Le test de couleur Lüscher est un test psychologique inventé par le Dr Max Lüscher à Bâle, en Suisse. Max Lüscher a estimé que la perception sensorielle de la couleur est objective et universellement partagée par tous, mais que les préférences de couleur sont subjectives, et que cette distinction permet de mesurer objectivement les états subjectifs en utilisant des couleurs de test. Lüscher pensait que parce que les sélections de couleurs sont guidées de manière inconsciente, elles révèlent la personne telle qu’elle est réellement, non pas comme elle se perçoit ou comme si elle voulait être perçue.
Exécution du petit test de Lüscher
Les livres sont accompagnés des huit cartes avec les couleurs d’essai. Ils sont tous ouverts au début. Le sujet sélectionne alors la carte dont la couleur lui semble la plus sympathique, la retourne pour que l’on puisse voir le numéro imprimé au verso et le met de côté. Après cela, sous les cartes restantes, celui avec la meilleure couleur suivante est sélectionné et retourné à la droite de la première carte sélectionnée. Cela continue jusqu’à ce que la carte la moins favorisée soit prise et placée à l’extrême droite de la rangée de cartes retournée.
La suite de nombres qui en résulte est subdivisée en quatre paires, avec un symbole attribué à chaque paire: «+» pour la première paire, «×» pour la deuxième paire, «=» pour la troisième paire et «-» pour la dernière. paire. Pendant la journalisation, le symbole correspondant de la paire à laquelle appartient le numéro est inséré avant chaque numéro. Exemple: « +4 +3 × 1 × 2 = 5 = 6 -0 -7 ». Les symboles indiquent la relation avec la couleur respective:
symbole Valeur
« + » Forte faveur
« × » Sympathie
« = » Indifférence
« – » Rejet
Lors du choix des couleurs, il est essentiel de regarder les couleurs de manière abstraite et de ne pas les associer à des objets ou des objets décoratifs. Norman et Scott l’ont déjà identifié en 1952 comme un problème majeur de tests basés sur les préférences de couleurs.
Le test peut ensuite être répété. Si le second test est différent du premier, on suppose que ce dernier est plus spontané et donc plus authentique.
Les tableaux de score donnent une interprétation pour chaque paire, chacun pour chaque symbole. Dans l’exemple, il serait recherché en conséquence parmi « +4 + 3 », « × 1 × 2 », « = 5 = 6 », et « -0 -7 », où le classement est pertinent, i. H. « +4 +3 » est interprété différemment de « +3 +4 ». Enfin, le premier et le dernier nombre sont considérés, dans l’exemple « +4 -7 ». Le texte de l’interprétation contient des pourcentages qui indiquent, sur la base d’un test avec 36 892 élèves, quelle proportion de cette paire a été choisie. De plus, certaines étoiles sont toujours indiquées. Plus le nombre d’étoiles accumulées est élevé, plus tôt le test interprète cela comme une mauvaise attitude mentale potentielle.
Utilisation
Lüscher croyait que les traits de personnalité pouvaient être identifiés en fonction du choix de la couleur. Par conséquent, les sujets qui choisissent des combinaisons de couleurs identiques ont des personnalités similaires. Afin de mesurer cela, il a effectué un test dans lequel les sujets ont montré 8 cartes de couleurs différentes et a demandé de les placer dans l’ordre de préférence. Les couleurs sont divisées entre «basique» (bleu, jaune, rouge, vert) et «auxiliaire» (violet, marron, gris et noir).
Signification des couleurs
Bleu « Profondeur du sentiment » passif, concentrique, tranquillité, calme, tendresse
Vert « Elasticité de Volonté » passive, concentrique, défensive, persévérance, estime de soi / assertion, fierté, contrôle
Red « Force of Will » ex-centrique, active agressive, compétitive, action, désir, excitation, sexualité
Jaune « Spontanéité » ex-centrique, active, projective, aspirante, espérance, euphorie
Violet « Identification » accomplissement irréaliste / souhait, charme, enchantement
Sens du corps brun, indique l’état du corps
Néant noir, renonciation, abandon ou renonciation
Gris Non-implication et dissimulation
Après que les sujets aient placé les cartes dans l’ordre du plus aimé ou du moins aimé, on leur a demandé d’évaluer dans quelle mesure leurs personnalités correspondaient aux déclarations descriptives formées par Lüscher de chaque couleur.
Les résultats du Lüscher-Color-Diagnostic contiennent des indications relatives à l’évaluation personnelle et des recommandations spéciales et professionnelles sur la manière d’éviter le stress psychologique et les symptômes physiques qui en résultent. Il offre également des informations supplémentaires pour la thérapie verbale et homéopathique.
des reproches
La validité du test de couleur a été mise en doute. Il peut s’agir d’un exemple de l’effet Forer, où une analyse ostensible de la personnalité (en réalité constituée de vagues généralités applicables à la majorité des personnes) est rapportée par des sujets ayant passé un test de personnalité avant d’examiner leurs «résultats». Une comparaison de 1984 du test de couleur de Lüscher et du Minnesota Multiphasic Personality Inventory a trouvé peu d’accord entre les deux tests, incitant les auteurs à recommander une utilisation prudente du premier. Aujourd’hui, le MMPI est utilisé comme un évaluateur plus valide de la personnalité.
Il est souvent critiqué que la validité du test ne peut pas être prouvée. Même le test de Rorschach, qui fonctionne également avec les couleurs, a été exposé à la critique que la validation est principalement due à l’expérience clinique, mais à peine basée sur des expériences psychologiques. Dans le même ordre d’idées, par exemple, la critique publiée en 1971 à l’égard de Pickford, qui manque dans le test publié Random House, prouve que des expériences prouvent les hypothèses sur la caractérisation des couleurs d’essai utilisées. La procédure est rejetée comme dogmatique et non critique. Il est également intéressant de se demander dans quelle mesure le test est applicable aux personnes daltoniennes. Lüscher se réfère à une étude de L. Steinke et conclut que l’efficacité du test pour les défauts de la vision des couleurs n’est pas compromise. Pickford accuse Steinke d’utiliser les patients souffrant de deutéranopie à des fins de comparaison, mais pas ceux qui ont une protanopie et qui peuvent à peine distinguer les couleurs du test, rouge orangé et brun.
Cela a été suivi par quelques expériences psychologiques. En 1971, French et Barney ont étudié l’effet des couleurs de test sur 46 étudiants, en fournissant d’abord les couleurs individuelles avec des adjectifs prédéterminés, puis en effectuant le test de huit couleurs en double et en les soumettant aux tests de personnalité et d’aptitudes de l’Illinois. pour des troubles potentiels. French et Barney ont vu l’effet des couleurs bleu foncé et jaune pâle confirmé, mais n’ont pas compris l’effet attribué par Lüscher Orangerot. Ils ont également constaté que les positions des couleurs primaires sont sujettes à une grande variabilité, alors que les couleurs de modification étaient plutôt inchangées. De plus, des différences entre les sexes ont été trouvées dans les réactions affectives. Globalement, French et Barney n’ont pas confirmé la validité du test comme outil de mesure de la tension.
En 1974, Donnelly a fait le test sur 98 étudiants en psychologie, chaque fois deux fois avec 45 jours de différence de temps, puis a comparé les résultats. Il a remarqué que la première et la huitième couleurs ne changeaient guère, mais la troisième ou quatrième couleur était très différente. Il signale également des différences significatives entre les sexes et entre l’Europe et l’Amérique. Un test similaire avec des étudiants a également effectué Braun et Bonta, qui a également noté des différences significatives entre les Américains et les Canadiens. En raison du manque de corrélation entre les premier et deuxième tours, ils ont recommandé de rejeter le test comme outil de diagnostic.
Holmes et d’autres auteurs de l’Université d’État d’Emporia ont comparé le test de Lüscher à MMPI en 1984 et ont constaté qu’il n’y avait pas de correspondance significative. Ils soupçonnent que malgré toute la popularité assez élevée du test de Lüscher pourrait avoir leur cause dans l’effet Barnum, d. H. Beaucoup de textes d’interprétation sont écrits dans des termes si généraux qu’ils sont considérés par presque tout le monde comme corrects. Dans une enquête ultérieure, ils ont considéré cette hypothèse comme confirmée. Par la suite, les auteurs ont effectué le test sur 1143 patients d’une clinique psychiatrique. Ce faisant, ils n’ont trouvé aucune préférence divergente pour les couleurs de modification qui seraient attendues dans ce cas.
Picco et Dzindolet de l’Université Cameron ont publié une étude en 1994 qui a examiné la validité des hypothèses de Lüscher sur les quatre couleurs primaires. Deux expériences ont été réalisées, dont la première a servi à améliorer le processus. Dans le cadre de la deuxième expérience, 98 étudiants en psychologie ont passé le test. Cela devrait être comparé avec l’auto-évaluation des sujets, dans quelle mesure les interprétations concernant la couleur préférée s’appliquent à eux. En raison du facteur de perturbation de la désirabilité sociale, quatre textes interprétatifs ont été développés pour chacune des quatre couleurs de base, qui sont neutres à cet égard. Les sujets ont ensuite été présentés avec les 16 textes d’interprétation, chacun évaluant chaque interprétation individuellement à un niveau de 1 à 7, dans quelle mesure cela s’appliquerait à eux. L’expérience a été complétée par l’Eysenck Personality Inventory (EPI) développé par Hans Jürgen Eysenck. Les auteurs n’ont pas vu les interprétations du test de Lüscher confirmées. Au contraire, ils ont trouvé que les sujets qui préféraient le sarcelle étaient plus extravertis que les sujets qui trouvaient le bleu foncé ou le jaune clair le plus sympathique. Inversement, les volontaires qui ont préféré le jaune clair ont été considérés plus introvertis que ceux qui ont eu le cyan en premier lieu. Sur la base de ces résultats, la validité du test de Lüscher a été mise en doute.
Pour justifier la validité du test, Lüscher a inclus une bibliographie détaillée avec des travaux sur et sur le test de Lüscher dans les livres, qui est également mis à jour sur Internet. En particulier, les auteurs du monde anglo-saxon se plaignent qu’il n’y a guère de littérature anglaise en dessous et qu’il est difficile à obtenir. En raison de cette unilatéralité, les adaptations du test aux cultures non européennes font également défaut.
Dans leur critique de la psychologie des couleurs, qui inclut également le test de Lüscher, Whitfield et Wiltshire concluent en 1990 que l’hypothèse selon laquelle la réponse aux impressions couleur dépendait de l’état émotionnel était bien documentée dans les expériences, mais n’était donc pas encore claire. conclusions sur les traits de caractère.