Psychologie postmoderne

La psychologie postmoderne est une approche de la psychologie qui se demande si une version ultime ou singulière de la vérité est réellement possible dans son domaine. La psychologie postmoderne peut être définie de deux côtés, le premier, selon lequel fait partie des postulats de base de la rupture avec le modèle d’un rationaliste méta-narratif et intégrateur de la modernité qui permet l’intégration du soi ou du comportement humain en tant qu’entité unique et basé sur la psychanalyse lacanienne et la «théorie du miroir» en conjonction avec le moi fragmenté et la vision au moyen de laquelle la pratique de la psychologie. C’est une façon de voir votre esprit.

Elle remet également en question la vision moderniste de la psychologie en tant que science de l’individu, en faveur de voir l’homme comme un produit culturel / communautaire, dominé par le langage plutôt que par un soi intérieur.

Caractéristiques
La psychologie postmoderne repose sur l’utilisation d’une gamme de méthodologies différentes plutôt que sur une approche singulière, pour embrasser la complexité de la réalité et éviter la simplification excessive. Le postmodernisme remet en question une approche systématique et analytique de la compréhension de la psyché humaine, comme intrinsèquement viciée par l’impossibilité de prendre une position «objective» détachée; et favorise à la place une position transmutable qui peut maintenir la possibilité de prendre la prise conceptuelle d’un soi qui est lui-même décentré.

Certains soutiendraient que le projet même d’une psychologie postmoderne est contradictoire, à la suite de la déconstruction du moi unifié – l’effacement ou l’aphanisis du sujet que la psychologie est traditionnellement supposée étudier.

L’auto postmoderne
Dans cette perspective, la réalité de la psyché est telle qu’elle ne peut être vue que comme un moi fragmenté ou comme une image de l’autre, ou dans son image dans le miroir suivant le postulat lacanien selon lequel le «stade du miroir» représentait le moment où un (ou un) enfant «se reconnaît» à l’image du miroir ou dans un miroir proche et proche qui le re-présente. Cette idée est également complétée par la prolifération et la multiplicité des rôles et des significations linguistiques de la postmodernité pour la génération et la complémentarité sociale et linguistique de l’individu dans une entité multiculturelle et avec la capacité d’assumer différents rôles linguistiquement complexes. Non seulement inconsciemment, mais aussi dans l’inconscient. Rappelons que pour Lacan l’inconscient est structuré comme un langage,

Psychologie et médias
La définition d’une psychologie postmoderne doit nécessairement inclure l’analyse de la façon dont les médias et comment ils structurent et complètent le soi fragmenté de sa formation dans l’enfance. Selon Vattimo, nous sommes entrés dans un scénario, celui de la postmodernité, où la communication et les médias acquièrent un caractère central, bien que cette abondance d’émetteurs continus ne fournisse pas une vision unitaire permettant de se former avec une seule vision de l’extérieur monde, ni même une vision contextualisée et indépendante. Au contraire, à partir de la psyché postmoderne, le monde des médias n’entraîne en conséquence qu’une plus grande fragmentation égoïque.

Planteo de Vattimo
Poursuivre avec ce que Vattimo a dit et notre société est de plus en plus proche d’être un babel informatif qui influence la construction de la vision du monde depuis ses débuts, ouvre d’une part des chemins à la liberté, à la pluralité, mais pour les autres évasions visions unitaires de la rationalité-modernité et ne permet pas d’intégrer le moi comme une structure unique. Les tentatives du sujet de créer une seule structure d’ego basée sur une identité culturelle unique échouent dans l’anomalie clinique.

En psychologie clinique
De ce point de vue, il n’y a pas de devoir d’être du thérapeute envers le patient mais seulement une compréhension des multiples réalités de l’être que le patient porte avec lui. De même, la temporalité de la thérapie postmoderne diverge de la vision psychanalytique de la psychanalyse classique. Les étapes de l’enfance définissent la recherche de l’objet de l’inconscient en thérapie à partir de la vision postmoderne, alors que les moments de l’inconscient peuvent non seulement apparaître dans l’enfance mais aussi pendant toute la vie du sujet même. A ce stade de la vision psychanalytique postmoderne dans l’inconscient, il est possible de générer un déplacement du sujet adulte vers son enfance et d’avoir des éléments traumatiques à tout moment de la vie sans détailler une étape spécifique de la description freudienne traditionnelle.

Tetrad et transmodern
La psychologie postmoderne a également été liée au Tetrad de Marshall McLuhan: «La logique tétradique» supposée nous permettre d’accepter de savoir sans savoir dans un contexte de changement.

Paul Vitz se réfère encore à un développement ultérieur, celui de la psychologie “transmoderne”, comme “une nouvelle mentalité qui transcende et transforme la modernité … (où) la psychologie serait la servante de la philosophie et de la théologie, dès le début être “- aspirant à guérir les problèmes mentaux grâce à une intervention intégrée dans l’esprit et le corps humain combinés.