Découverte en observation

La découverte est l’acte de détecter quelque chose de nouveau ou de «vieux» qui n’a pas été reconnu comme significatif. En ce qui concerne les sciences et les disciplines académiques, la découverte est l’observation de nouveaux phénomènes, de nouvelles actions ou de nouveaux événements et fournit un nouveau raisonnement pour expliquer les connaissances acquises grâce à ces connaissances acquises. Une découverte peut parfois être basée sur des découvertes, des collaborations ou des idées antérieures. Certaines découvertes représentent une avancée radicale dans le savoir ou la technologie.

Une découverte, selon le Lexique de Conversation de Meyer, est la découverte de ce qui existait déjà mais pas encore connu, comme une nouvelle terre, un nouveau corps céleste, un nouvel animal, une nouvelle plante ou espèce minérale, ainsi que de nouveaux faits et lois. le domaine des différentes sciences naturelles.

La découverte, au contraire de l’invention, peut être accidentelle ou délibérée. La découverte intentionnelle implique toujours un excellent talent pour faire des observations, des expériences ou des spéculations, ou peut-être un grand esprit d’entreprise (par exemple, pour découvrir un nouveau pays ou continent). Dans l’histoire de la découverte de la terre, on parle – du point de vue culturel occidental de la vue – particulièrement depuis Christophe Colomb d’un âge des découvertes.

La description
Les nouvelles découvertes sont acquises par divers sens et sont généralement assimilées, fusionnant avec des connaissances et des actions préexistantes. Le questionnement est une forme majeure de pensée humaine et de communication interpersonnelle et joue un rôle clé dans la découverte. Les découvertes sont souvent faites en raison de questions. Certaines découvertes mènent à l’invention d’objets, de processus ou de techniques. Une découverte peut parfois être basée sur des découvertes, des collaborations ou des idées antérieures, et le processus de découverte nécessite au moins la prise de conscience qu’un concept ou une méthode existant peut être modifié ou transformé. Cependant, certaines découvertes représentent également une avancée radicale dans la connaissance.

Dans la science
Dans les disciplines scientifiques, la découverte est l’observation de nouveaux phénomènes, actions ou événements qui aident à expliquer les connaissances recueillies grâce à des preuves scientifiques acquises précédemment. En science, l’exploration est l’un des trois objectifs de la recherche, les deux autres étant la description et l’explication. La découverte se fait en fournissant des preuves observationnelles et en essayant de développer une compréhension initiale et approximative de certains phénomènes.

La découverte dans le domaine de la physique des particules a une définition acceptée de ce qui constitue une découverte: un niveau de certitude de cinq sigma. Un tel niveau définit statistiquement combien il est improbable qu’un résultat expérimental soit dû au hasard. La combinaison d’un niveau de certitude de cinq sigma et d’une confirmation indépendante par d’autres expériences transforme les résultats en découvertes acceptées.

Exploration
La découverte peut également être utilisée pour décrire les premières incursions de peuples d’une culture à l’autre de l’environnement géographique et culturel des autres. La culture occidentale a utilisé le terme «découverte» dans ses histoires pour souligner subtilement l’importance de «l’exploration» dans l’histoire du monde, comme dans «l’âge de l’exploration».

Exemples
Découverte de l’Amérique
Découverte du “vrai système solaire” par Copernic
Découverte de la fission nucléaire
Découverte de la radioactivité
Découverte de la Tasmanie
Liste des découvertes des planètes et de leurs lunes