Auditorium, bâtiment historique de l’Université de Barcelone, Espagne

L’Auditorium est l’espace qui représente le mieux tous les intérêts de l’institution, «l’idée d’une université». De là, il est situé non seulement au centre de l’ensemble du bâtiment, mais aussi au centre de l’axe transversal qui unit, d’une part, le bâtiment de Lletres, et d’autre part, celui des Sciences, et juste au-dessus le hall principal, en bas.

Sur un total de 530,57 m2 (32,55 mx 16,30 m), le Hall of Degrees, ou Auditorium, est un espace pour les événements académiques les plus importants et les plus distingués de la vie universitaire, est l’espace où ils reçoivent des diplômes et est compris comme l’espace qui symbolise toutes les activités menées à l’université et représente toutes les personnes qui la composent. C’est pourquoi c’est si important.

Suivant l’idée de Rogent, apprise par Milizia, de créer une architecture expressive, l’architecte veut se démarquer avant tout de cet espace, et le fait en le plaçant au centre de la composition architecturale, juste au-dessus du hall. entrée et en lui donnant un air complètement différent par rapport au reste du bâtiment en termes de décoration, créant un espace de grande exubérance décorative qui crée un contraste net avec l’austérité du reste du bâtiment. Les éléments de stylesneomudéjar et plateresco sont présents dans tous les points de l’espace; le plafond, le plâtre polychrome sur les murs, et tous les meubles et accessoires tels que bancs, chaises hautes, auvent avec colonnes en marbre vert, médaillons, etc.

L’auditorium vient d’être construit en 1884, la dernière intervention étant le placement des six boîtes d’histoire, liées à la recherche, à l’enseignement supérieur et à l’université dans les royaumes hispaniques (compris comme une unité), qui décorent et en même temps projettent et renforcent les idées de celui-ci. Ces peintures, réalisées entre 1884 et 1885, sont:

Le concile de Tolède de 633 présidé par San Isidoro de Séville, représentait la visigoda Espagne, par Dionís Baixeras (1883)
La civilisation du califat de Cordoue à l’époque d’Abderraman III par Dionís Baixeras, représentant l’Espagne arabe (1885)
Alfonso X et l’École des traducteurs de Tolède de Dionís Baixeras, représentant la Castille médiévale (1884)
« Les conseillers de Barcelone demandent à Alfons V de créer l’Université en 1450 » par Ricard Anckermann, représentant le Moyen Âge dans la couronne d’Aragon (1884)
Le cardinal Cisneros reçoit une copie de la Bible polyglotte imprimée à l’Université d’Alcalá de Henares par Joan Bauzà, représentant la Renaissance de l’Espagne (1884)
Les études promues par la Chambre de commerce de Barcelone d’Antoni Reynés (1884), représentant le XVIIIe siècle.

La galerie de l’Auditorium est un long couloir qui communique le Cloître des Sciences et des Lettres, c’est-à-dire les deux corps latéraux du bâtiment. La galerie a accès à trois espaces emblématiques de l’institution: l’Aula Magna, l’Auditorium, au centre du couloir, et la Bibliothèque.

Bâtiment historique de l’Université de Barcelone
Le bâtiment historique de l’Université de Barcelone, initialement appelé le bâtiment de l’Université littéraire, a été construit entre 1863 et 1892/93 selon le projet de l’architecte Elies Rogent i Amat et a commencé à enseigner en 1871. Situé sur la place de l’Université, il abritait presque un siècle, la plupart des collèges et universités de la ville, répartis entre la Cour des lettres et la Cour des sciences. Le 26 février 1970, le bâtiment a été déclaré monument historique et artistique national. Le bâtiment de la Plaça Universitat est actuellement le plus ancien campus de l’Université de Barcelone. Il abrite les facultés de philologie et de mathématiques de l’Université de Barcelone.

Bâtiment néo-roman, l’édifice est l’exemple paradigmatique de l’architecture du XIXe siècle, à la recherche d’une identité culturelle nationale typique du moment. Il est donc important de connaître le contexte et en même temps la théorie architecturale de Rogent, qui, comme certains auteurs l’ont dit, est plus importante et plus transcendantale que le travail de l’architecte lui-même. Les aspects les plus importants de la théorie de Rogent, à l’approche de l’étude de ce bâtiment, sont le rejet constant de la formation de classification qu’il a reçue à l’Escola de Llotja de Barcelona, ​​l’influence du travail de Francesco Milizia et sa relation avec le groupe catalan Nazaréens. Le travail de Milizia; Principles of Civile Architecture, rassemble la pensée la plus avancée du XVIIIe siècle, qui dénonce la pratique classique de l’architecture, élève l’architecture gothique comme une alternative au classicisme dépassé et élabore toute une théorie sur l’adéquation organisationnelle de l’espace pour l’usage auquel les bâtiments sont destinées. Le dernier point abordé par Milizia est ce que nous pouvons voir Rogent s’adresser dans le bâtiment de l’Université.

Un autre aspect important à garder à l’esprit lorsque l’on parle du style de ce bâtiment est la découverte que Rogent a faite lors de son voyage en 1855 en France et en Allemagne, où il a découvert le Rundbogenstil (style arch) à Munich. round point) une combinaison de l’architecture de la première Renaissance italienne et de l’architecture médiévale, qui l’utilisera de manière significative et significative dans la construction de l’Université. À Munich, les principaux bâtiments projetés à la suite du Rundbogenstil que Rogent voit et étudie en détail sont la Bibliothèque d’État de Bavière, Université de Munich. et le pavillon d’angle Max Josephstift à Ludwingstrasse.

En bref, le bâtiment universitaire est complexe à définir, mais l’éclectisme, l’influence de l’architecture médiévale catalane et l’influence de la première Renaissance italienne sont les caractéristiques de style de base de ce bâtiment.