Bricolage

Dans le domaine des arts, le bricolage est la construction ou la création d’une œuvre à partir de tout un éventail d’objets disponibles, ou créée à l’aide de techniques mixtes.

Le terme bricolage a également été utilisé dans de nombreux autres domaines, notamment l’anthropologie, la philosophie, la théorie critique, l’éducation, les logiciels et les entreprises.

Origine
Le bricolage est un emprunt à la française qui signifie le processus d’improvisation dans une entreprise humaine. Le mot est dérivé du verbe français bricoler (“to tinker”), le terme anglais DIY (“Do-it-yourself”) étant l’équivalent le plus proche de l’usage français contemporain. Dans les deux langues, le bricolage désigne également les œuvres ou produits de bricolage.

Dans son livre La pensée sauvage (dt. The Savage Mind), l’ethnologue et linguiste français contrastant, l’ingénieur en planification et rationnel avec le bricoleur improvisateur, représente les différentes approches: utilisation incorrecte. La différence est progressive. Tant le Bricoleur que l’ingénieur couvrent le monde observé avec une structure déjà existante qui leur permet de déchiffrer l’observation. Ainsi, bricoleur et ingénieur pour Levi-Strauss sont seulement des métaphores pour penser dans la tradition occidentale et dans la pensée du temps où les tribus primitives étaient désignées.

Contrairement à Lévi-Strauss, d’autres chercheurs considèrent la différenciation comme des différences conceptuelles. Bricoleur et ingénieur deviennent ainsi les représentants archétypaux d’une école de pensée. Voici comment Ted Baker et al. l’approche elle-même en tant que DPE (Design Precedes Execution) avec le Bricoleur effectuant simultanément l’exécution et la construction.

Le meilleur exemple de bricoleur est le héros de la série télévisée américaine MacGyver, interprété par Richard Dean Anderson, qui a toujours improvisé une solution à partir des ressources existantes, conformément au scénario. Cunha et Cunha confrontent MacGyver avec le personnage tout aussi fictif de James Bond, qui résout ses cas avec des merveilles techniques issues de la production de “Q”.

Le concept d’utilisation de ressources au-delà de l’objectif visé a été transféré de l’anthropologie à une grande variété de domaines: sciences cognitives, linguistique, technologies de l’information, recherche sur l’innovation et théorie de l’organisation. Parmi les sujets qui ont été adoptés par le Bricolage sont la résistance des organisations, l’improvisation et la création de sens, l’esprit d’entreprise, ainsi que l’utilisation de systèmes techniques et d’artefacts, ce que Lévi-Strauss utilisait à l’origine pour signifier “travailler avec ce à quoi -hand est “le plus proche de venir. De plus, le terme est également utilisé aujourd’hui dans la description et l’analyse de la culture des jeunes.

Pour réussir, le bricolage nécessite une connaissance intime des ressources, une observation attentive, la confiance en soi, l’écoute et l’assurance que toute structure mise en place peut se corriger si son ego n’est pas trop impliqué.

Bricolage d’après Lévi-Strauss
Lévi-Strauss a utilisé le contraste Bricoleur vs. Ingénieur comme métaphore de la façon de penser et de travailler de la société. Le bricolage était composé de trois parties qui constituaient le processus du bricolage.

Il décrit la première partie comme un répertoire qui s’accumule continuellement sans objectif précis.Composé d’artefacts et de connaissances sur l’utilisation, la disponibilité, les méthodes et les procédures, il couvre donc largement le concept de ressource pour lequel il n’existe pas d’exigence d’imagerie utile.

La deuxième partie s’intitule Dialogue de Lévi-Strauss (Dialogue), qui décrit le processus par lequel des éléments du répertoire sont connectés. Le dialogue est la relation active d’éléments du répertoire et l’objectif à atteindre, résultat du processus de bricolage et donc de la troisième partie des actions de Lévi-Strauss. Selon lui, il est seulement approprié d’appeler le processus et le résultat du processus un bricolage, car le processus de développement et ce résultat sont inextricablement liés.

La différenciation entre ingénieur et Bricoleur est selon l’étude de l’organisation grecque Yiannis Gabriel progressive. Le Bricoleur diffère de l’ingénieur en ce qu’il ne lui est pas fait usage “inapproprié” d’objets. Il n’utilise pas d’éléments soigneusement conçus et finement ajustés, mais assemble si nécessaire ou nécessaire des éléments qui s’intègrent d’une manière ou d’une autre dans l’ensemble. Ainsi, selon Gabriel, le bricolage est opportuniste, ad hoc, trompeur, créatif et original. Il définit constamment les outils de matériaux et les matériaux en outils, tout en redéfinissant la tâche compte tenu des significations attribuées.

Duymedjian et Rueling différencient Bricoleur et ingénieur en fonction des dimensions (voir tableau ci-contre).

Métaphysique = théorie du sens
Epistémologie = théorie de la connaissance
Practic = comment résoudre les problèmes

Différences entre Duymedjian et Rueling
bricoleur ingénieur
métaphysique tout est significatif
systèmes complexes et interreliés
univers fermé
temps cyclique
a priori, il y a un ordre hiérarchique
Réduction / décomposition
Ouverture, les frontières imprègnent
Temps linéaire
épistémologie Connaissance intime, familiarité
La connaissance des relations permet une fixation fonctionnelle faible
la polyvalence mène à la résilience.
Connaissance lointaine par la représentation
Connaissance des particularités structurelles du travail
articles Spécialisation
entraine toi Recherche et compilation par découverte du hasard
résultats incertains
Dialogue avec les éléments du répertoire
Diversité des ressources
Assemblage, remplacement de pièces fonctionnelles
“Ça marche”
La production et l’utilisation ne peuvent pas être séparés
Le résultat n’est comparable à rien d’autre
À la recherche de ressources appropriées, orientées projet
Projet et design
Conséquences des spécifications préalablement définies
Systèmes parfaitement intégrés
Évaluation par comparaison avec le niveau attendu de performance / qualité
Séparation de la production et de l’utilisation
Les résultats doivent être jugés selon des normes communes

Applications de l’approche

Résilience des organisations
Dans son analyse du feu de forêt de Mann Gulch, le psychologue américain en charge des affaires, Karl E. Weick, associe le bricolage à la résilience organisationnelle et le décrit comme la capacité d’un individu ou d’une organisation à faire face à une crise et à maintenir ainsi la capacité d’agir et la conscience identitaire. Le bricolage est proposé comme une solution pratique aux situations de crise où les solutions DPE ne peuvent plus être efficaces car la situation est imprévisible et il n’ya pas de temps pour des solutions planifiées. Les analystes de la crise de l’euro affirment également que le bricolage est le seul moyen de gérer les crises. Dans le même temps, ils soulignent la nécessité d’une planification d’urgence pour acquérir les compétences nécessaires au bricolage.

Improvisation
Dans une étude du rôle de l’improvisation dans la tactique et la stratégie des entreprises dans la société de la connaissance, Ted Baker et al. entre improvisation et bricolage, où le bricolage est souvent, mais pas toujours accompagné d’improvisation. En revenant à Christine Moorman et à Anne S. Miner, la définition de l’improvisation comme “converge dans la mesure où la composition et l’exécution” (“le degré de convergence de la composition et l’exécution”) Ils opposent le bricolage à une activité où, contrairement à la ressource – en fournissant la mentalité, seules les ressources du répertoire sont utilisées (“Rendre compte avec les moyens ou les ressources disponibles”).

Selon les déclarations de Baker et confirmée par d’autres recherches, l’improvisation implique le bricolage, mais le bricolage ne signifie pas l’improvisation, car le bricolage peut certainement être inclus dans les approches DPE. Les deux concepts diffèrent.

La culture des jeunes
Le bricolage (parfois appelé échantillonnage) dans la culture des jeunes est la technique consistant à placer des objets dans un nouveau contexte qui ne correspond pas à la norme d’origine – assembler artificiellement vêtements, symboles et emblèmes. Leur signification originale peut être changée ou même annulée.

Des exemples de bricolage dans le punk sont l’utilisation d’épingles de sûreté comme boucles d’oreilles ou les croix gammées comme provocation, sans essayer d’exprimer le sentiment national-socialiste. Les chaînes d’or massives avec lesquelles les hip-hopers soulignent leur progrès social sont aussi une forme de bricolage.

Linguistique
Le terme a également été utilisé comme principe de communication en linguistique. C’est donc une caractéristique des langues des jeunes en particulier et signifie: “Le bricolage espiègle avec différents styles de conversation.” (Schlobinski, Kohl, Ludewigt 1993). En particulier, les jeunes, surtout s’ils entretiennent des relations plus étroites (groupe de pairs), combinent différents styles de discours. Ce faisant, ils recourent à différentes ressources culturelles (films, séries, publicité, musique, sports, etc.) et les intègrent différemment dans la communication (citation aliénée).

Une conception sociolinguistique étendue du bricolage comprend non seulement le bricolage de styles de discours entiers, mais également l’enregistrement et l’aliénation d’éléments de style individuels. Beaucoup de jeunes utilisent une variété de ressources linguistiques et culturelles pour créer leur propre style et pour se positionner socialement.

Les arts

La musique
Le bricolage instrumental en musique comprend l’utilisation d’objets trouvés en tant qu’instruments, tels que:

Cuillères
Scie musicale
Clap basse australasienne faite à partir d’un coffre à thé
Peigne et papier ciré pour fredonner
Gumleaf fredonnant
Lagerphone (fabriqué à partir d’un bâton et de capsules)
Fûts d’acier trinidadien (fabriqués à partir de fûts de stockage industriels)
Batteries africaines et pianos à pouce fabriqués à partir de casseroles et poêles recyclées.
Super instruments américains fabriqués à partir d’enregistreurs et de cloches de vélo ou de tiges et de clés métalliques
Le Stomp Dance est un exemple d’utilisation du bricolage dans la musique et la danse, utilisant des objets du quotidien, tels que des poubelles et des balais, pour produire de la musique.
La plupart des instruments de musique créés par le compositeur américain Harry Partch utilisent des éléments inhabituels, tels que les enjoliveurs de véhicules automobiles et les bonbonnes en pyrex.

Le bricolage stylistique consiste à inclure des appareils musicaux courants ayant de nouvelles utilisations. Shuker écrit: “Le punk a mieux mis l’accent sur ce bricolage stylistique”.

Le bricolage musical s’épanouit dans la musique de sous-cultures où:

l’expérimentation fait partie de la vie quotidienne (pionniers, immigrants, communautés artistiques),
l’accès aux ressources est limité (comme dans les sous-cultures isolées, discriminées ou déconnectées financièrement), ce qui limite l’influence commerciale (interprètes acoustiques, musique de ghetto, hippie, musiciens folkloriques ou traditionnels), et
il existe une volonté politique ou sociale de rechercher l’individualité (par exemple, du rap, des campagnes pour la paix, des cercles de batteurs)

Contrairement aux autres champs de bricolage, la connaissance intime des ressources n’est pas nécessaire. Par exemple, beaucoup de musiciens punk ne sont pas formés musicalement, car ils croient que la formation peut décourager la créativité, préférant la précision. En outre, l’observation attentive et l’écoute ne sont pas nécessaires, il est fréquent dans la musique spontanée de se réjouir des «erreurs» et de la discorde. À l’instar d’autres domaines du bricolage, la musique de bricolage valorise toujours la confiance en ses idées et des structures auto-correctrices telles que des publics ciblés.

L’art visuel
En art, le bricolage est une technique ou un mode créatif, dans lequel les œuvres sont construites à partir de divers matériaux disponibles ou disponibles, et est considéré comme une caractéristique de nombreuses œuvres postmodernes.

Ces matériaux peuvent être produits en masse ou “junk”. Voir aussi: Merz, polystylisme, collage, assemblage.

Le bricolage peut également être appliqué à des formes théâtrales d’improvisation, dans lesquelles la stratégie principale consiste à utiliser l’environnement et les matériaux utilisés. L’environnement est la scène et les matériaux sont souvent pantomimés. L’utilisation de la scène et du matériel imaginaire sont tous faits sur place, de sorte que le matériel disponible est en réalité une chose que les joueurs connaissent des expériences passées (c’est-à-dire une improvisation de la commande de fast food: un joueur commencerait par le commun phrase “Comment puis-je vous aider?”).

Le bricolage est également appliqué dans la décoration intérieure, en mélangeant les styles et en accessantisant les espaces avec ce qui est “à portée de main”. De nombreux designers utilisent le bricolage pour proposer des idées novatrices et uniques.

Architecture
Le bricolage est considéré comme l’effet confus produit par la proximité étroite de bâtiments de différentes périodes et de différents styles architecturaux.

C’est également un terme qui est admirablement appliqué à l’œuvre architecturale de Le Corbusier, par Colin Rowe et Fred Koetter dans leur livre Collage City, suggérant qu’il a rassemblé des idées à partir d’objets trouvés de l’histoire de l’architecture. Ceci, contrairement à quelqu’un comme Mies Van der Rohe, qu’ils ont appelé un “hérisson”, pour s’être trop concentré sur un concept étroit.

Les universitaires

Littérature
Dans la littérature, le bricolage est affecté par l’intertextualité, la définition du sens d’un texte par référence à d’autres textes.

Études culturelles
Dans les études culturelles, on entend par bricolage le processus par lequel les personnes acquièrent des objets issus de divisions sociales différentes pour créer de nouvelles identités culturelles. En particulier, il s’agit d’une caractéristique des sous-cultures telles que le mouvement punk. Ici, les objets qui possèdent un sens (ou aucun sens) dans la culture dominante sont acquis et se voient attribuer un nouveau sens, souvent subversif. Par exemple, la goupille de sécurité est devenue une forme de décoration dans la culture punk.

La psychologie sociale
Le terme “bricolage psychologique” est utilisé pour expliquer les processus mentaux par lesquels un individu élabore de nouvelles solutions à des problèmes en utilisant des connaissances ou des idées antérieurement non apparentées qu’il possède déjà. Le terme, introduit par Jeffrey Sanchez-Burks, Matthew J. Karlesky et Fiona Lee de l’Université du Michigan, fait référence à deux disciplines distinctes. Le premier, le «bricolage social», a été introduit par l’anthropologue culturel Claude Lévi-Strauss en 1962. Lévi-Strauss s’intéressait à la façon dont les sociétés créent de nouvelles solutions en utilisant des ressources déjà existantes dans la conscience sociale collective. La seconde, “cognition créative”, est une approche intra-psychique pour étudier comment les individus récupèrent et recombinent les connaissances de nouvelles façons. Le bricolage psychologique fait donc référence aux processus cognitifs qui permettent aux individus de récupérer et de recombiner des connaissances précédemment non apparentées. Le bricolage psychologique est un processus intra-individuel qui s’apparente à la notion de bricolage dans les organisations de Karl E. Weick et qui ressemble à la notion de bricolage dans les sociétés de Lévi-Strauss.

Philosophie
Dans son livre The Savage Mind (1962, traduction anglaise 1966), l’anthropologue français Claude Lévi-Strauss a utilisé le “bricolage” pour décrire les schémas caractéristiques de la pensée mythologique. Dans sa description, il s’oppose à la pensée créatrice des ingénieurs, qui procède de buts en moyens. La pensée mythique, selon Lévi-Strauss, tente de réutiliser les matériaux disponibles pour résoudre de nouveaux problèmes.

Jacques Derrida étend cette notion à tout discours. “Si on appelle bricolage la nécessité d’emprunter son concept au texte d’un patrimoine plus ou moins cohérent ou ruiné, il faut dire que tout discours est bricoleur.”

Gilles Deleuze et Félix Guattari, dans leur livre de 1972, Anti-Oedipus, identifient le bricolage comme le mode de production caractéristique du producteur schizophrénique.

Éducation
Dans la discussion sur le constructionnisme, Seymour Papert discute de deux styles de résolution de problèmes. Contrairement au style analytique de résolution de problèmes, il décrit le bricolage comme un moyen d’apprendre et de résoudre des problèmes en essayant, en testant, en jouant.

Joe L. Kincheloe et Shirley R. Steinberg ont utilisé le terme bricolage dans la recherche en éducation pour désigner l’utilisation de méthodes de recherche à perspectives multiples. Dans la conception de Kincheloe du bricolage de recherche, diverses traditions théoriques sont utilisées dans un contexte pédagogique critique critique / critique plus large pour jeter les bases d’un mode de transformation de l’enquête multiméthodologique transformateur. En utilisant ces cadres et méthodologies multiples, les chercheurs sont habilités à produire des informations plus rigoureuses et praxiologiques sur les phénomènes sociopolitiques et éducatifs.

Kincheloe et Steinberg théorisent une épistémologie multilingue critique et une ontologie connectée critique pour fonder le bricolage de recherche. Ces notions philosophiques fournissent au bricolage de recherche une compréhension sophistiquée de la complexité de la production de connaissances et de la complexité interdépendante de la positionnalité du chercheur et des phénomènes mondiaux.Une telle complexité exige un mode de recherche plus rigoureux, capable de gérer les complications de l’expérience socio-éducative. Une telle rigueur critique évite le réductionnisme de nombreuses orientations de recherche monologiques et mimétiques (voir Kincheloe, 2001, 2005; Kincheloe et Berry, 2004; Steinberg, 2015; Kincheloe, McLaren et Steinberg, 2012).

Informatique

Systèmes d’information
Dans les systèmes d’information, Claudio Ciborra utilise le bricolage pour décrire la manière dont les systèmes d’information stratégique (SIS) peuvent être construits afin de conserver un avantage concurrentiel réussi sur une période plus longue que le SIS standard. En valorisant le bricolage et en permettant à SIS d’évoluer de bas en haut, plutôt que de le mettre en œuvre de haut en bas, l’entreprise aboutira à quelque chose de profondément enraciné dans la culture organisationnelle spécifique à cette entreprise et beaucoup moins facile. imité.
l’Internet
Dans son livre Life on the Screen (1995), Sherry Turkle décrit le concept de bricolage dans la mesure où il s’applique à la résolution de problèmes dans les projets de code et à la productivité de l’espace de travail. Elle préconise le “style bricoleur” de la programmation en tant qu’alternative valide et sous-examinée à ce qu’elle décrit comme étant l’approche conventionnelle du “planificateur” structuré. Dans ce style de codage, le programmeur fonctionne sans spécification préliminaire exhaustive, optant plutôt pour un processus de croissance et de réévaluation pas à pas.Turkle écrit dans son essai “Le pluralisme épistémologique”: “Le bricoleur ressemble au peintre qui se tient en retrait entre les coups de pinceau, regarde la toile et ne décide, après cette contemplation, que faire.”

Arts visuels
Les arts visuels sont un domaine dans lequel les individus intègrent souvent une variété d’ensembles de connaissances afin de produire un travail inventif. Pour atteindre ce stade, les artistes lisent des documents imprimés dans un large éventail de disciplines, ainsi que des informations provenant de leurs propres identités sociales. Par exemple, l’artiste Shirin Neshat a intégré ses identités en tant qu’exilée iranienne et femme afin de créer des œuvres complexes, créatives et critiques. Cette volonté d’intégrer divers ensembles de connaissances permet aux artistes ayant plusieurs identités de tirer pleinement parti de leurs ensembles de connaissances.Cela a été démontré par Jeffrey Sanchez-Burks, Chi-Ying Chen et Fiona Lee, qui ont constaté que les individus montraient plus d’innovation dans les tâches liées à leurs identités culturelles lorsqu’ils avaient réussi à les intégrer.

Affaires
Karl Weick identifie les exigences suivantes pour réussir le bricolage dans les organisations.

Connaissance intime des ressources
Observation attentive et écoute
Faire confiance à ses idées
Structures auto-correctrices, avec retour

Nasim Nicholas Taleb le mentionne dans son livre Antifragile.

Dans la culture populaire

Mode
Dans son essai “Subculture: le sens du style”, Dick Hebdige explique comment un individu peut être identifié comme un bricoleur quand il “s’approprie une autre gamme de produits en les plaçant dans un ensemble symbolique qui a servi à effacer ou à subvertir leur signification première” . L’industrie de la mode utilise des styles similaires à ceux du bricolage en incorporant des articles généralement utilisés à d’autres fins. Par exemple, des emballages de bonbons sont tissés ensemble pour produire un sac à main. Le film Zoolander parodie ce concept avec “Derelicte”, une ligne de vêtements fabriqués à partir de déchets.

Télévision
MacGyver est une série télévisée dans laquelle le protagoniste est le parangon d’un bricoleur, créant des solutions au problème à résoudre à partir d’objets trouvés immédiatement disponibles.