École Bossche

L’école de Bossche était un mouvement traditionaliste dans l’architecture néerlandaise qui était fortement basée sur des relations numériques. Il est né de l’école de Delft et a influencé principalement la conception des églises catholiques.

Le nom du mouvement est venu du cours de trois ans en architecture ecclésiastique qui a été offert de 1946 à 1973 dans le Kruithuis in ‘s-Hertogenbosch. La formation visait à guider les architectes pendant la reconstruction des églises après la guerre. Les dirigeants étaient Dom Hans van der Laan, son frère Nico van der Laan et C. Pouderoyen.

Le nom du mouvement est dérivé du cours Ecclesiastical Architecture de trois ans qui, en raison du fait que pendant la Seconde Guerre mondiale des centaines d’églises dans la province de Brabant ont été irrémédiablement endommagées ou détruites, a été donné pendant la période de reconstruction entre 1946 et 1973 dans le Kruithuis à ‘s-Hertogenbosch. Le cours était destiné aux architectes qui avaient déjà suivi un cours à l’Académie d’Architecture ou à l’Université de Technologie de Delft et qui souhaitaient se spécialiser dans la construction d’églises. En plus du cours de trois ans, des journées d’études générales ont été organisées, accessibles à un public plus large. En 1973, le cours a été officiellement terminé, mais les réunions d’architectes partageant les mêmes idées ont continué pendant des années, y compris dans les bureaux de Nico van der Laan et Jan de Jong.

Ir Nico van der Laan a été nommé directeur et responsable du cours par l’archevêque d’Utrecht. Le moine bénédictin Hans van der Laan osb, Nico van der Laan et C. Pouderoyen étaient les principaux enseignants. À partir de 1953, de plus en plus de leçons sont données par Dom Van der Laan et son influence sur le cours augmente. Pour lui, les leçons étaient un moyen de transférer ses idées sur l’architecture et le système de mesures développé par lui, basé sur le nombre de plastique. En raison de l’origine catholique des organisateurs et des enseignants, il n’est pas surprenant que le style de l’école Bossche ait été principalement exprimé dans la construction d’une église catholique. Les points de départ de la théorie architecturale de Van der Laan sont cependant généraux et des bâtiments de plus en plus laïques ont été créés selon ces principes. Bien que le point culminant de ce style ait été dans les années 60 et 70, les bâtiments sont toujours conçus dans une plus ou moins grande mesure inspirée par l’architecture de l’école Bossche. Les exemples incluent le bastion de Brandepoort à Geertruidenberg, les Trois Amazones à Den Bosch (seules caractéristiques de style) et Kloosterburen à La Haye Moerwijk (2017).

Caractéristiques
La caractéristique la plus importante de l’école de Bossche est l’application d’un système de proportions strictes, basé sur le nombre dit plastique, une proportion basée sur notre perception tridimensionnelle – donc «plastique» du monde qui nous entoure. Un autre concept important de la théorie est la «cella» ou pièce, le plus petit espace architectural d’un bâtiment, qui se développe entre deux murs «à proximité». La largeur d’une pièce ou d’une galerie est directement liée à l’épaisseur de la paroi (7: 1) et constitue à son tour la base de toute la conception architecturale.

Les bâtiments étaient principalement des basiliques à trois nefs et des églises centrales, inspirées des premières églises chrétiennes d’Italie. Les tours rappellent souvent les campaniles du nord de l’Italie. Van der Laan soupçonnait que ces bâtiments avaient un système de mesure similaire à son «numéro de plastique». Cela signifiait que les architectes qui avaient suivi le cours dans le Kruithuis étaient aussi appelés dénigrants «constructeurs de basilic». En termes de style, les églises de l’école de Bossche furent d’abord reliées aux bâtiments de l’école de Delft, jusque vers 1956-57, sous l’influence de la conception de Van der Laan pour l’église abbatiale de Vaals (1956-1968) et d’un certain nombre Jan de Jong (qui avait terminé le cours en 1956) avait une conception austère de l’église. Les points de vue liturgiques changeants au sein de l’Église catholique ont contribué à cela. Par exemple, le Concile Vatican II a déjà expérimenté un autel principal plus central et Jan de Jong a conçu de grandes églises-salles où le sol de l’église a été conçu comme une place de la ville, un lieu de rencontre pour les croyants.

Dans l’architecture de l’école Bossche, la question centrale est la création d’espaces confinés et la cohésion mutuelle de tous les composants de l’ensemble. Ceci est réalisé en appliquant des rapports dimensionnels équilibrés selon le système de rapport du «nombre de plastique». Bien qu’il n’ait jamais porté sur l’application d’éléments de style spécifiques, certaines caractéristiques ont émergé, caractéristiques du style de l’école Bossche.

Fenêtres profondément placées avec des sommets clairement visibles pour souligner l’épaisseur de la paroi.
Les joints entre les briques sont complètement remplis, parfois si pleins que le ciment s’égoutte.
Les murs extérieurs sont souvent barbouillés de bouillie de ciment.
Les sols sont souvent réalisés en gravier lavé dans du ciment.
L’horizontalité est accentuée par quelques couches de bacon ou par l’utilisation de linteaux bien visibles au-dessus des ouvertures des portes et des fenêtres.
Les toits plats sont finis avec une rangée de tuiles creuses et convexes le long des avant-toits.
Les matériaux de construction sont finis de telle sorte que la construction d’un bâtiment reste reconnaissable.
Il est joué avec les transitions entre les espaces intérieurs et extérieurs.

Leurs églises sont principalement des basiliques en trois parties, sur le modèle des églises paléochrétiennes en Italie. Les tours rappellent aussi les campaniles du nord de l’Italie. Dans la seconde moitié du XXe siècle, de nombreuses églises, monastères et maisons ont été construits dans ce style, principalement dans le sud des Pays-Bas. En raison de la baisse de la fréquentation de l’église, un grand nombre de ces bâtiments ont été menacés de démolition, comme cela s’est produit par exemple l’église St. Willibrord à Almelo.

L’école de Bossche était la dernière phase dans le développement de l’architecture d’église hollandaise. Maintenant, quand de nouvelles églises sont construites, dans la mesure où elles le sont encore, les architectes spécialisés ne sont pas nécessairement requis, et l’architecture fonctionnelle de plus en plus est préférée.

Exemples
Une bonne illustration des principes de l’école est fournie par l’abbaye St. Benedictusberg près de Vaals, où Hans van der Laan était responsable de la construction de l’église, d’une crypte et d’un atrium.

À Madurodam, une maquette de l’église Saint-Martin, Gennep, est donnée à titre d’exemple de l’école Bossche.

A Heusden, l’hôtel de ville, qui fut détruit par les occupants allemands lors de la Seconde Guerre mondiale, fut reconstruit selon les principes de l’école Bossche, mais pas nécessairement au gré des habitants.

A Odiliapeel, la “Kruisvindingskerk” (l’église de la découverte de la croix) de l’architecte Jan de Jong (1959) a été déclarée monument protégé par la municipalité d’Uden.

Architectes
Les architectes de l’école Bossche comprenaient:

Dom Hans van der Laan
Jan de Jong
Nico van der Laan
Evers en Sarlemijn
Gerard Wijnen
Fons Vermeulen
WM van Dael
AJC van Beurden
C. Pouderoyen