्जित है। 1.07। इसके सबसे विस्तृत बिंदु पर ऊपरी परमानंद का व्यास m है। 7.56 और इसके सबसे संकीर्ण बिंदु पर मी। 6.92, सबसे कम सोपान का व्यास क्रमशः m है। 3.49 और एम। 2.97। यह आखिरी बैंड ग्राउंड मी से ऊंचा है। 1.84। प्रत्येक समूह में जो स्थान जनता के लिए उपलब्ध है, बालस्ट्रेड और अगले समूह के आधार के बीच 40 सेमी है।

1844 तक थियेटर को कृत्रिम रूप से रोशन किया गया था क्योंकि यह जिस कमरे में स्थित था, उसकी खिड़कियां बंद थीं। प्रकाश को दो मोमबत्तियाँ संरचनात्मक तालिका के अंत में और आठ मोमबत्तियों द्वारा दी गई थीं, जो मोबाइल बेंचों पर बैठे कई छात्रों द्वारा आयोजित की गई थीं। प्रारंभ में डेस्क जहां शरीर रखा गया था और जहां पाठ हुआ वह कमरे के फर्श पर स्थित था। वर्तमान लकड़ी के स्टॉल, जो जमीन से लगभग दो मीटर ऊँचे हैं, 1845 में तत्कालीन प्रोफेसर ऑफ़ एनाटॉमी कॉर्टेज़ द्वारा व्यवस्थित किए गए थे, जिनमें नक्काशीदार अखरोट की रेलिंग भी थी, जो पहले पॉलिश की गई थीं, सफेद रंग की थीं और थिएटर को रोशन करने के लिए खिड़कियां खुली थीं। दिन के उजाले। ‘

वर्षों से थिएटर किसी भी संशोधन से नहीं गुजरा है।

इतिहास
एनाटॉमी अध्ययन 16 वीं शताब्दी से शुरू हो रहे थे, हमेशा एक अस्थायी थिएटर के साथ। 1583 में पडुआ में एक का निर्माण किया गया था, जो स्थिर एक से पहले अंतिम था, जिसकी लागत 133 वेनिस लीयर और 16 डेम्बर लकड़ी के लिए थी। थिएटर को हर साल ध्वस्त कर दिया जाता था और बाद में बो की ऊपरी मंजिल पर स्थित कक्षाओं में से एक में पुनः स्थापित करने के लिए गोदाम में संग्रहीत किया जाता था। एंटोनियो रोज़ेटो, विश्वविद्यालय के चौकीदार, 1594 तक उपरोक्त कार्यों का ध्यान रखेंगे, जब स्थिर थियेटर का निर्माण किया जाएगा।

नींव: पडुआ और विघटन की परंपरा
“1222. कोमो के मेसोर गियोवन्नी रुस्का, पडुआ के पोडेस्टा। इस अवधि में बोलोग्ना के स्टडियम को पडुआ में स्थानांतरित किया गया था, और क्रिसमस के दिन बड़े पैमाने पर भूकंप आया था।”

यह कैप्शन नींव की तारीख को दर्शाता है, पारंपरिक रूप से पडुआ विश्वविद्यालय की उत्पत्ति के लिए स्वीकार किया जाता है।

थिएटर के निर्माण के लिए नेतृत्व करने वाली घटनाओं को तेरहवीं शताब्दी में वापस किया जा सकता था, जब पिएत्रो डी’आबानो ने पहली शव यात्रा की जिसमें हमारे पास पडुआ में रिकॉर्ड हैं।

पिएत्रो डिआबानो (c.1250- c.1315) को पेरिस से मेडिसिन, दर्शनशास्त्र और न्यायिक ज्योतिष के शिक्षक के रूप में बुलाया गया था। कॉन्स्टेंटिनोपल में उनकी शुरुआती पढ़ाई ने उन्हें ग्रीक से लैटिन में गैलेन के कुछ कार्यों का अनुवाद करने की अनुमति दी: उनके काम के लिए, स्टडियम की प्रसिद्धि पूरे इटली में तेजी से फैल गई।

यह ध्यान देने योग्य है कि पडुआ में तेरहवीं शताब्दी के अंत से पहले से ही विच्छेदन की एक अच्छी तरह से स्थापित अभ्यास मौजूद था। वास्तव में, एक पारंपरिक किंवदंती सेंट एंथोनी द्वारा एक टोकरी में पाए जाने वाले दुर्भावनापूर्ण आदमी के दिल की कहानी को नीचे करती है; दिल का वैज्ञानिक तरीके से वर्णन किया गया है, और यह दर्शाता है कि कैसे लाशों का प्रत्यक्ष अवलोकन पहले से ही आवश्यक माना जाता था।

पंद्रहवीं शताब्दी में, अन्य लोगों की तरह, पडुआ स्टडियम में चिकित्सा की तीन मौलिक कुर्सियां ​​थीं: सैद्धांतिक चिकित्सा, व्यावहारिक चिकित्सा और सर्जरी। अलबेट द सर्जरी के शिक्षक को शारीरिक प्रदर्शनों में सलाहकार के रूप में कार्य करने की उम्मीद थी, केवल सोलहवीं शताब्दी के उत्तरार्ध में उन्हें एनाटॉमी के शिक्षण के साथ औपचारिक रूप से चार्ज किया गया था।

पहला यूरोपीय सार्वजनिक विच्छेदन
1404 में, वियना में अपने प्रवास के दौरान, गेलियाज़ो डी सांता सोफिया ने पहली बार सार्वजनिक विच्छेदन किया, एक अभ्यास जिसे उन्होंने स्पष्ट रूप से पहली बार देखा था और पडुआ में किया था।

मोरित्ज़ रोथ, महान वेसलियस स्कॉलर, देख रहे हैं:
“अगर हमें लगता है कि वियना में किए गए पहले विच्छेदन को पडुआ के एक प्रोफेसर द्वारा किया गया था, तो हमें यह आभास होता है कि पंद्रहवीं शताब्दी में पडुआ कम से कम बोलोग्ना के स्तर तक पहुंच गया था, अगर वास्तव में इसे पछाड़ नहीं।”

एलेसेंड्रो बेनेट्टी और उनके अस्थायी थिएटर
एक महत्वपूर्ण बात यह है कि एक इतालवी एनाटोमिस्ट एलेसेंड्रो बेनेडेट्टी के योगदान के लिए धन्यवाद: 1514 में, एनाटोमिस सिव हिस्टोरिया कॉर्पोरिस ह्यूमनी, उनके कार्यों का मुख्य पेरिस में पुनर्मुद्रण किया गया था। इसने निर्माण और अस्थायी लकड़ी के संरचनात्मक रंगमंच के संगठन के लिए अपने निर्देशों के प्रसार की अनुमति दी, जिसे बेनेदेती ने खुद इस्तेमाल किया और समर्थन किया। उनके अनुसार, शरीर रचना विज्ञान को एक अधिक अजेय विज्ञान बनाने में सक्षम होना चाहिए। वास्तव में, सैद्धांतिक अध्ययनों की तुलना में प्रत्यक्ष अवलोकन और भी महत्वपूर्ण होता जा रहा था।

वेसलियस से एनाटॉमिक थियेटर तक
इस उत्तेजक माहौल में, फ्लेमिश एनाटोमिस्ट एंड्रियास वेसालियस, पडुआ (1537–38) आया और उसने डी हमनी कॉर्पोरिस फेब्री लिबरी सेप्टम लिखी, जिसमें उन्होंने मेडिसिन में प्रदर्शन विधि को पेश किया। इसने शरीर रचना का अध्ययन करने में एक सक्रिय भागीदारी का संकेत दिया, जो अब सिद्धांतों के प्रत्यक्ष अवलोकन और सत्यापन पर आधारित है: इसलिए, छात्रों के लिए न केवल किताबें पढ़ना, बल्कि शारीरिक रूप से विषयों का अध्ययन करना भी एक आदत बन गई है।

1530 के दशक के उत्तरार्ध से, जब वेसालियस को शल्यचिकित्सा की कुर्सी मिली, तब एक मृत लकड़ी के शारीरिक रंगमंच में मृत अपराधियों की लाशों पर, बल्कि बंदरों और कुत्तों पर भी विच्छेदन किया गया था। इसके अलावा, वेसलियस ने टिटियन के एक विद्वान के साथ मिलकर अपना पहला तबुला एनाटोमिका प्रकाशित किया। इस तरह, पहले से ही वर्णित डी हमनी कॉर्पोरिस फैब्रिक कला का एक वास्तविक टुकड़ा बन गया, जिसमें विच्छेदित निकायों के विस्तृत चित्रण के साथ पाठ को समृद्ध किया गया था। केवल वर्णित प्राचीन परंपरा के अनुसार, यह लगभग स्वाभाविक लगता है कि पहला स्थायी शारीरिक थिएटर पडुआ में बनाया गया था।

यह बताना भी महत्वपूर्ण है कि इसका निर्माण फैब्रिक डी’कैपकेंडेंट, एक इतालवी फिजियोलॉजिस्ट से जुड़ा हुआ है, जिन्होंने पडुआ स्टडियम में सर्जरी और शरीर रचना विज्ञान की कुर्सी को पचास वर्षों तक धारण किया था। फैब्रिक वास्तव में, अपने पूर्ववर्तियों के साथ, जैसे कि बेनेडेट्टी और वेसालियस, ने विषय के अध्ययन में प्रभावशीलता के साधन के रूप में शारीरिक रचना के व्यावहारिक दृष्टिकोण का जोरदार समर्थन किया।

वास्तुकला और मुख्य नवीकरण
थिएटर की वास्तुकला एक फ़नल की याद दिलाती है: यह एक सिलेंडर में डाला गया एक उलटा शंकु है, जो छात्रों के स्वागत के लिए चरणों में व्यवस्थित होता है।

1739 में, चार्ल्स डी ब्रॉस ने थिएटर का अवलोकन किया
“एक कुएँ के रूप में बनाया गया था, जहाँ पाँच सौ तक छात्र पाठ में भाग लेने के लिए बैठ सकते थे।”

कुएं का यह विचार, शायद बहुत तंग था, 1827 में फिर से लिया गया था, जब विभिन्न अभिलेखीय दस्तावेजों में यह सुझाव दिया गया था कि मेडिसिन के छात्र और सर्जरी के लोगों के लिए सबक अलग-अलग होने चाहिए।

उन्नीसवीं सदी
मूल रूप से, थिएटर दो अतिव्यापी फर्श पर बनाया गया था, और प्रवेश द्वार पहले एक पर था, जो एक खुली गैलरी थी। 1822 में, पहले हस्तक्षेप में एक नए कमरे का निर्माण और एक नए उपकरण की बंदोबस्ती शामिल थी। इसी अवधि में, संबंधित नवीकरण भी कमरे को दिन के उजाले के अनुकूल बनाने के लिए पांच मीटर के रोशनदान के साथ एक अलग छत का निर्माण करते हैं। वास्तव में, पहले थिएटर को दीवारों पर आठ खिड़कियों द्वारा प्रबुद्ध नहीं किया गया था, क्योंकि सीढ़ियों की कई उड़ानें जो सूर्य के प्रकाश को अस्पष्ट करती थीं।

इसके अलावा, 1841 में विश्वविद्यालय के अध्यक्ष को लाशों के भंडारण में सुधार की आवश्यकता थी: एक साल के भीतर, यह एक लकड़ी की छत में तब्दील हो गया, हड्डियों को लगाने के लिए इस्तेमाल किया गया। बाद के वर्षों में, प्रोफेसर फ्रांसेस्को कॉर्टिस ने छोटे बदलावों का संकेत दिया, जैसे कि फर्श की वृद्धि, रेलिंग का श्वेतकरण और एक नई डेस्क की स्थापना, जो एक साधारण स्थापना तंत्र के साथ प्रदान की गई है।

1845 में, मूलभूत विवरण ठीक करने के लिए बने रहे: वे अनिवार्य रूप से वेंटिलेशन से संबंधित थे, एक समस्या जो स्पष्ट रूप से लाशों की उपस्थिति से जुड़ी थी, जिसकी गंध ने हवा को असहनीय बना दिया। इस बारे में बोलते हुए, विश्वविद्यालय के अध्यक्ष ने तापमान की स्थिति के बारे में भी लिखा: “धूप सेंकना थिएटर को गर्म कर देता है, ताकि रहने के लिए असंभव हो जाए”। हवा के कारण, “छत बारिश को प्रचुर मात्रा में गिरने देती है”। अंत में, 13 फरवरी, 1848 कार्यों के अंत की आधिकारिक तारीख थी।

हालांकि, 1872 में, थिएटर ने अपना कार्य खो दिया क्योंकि मेडिकल स्कूल को सेंट मटिया के पूर्व कॉन्वेंट में स्थानांतरित कर दिया गया था। इस स्थिति में, थिएटर भी इसके पहलू का हिस्सा बदल गया: उदाहरण के लिए, सुरक्षा कारणों से छत को ध्वस्त कर दिया गया था और रोशनदान के बिना पुनर्निर्माण किया गया था, जो अब सबक के लिए उपयोगी नहीं है।

पिछली सदी में अस्तित्व
पिछली शताब्दी की शुरुआत के बाद से, थिएटर के संभावित पुनर्गठन से जुड़ी समस्या अकादमिक बहस में बहुत अधिक मौजूद थी। विभिन्न परियोजनाओं का प्रस्ताव किया गया था, लेकिन वर्तमान व्यवस्था को वास्तुकार फागियोली और इंजीनियर रोंका के कार्यों द्वारा महसूस किया गया है। इसके अलावा, यह रेखांकित करना महत्वपूर्ण है कि वास्तुकार गिउ पोंटी के पास आंतरिक रिक्त स्थान के पुनर्गठन की योग्यता है, इस प्रकार भवन को वर्तमान स्वरूप दे रहा है।

अंत में, यह ध्यान देने योग्य है कि आजकल थिएटर अपने वास्तविक फंक्शन के संदर्भ में अपनी मूल फ़नल आकृति रखता है।

मूल्य और प्रतीकवाद
यह ज्ञात है कि प्रोफेसरों ने अपने निजी घरों में या अठारहवीं शताब्दी तक अपने छात्रों के लोगों में शारीरिक थिएटरों की शुरुआत के बाद भी किया गया था। इससे पता चलता है कि अत्याधुनिक उपकरणों की आवश्यकता से अधिक छात्रों की वृद्धि रंगमंच के निर्माण की ओर ले जाती है।

एनाटॉमी का पाठ विश्वविद्यालय के लिए गर्व की बात थी। अवलोकन करने और एक वास्तविक विच्छेदन का अनुभव करने की संभावना ने छात्रों को अभिन्न बनाया। वे नोट नहीं ले सकते थे लेकिन केवल देखकर सीखते थे। ठेठ फ़नल आकार में मनुष्य की खोज करने के लिए व्यावहारिक अनुभव का उपयोग करने का कार्य था। वास्तव में, ऐसा लगता है कि इसका आकार छात्रों के मानव शरीर रचना विज्ञान के सबसे गहरे पहलुओं की ओर देखता है। इसके अलावा, यह दिलचस्प है कि थियेटर में जिन लोगों के पास कुर्सी थी, वे छात्रों के नीचे होने के लिए बाध्य थे, उनके पास काम कर रहे थे, न कि उनके ऊपर आसन्न डेस्क पर।

इसके अलावा, एनाटॉमी के पाठ चिकित्सा के अध्ययन में केवल अभ्यास वाले थे, और थिएटर ने उन्हें एक वास्तविक समारोह की तरह बनाया। थिएटर सात नंबर से भी जुड़ा हुआ है। इसके छल्ले, संख्या में सात, एम्पोरम के सात आसमान या हेल ऑफ दांते की कॉमेडी के सात गड्ढों को फिर से जोड़ा जा सकता है।

शिक्षण
लाशों का विच्छेदन एक विशेष टेबल पर किया गया था। मूल रूप से पर्यावरण भी एक मोबाइल छत से लैस था जिसने ऑपरेशनों से उत्पन्न बुरी बदबू से बचने की अनुमति दी थी।

छात्रों को अभ्यास करने की अनुमति देने के लिए 1861 में थिएटर से एक कनेक्टिंग रूम जोड़ा गया। पाठ के लिए चुनी गई लाशों की विशेष रूप से मौत की निंदा की गई थी। पाठों को नियमित रूप से चलाने की अनुमति के लिए, लाशों की बरामदगी के लिए जिम्मेदार, तथाकथित मस्सारी को नियुक्त किया गया था। वे दो छात्र रहे होंगे जिन्होंने पहले ही दो साल का मेडिकल अध्ययन पूरा कर लिया था। विशेष रूप से अतीत में उन्हें सबक के दौरान प्रोफेसर की सहायता करने, आवश्यक रंगमंच और उपकरण प्रदान करने, पाठ के दौरान भुगतान की जाने वाली राशि की स्थापना का कार्य था। 24 सितंबर, 1596 को डोगे मारिनो ग्रिमनिओफ के एक फरमान ने यह स्थापित किया कि विश्वविद्यालय के सभी छात्रों के लिए यह पाठ निःशुल्क था। परिणामी रूप से धन प्राप्त करने का ध्यान रखते हुए, 18 वीं शताब्दी के अंत तक किए गए अन्य सभी कार्यों को बनाए रखने के लिए मासारी ने समाप्त कर दिया।

शारीरिक रंगमंच की सीटों को इस प्रकार विभाजित किया गया था: संरचनात्मक तालिका के एक तरफ प्रोफेसर थे, जो एक नक्काशीदार अखरोट की कुर्सी पर बैठे थे जो आज भी संरक्षित है। मसारी उसके पीछे छोटे-छोटे मल पर खड़ी थी। मेज के दूसरी तरफ, कालीन से ढके स्टालों में, कुर्सियों की एक पंक्ति रखी गई थी, जिस पर शहर के रेक्टर, स्टूडियो के रेक्टर और कुछ महानुभाव अपनी सीट ले गए थे। उनके पीछे विश्वविद्यालय के पाठक और शहर के मेडिकल कॉलेज के सदस्य खड़े थे। सीमित स्थान के कारण, कुछ थिएटर की पहली बारी के तहत छोटी कोशिकाओं में बस गए, जिन्हें “नीचे से स्थान” कहा जाता था, जिसमें छोटी खिड़कियां थीं। थिएटर के पहले दौर में राष्ट्रों के सलाहकार थे, जबकि छात्रों, जिनमें से नए लोगों को बाहर रखा गया था,

पाठ की शुरुआत से पहले, शरीर एक अंतिम संस्कार के कपड़े से ढंका हुआ था और उसका सिर एक काले घूंघट में लिपटा हुआ था। जब प्रोफेसर ने प्रवेश किया, तो एक नौकर ने लाश की खोज की और टेबल के दो छोरों पर तीन मोमबत्तियों के साथ दो कैंडेलबरा रखा, जबकि बाकी सब अंधेरे में रहा।

जहाँ तक संभव हो वातावरण को कम उदास बनाने के लिए, यह अक्सर लाइव संगीत के निष्पादन के साथ सबक के साथ था।

पडुआ विश्वविद्यालय
पादुआ विश्वविद्यालय इटली के शहर पादुआ में स्थित एक इतालवी विश्वविद्यालय है। पडुआ विश्वविद्यालय की स्थापना 1222 में कानून के एक स्कूल के रूप में हुई थी। पडुआ इटली का दूसरा सबसे पुराना विश्वविद्यालय है और दुनिया का पांचवा सबसे पुराना जीवित विश्वविद्यालय है। 2010 में विश्वविद्यालय में लगभग 65,000 छात्र थे, 2016 में 40,000 से अधिक छात्रों के साथ उच्च शिक्षा के इतालवी संस्थानों में “सर्वश्रेष्ठ विश्वविद्यालय” और 2018 में ARWU रैंकिंग के अनुसार सर्वश्रेष्ठ इतालवी विश्वविद्यालय थे।

विश्वविद्यालय को पारंपरिक रूप से 1222 में स्थापित किया गया था (जो कि पहली बार जब विश्वविद्यालय को एक ऐतिहासिक दस्तावेज़ में पहले से मौजूद के रूप में उद्धृत किया गया है, इसलिए यह निश्चित रूप से पुराना है) जब छात्रों और प्रोफेसरों का एक बड़ा समूह विश्वविद्यालय छोड़ देता है अधिक अकादमिक स्वतंत्रता की तलाश में बोलोग्ना (‘लिबर्टास स्कोलास्टिक’)। पहले पढ़ाए जाने वाले विषय कानून और धर्मशास्त्र थे। पाठ्यक्रम का तेजी से विस्तार हुआ, और 1399 तक संस्थान दो में विभाजित हो गया: नागरिक कानून और कैनन कानून के लिए एक यूनिवर्सिटस इरिस्टारम, और एक यूनिवर्सिटस आर्टिस्टारम जो खगोल विज्ञान, द्वंद्वात्मक, दर्शन, व्याकरण, चिकित्सा और बयानबाजी सिखाता था। 1373 में अर्बन वी द्वारा स्थापित एक यूनिवर्सिटस थियोलॉजरम भी था।

विश्वविद्यालय को लगातार सर्वश्रेष्ठ इतालवी विश्वविद्यालयों में स्थान दिया गया है। 2016 में 40,000 से अधिक छात्रों के साथ उच्च शिक्षा के इतालवी संस्थानों के बीच “सर्वश्रेष्ठ विश्वविद्यालय” और ARWU रैंकिंग के अनुसार 2018 के सर्वश्रेष्ठ इतालवी विश्वविद्यालय में स्थान दिया गया था।

पडुआ विश्वविद्यालय को अंतर्राष्ट्रीय रैंकिंग में भी मान्यता प्राप्त है। 2019 सीडब्ल्यूयूआर रैंकिंग में इसे दुनिया भर में 160 वें स्थान पर रखा गया है (रोम के विश्वविद्यालय के बाद केवल इटली में – ला सैपिएन्ज़ा)। 2019 में यूएस न्यूज वर्ल्ड रैंकिंग में पडुआ विश्वविद्यालय को 122 वें स्थान पर (बोलोग्ना विश्वविद्यालय के साथ सर्वश्रेष्ठ इतालवी के रूप में) और यूरोप में 48 वें स्थान पर रखा गया है।