En las ciencias sociales, una relación social o interacción social es cualquier relación entre dos o más individuos. Las relaciones sociales derivadas de la agencia individual forman la base de la estructura social y el objeto básico para el análisis de los científicos sociales. Las investigaciones fundamentales sobre la naturaleza de las relaciones sociales aparecen en el trabajo de sociólogos como Max Weber en su teoría de la acción social.
Las relaciones sociales pueden tener cualidades positivas o negativas, o contener cualidades positivas y negativas al mismo tiempo. Si bien la investigación anterior ha considerado las relaciones sociales como positivas y de apoyo o negativas e insolidarias, la investigación reciente supone que las cualidades positivas y negativas pueden coexistir independientemente dentro de una relación.Las relaciones que tienen efectos positivos también se consideran recursos del individuo.
La psicología social trata con dos semillas, las relaciones sociales, como la amistad y las relaciones románticas, la relación padre-hijo, pero también las relaciones entre el individuo y el grupo.
Categorizar las interacciones sociales permite la observación y otras investigaciones sociales, como Gemeinschaft y Gesellschaft (literalmente, «comunidad y sociedad»), conciencia colectiva, etc. Sin embargo, diferentes escuelas y teorías de la sociología y otras ciencias sociales cuestionan los métodos utilizados para tales investigaciones.
Tipos de relación
Dependiendo de las características de los aspectos positivos y negativos, se pueden distinguir cuatro tipos de relaciones. Existe una relación social de apoyo cuando las facetas positivas son fuertes y hay pocos o ningún aspecto negativo, por ejemplo. B. un amigo servicial. El apoyo social y las agradables experiencias interpersonales juegan un papel importante en esta relación. Por el contrario, una relación aversiva se experimenta principalmente como negativa, por ejemplo B. una percibida como superior injusta. Hay poca o ninguna calidad de relación positiva. Las relaciones sociales indiferentes tienen cualidades bajas (a ninguna) positivas y apenas negativas, por ejemplo, B. un colega de trabajo. Este tipo de relación se caracteriza por una baja densidad y profundidad de contacto y se experimenta como indiferente. Existe una relación ambivalente cuando las cualidades positivas y negativas existen en un alto grado, z. B es un amigo divertido pero competitivo. Ellos tienen experiencia con «sentimientos encontrados». En la vida cotidiana uno encuentra este tipo de relación de manera comparablemente frecuente y con una densidad de contacto similarmente alta como relaciones de apoyo.
Normas, convenciones y reglas
Para ciertos tipos de relación, se han establecido reglas y normas en todos los pueblos de la tierra que tienen diferentes propósitos. Esto incluye, por ejemplo, la seguridad económica de las partes involucradas. Una forma común es el matrimonio. El matrimonio está bajo la protección especial del estado en la mayoría de los países. En Alemania, el principio de igualdad de derechos (Artículo 3 (2) de la Ley Fundamental), que se implementó en la ley de matrimonio del Código Civil (BGB), se aplica en el derecho constitucional. Sin embargo, esta forma de apego también es criticada e incluso rechazada por algunas personas. Esto se debe en parte a la norma de la «comunidad de cohabitación», exigible en la ley matrimonial alemana desde 1900, ya que están en § 1353 BGB está formulada. Allí dice: «Los cónyuges están obligados mutuamente a la convivencia conyugal». Por lo tanto, la comunidad doméstica, espiritual-emocional y física (llamada «ley del matrimonio Triásico») quería decir.
Relaciones ambivalentes
En psicología de la salud, las relaciones ambivalentes (ambiguas) merecen una atención especial.Por un lado, están representados en todos los contextos sociales (por ejemplo, cónyuge, familia, amigos, compañeros de trabajo) con una alta densidad de contactos. Al mismo tiempo, sin embargo, este tipo de relación se acompaña de las consecuencias más perjudiciales para la salud. Las consecuencias pueden mostrarse tanto a nivel de estrés fisiológico como psicológico; z Por ejemplo, la evidencia sugiere que un mayor número de relaciones ambivalentes dentro de una red social se asocia con una mayor respuesta de estrés cardiovascular y un mayor nivel de depresión. El número de relaciones ambivalentes como variable explicativa predice un mayor nivel de estrés a nivel psicológico que las relaciones puramente negativas. El hecho de que no solo la calidad negativa de una relación es dañina, sino más bien un efecto sinérgico de los aspectos positivos y negativos es conjuntamente responsable de la experiencia de estrés fisiológico, también podría mostrarse. A pesar de los efectos adversos de las relaciones ambivalentes en nuestra salud, a menudo se mantienen. Las razones para esto son varias barreras para terminar una relación.
Barreras Relaciones de cierre
Los investigadores creen que las relaciones sociales se mantienen debido a diversas barreras, incluso si se perciben como predominantemente negativas. Aquí, se puede hacer una distinción entre barreras internas y externas. Ambos pueden estar presentes al mismo tiempo, posiblemente complicando la terminación de las relaciones. Las barreras externas son factores externos a la persona y obligan a las personas a mantener su relación social existente. Esto puede z. Pertenecer a grupos sociales como la familia, clubes deportivos o asociaciones religiosas, pero también carga financiera o dependencia, z. Vivienda compartida, crédito compartido, responsabilidad compartida para los niños. Además, la proximidad física puede ser una barrera externa, por ej. Al igual que con colegas de trabajo, vecinos o miembros de la comunidad. Se entiende por barreras internas los factores que se encuentran dentro de una persona y contribuyen al mantenimiento de la relación.Estos incluyen creencias religiosas, como B. El perdón y la imagen de sí mismo de una persona (por ejemplo, cuando alguien se ve a sí mismo como una persona con muchos amigos). Un sentido interno de compromiso, como el fuerte impulso de poner fin a las cosas que comenzó, también puede ser una barrera interna. Las diferentes formas de afrontamiento todavía nos permiten mantener relaciones ambivalentes (y negativas) de maneras tolerables.
Formas de afrontamiento
Si una relación se mantiene con elementos negativos, diferentes tareas de afrontamiento o relación pueden proporcionar alivio dentro de la relación. Una estrategia central aquí es el distanciamiento.El distanciamiento ocurre cuando un individuo busca reducir la intimidad y lograr una mayor distancia dentro de la relación a través de la negatividad percibida. Este proceso puede ser consciente o inconsciente.
El Modelo de Regulación de Distancia de Hess (2002) distingue dos tipos de distanciamiento, que se pueden aplicar por separado o simultáneamente. Por un lado, las personas pueden distinguirse por el distanciamiento físico de las relaciones sociales, por ejemplo. Por ejemplo, evitando a la persona involucrada o manteniendo conscientemente las interacciones cortas. Por otro lado, pueden distanciarse emocionalmente de ellos, por ejemplo, señalando la distancia, evitando el compromiso o incluso mostrando hostilidad. La probabilidad de que tales estrategias de distanciamiento se utilicen puede estar relacionada con la fuente, la frecuencia y la intensidad de la negatividad de la relación.
Florecimiento, brotación, florecimiento, relaciones florecientes
Los psicólogos positivos usan los diversos términos «relaciones florecientes, en ciernes, florecientes y florecientes» para describir las relaciones interpersonales que no son meramente felices, sino que se caracterizan por la intimidad, el crecimiento y la resiliencia. Las relaciones florecientes también permiten un equilibrio dinámico entre el enfoque en las relaciones íntimas y el enfoque en otras relaciones sociales.
Fondo
Mientras que los psicólogos tradicionales que se especializan en las relaciones cercanas se han centrado en la disfunción de la relación, la psicología positiva argumenta que la salud de la relación no es simplemente la ausencia de disfunción de la relación. Las relaciones saludables se basan en una base de apego seguro y se mantienen con amor y con comportamientos positivos de relación positiva. Además, las relaciones saludables se pueden hacer para «florecer». Los psicólogos positivos están explorando qué es lo que hace florecer las relaciones existentes y qué habilidades se pueden enseñar a los socios para mejorar sus relaciones personales existentes y futuras. Un enfoque de habilidades sociales postula que las personas difieren en su grado de habilidad de comunicación, lo que tiene implicaciones para sus relaciones. Las relaciones en las que los socios poseen y establecen habilidades de comunicación relevantes son más satisfactorias y estables que las relaciones en las que los socios carecen de las habilidades de comunicación adecuadas.
Formas de relación e interacción
Según Piotr Sztompka, las formas de relación e interacción en sociología y antropología se pueden describir de la siguiente manera: primero y más básico son los comportamientos similares a los animales, es decir, diversos movimientos físicos del cuerpo. Luego hay acciones, movimientos con un significado y un propósito. Luego hay comportamientos sociales, o acciones sociales, que abordan (directa o indirectamente) a otras personas, que solicitan una respuesta de otro agente.Luego están los contactos sociales, un par de acciones sociales, que forman el comienzo de las interacciones sociales. Las interacciones sociales a su vez forman la base de las relaciones sociales. Los símbolos definen las relaciones sociales. Sin símbolos, nuestra vida social no sería más sofisticada que la de los animales. Por ejemplo, sin símbolos no tendríamos tías o tíos, empleadores o profesores, ni siquiera hermanos y hermanas. En resumen, las integraciones simbólicas analizan cómo la vida social depende de las formas en que nos definimos a nosotros mismos y a los demás. Estudian la interacción cara a cara, examinando cómo las personas tienen sentido de la vida, cómo determinan sus relaciones.
Esta jerarquía sociológica se ilustra en la tabla a continuación:
| Movimiento fisico | Sentido | Dirigido a los demás | Espera respuesta | Interacción única / rara | Interacciones | Accidental, no planificada, pero interacción repetida | Regular | Interacciones descritas por ley, costumbre o tradición | Un esquema de interacciones sociales | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Comportamiento | Sí | |||||||||
| Acción | Sí | Tal vez | ||||||||
| Comportamiento social | Sí | No | Sí | |||||||
| Acción social | No | Sí | Sí | No | ||||||
| Contacto social | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | |||||
| Interacción social | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | ||||
| Interacción repetida | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | |||
| Interacción regular | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | ||
| Interacción regulada | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | |
| Relación social | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | No |
Teoría de apego y apego adultos
Las relaciones saludables se basan en una base de archivos adjuntos seguros. Los modelos de apego para adultos representan un conjunto interno de expectativas y preferencias con respecto a la intimidad de la relación que guía el comportamiento. El apego adulto seguro, caracterizado por una baja evitación y ansiedad relacionadas con el apego, tiene numerosos beneficios. En el contexto de los archivos adjuntos seguros y protegidos, las personas pueden buscar un funcionamiento humano óptimo y floreciente. Esto se debe a que los actos sociales que refuerzan los sentimientos de apego también estimulan la liberación de neurotransmisores como la oxitocina y la endorfina, que alivian el estrés y crean sentimientos de satisfacción. La teoría del apego también se puede usar como un medio para explicar las relaciones adultas.
Los estilos de apego seguros se caracterizan por la baja evitación de la intimidad y la baja ansiedad por el abandono. Las personas seguras se sienten cómodas con la intimidad y la interdependencia, y suelen ser optimistas y sociables en la vida cotidiana. Las personas con apego seguro generalmente usan a sus parejas para la regulación de las emociones, por lo que prefieren tener a sus parejas muy cerca. Las personas preocupadas tienden a evitar la intimidad y tienen ansiedad por el abandono. Las personas preocupadas son normalmente incómodas y atentos a cualquier amenaza a la relación y tienden a ser necesitados y celosos. Descartar a las personas es bajo en ansiedad por abandono y alto en la evitación de la intimidad. Descartar a las personas suele ser autosuficiente y desinteresado en la intimidad y son independientes e indiferentes a la hora de adquirir parejas románticas. Las personas con estilo de apego temeroso evitan la intimidad y tienen una gran ansiedad por el abandono, lo que significa que rara vez se permiten estar en una relación, y si entran en una, están muy ansiosos por perder a la pareja. Tienen mucho miedo al rechazo, desconfían de los demás y tienden a ser suspicaces y tímidos en la vida cotidiana. Los estilos de apego se crean durante la infancia, pero pueden adaptarse y evolucionar para convertirse en un estilo de apego diferente basado en experiencias individuales. Una mala ruptura o una mala situación romántica pueden cambiar a alguien de estar en un vínculo seguro con la inseguridad. Por el contrario, una buena relación romántica puede llevar a una persona desde un estilo de apego evitativo a un estilo de apego seguro.
Amor romántico
La capacidad de amar da profundidad a las relaciones humanas, acerca a las personas entre sí física y emocionalmente, y hace que las personas piensen sobre sí mismas y sobre el mundo.
Las etapas de las relaciones interpersonales románticas también pueden caracterizarse de manera más general por lo siguiente: atracción; iniciación; desarrollo; sostenimiento vs. terminación
Atracción: la atracción premeditada o automática, que puede ocurrir entre conocidos, compañeros de trabajo, amantes, etc., se basa en la excitación sexual, la estimulación intelectual o el respeto.Los estudios han demostrado que la atracción puede ser susceptible a la influencia en función del contexto y la excitación inducida externamente, con la advertencia de que los participantes desconocen la fuente de su excitación. Un estudio de Cantor, JR, Bryant, J., & amp; Zillmann, D. (1975) indujo la excitación a través del ejercicio físico y descubrió que los participantes calificaron las imágenes eróticas 4 minutos después del ejercicio (cuando ya no se realizaban con el ejercicio) que inmediatamente después (cuando la excitación y la conciencia eran mayores) o 10 minutos más tarde (cuando la excitación inducida por el ejercicio se había disipado). Según lo avalado por una serie de estudios, Zillman y sus colegas demostraron que un estado de excitación preexistente puede aumentar las reacciones a los estímulos afectivos. Un estudio clásico de Dutton & amp; Aron (1974) demostró que la activación del miedo de los puentes colgantes conduce a una mayor atracción por parte de los hombres de una mujer confederada.
Iniciación: hay varios catalizadores en el inicio de una nueva relación. Un factor comúnmente estudiado es la proximidad física (también conocida como proximidad). Los estudios de MIT Westgate mostraron que una mayor proximidad física entre los estudiantes que ingresan en un salón residencial de la universidad condujo a un mayor inicio de relación. Más específicamente, solo el 10% de los que viven en extremos opuestos de Westgate West se consideran amigos, mientras que más del 40% de los que viven en apartamentos contiguos se consideran amigos. La teoría detrás de este efecto es que la proximidad facilita los encuentros fortuitos, lo que lleva a la iniciación de nuevas relaciones. Esto está estrechamente relacionado con el mero efecto de exposición, que establece que cuanto más se expone un individuo a una persona u objeto, más le gusta. Otro factor importante en el inicio de nuevas relaciones es la similitud. En pocas palabras, los individuos tienden a sentirse atraídos y comienzan nuevas relaciones con aquellos que son similares a ellos. Estas similitudes pueden incluir creencias, reglas, intereses, cultura, educación, etc. Las personas buscan relaciones con otras personas porque, como otras personas, es más probable que validen las creencias y perspectivas compartidas, lo que facilita las interacciones que son positivas, gratificantes y sin conflicto.
Desarrollo: el desarrollo de las relaciones interpersonales se puede dividir aún más en relaciones románticas comprometidas versus no comprometidas, que tienen diferentes características de comportamiento. En un estudio de Miguel & amp; Buss (2011), se descubrió que los hombres y las mujeres diferían en una variedad de estrategias de retención de pareja dependiendo de si sus relaciones románticas estaban comprometidas o no. Las relaciones más comprometidas de ambos sexos se caracterizaron por una mayor exhibición de recursos, mejora de la apariencia, amor y cuidado, y signos verbales de posesión. En contraste, las relaciones menos comprometidas por ambos sexos se caracterizaron por una mayor inducción de celos. En términos de diferencias de género, los hombres utilizaron una mayor exposición de recursos que las mujeres, que utilizaron más mejora de apariencia como una estrategia de retención de pareja que los hombres.
Sosteniendo vs. Terminando: después de que una relación ha tenido tiempo para desarrollarse, entra en una fase en la que se sostendrá si no se termina de otra manera. Algunas cualidades importantes de las relaciones fuertes y duraderas incluyen la comprensión emocional y la comunicación efectiva entre los socios. La idealización de la pareja está vinculada a vínculos interpersonales más fuertes. La idealización es el patrón de sobreestimar las virtudes positivas de un compañero romántico o subestimar las fallas negativas de un compañero en comparación con la autoevaluación del compañero. En general, las personas que idealizan a sus parejas románticas tienden a reportar niveles más altos de satisfacción en las relaciones. Los socios románticos que participan juntos en una actividad física novedosa y emocionante tienen más probabilidades de informar niveles más altos de satisfacción en la relación que los socios que completan una actividad mundana.
En su teoría triangular del amor, el psicólogo Robert Sternberg teoriza que el amor es una mezcla de tres componentes: alguna (1) pasión o atracción física; (2) intimidad, o sentimientos de cercanía; y (3) compromiso, que involucra la decisión de iniciar y mantener una relación. La presencia de los tres componentes caracteriza el amor consumado, el tipo de amor más duradero. Además, la presencia de intimidad y pasión en las relaciones maritales predice la satisfacción matrimonial.Además, el compromiso es el mejor predictor de la satisfacción de la relación, especialmente en las relaciones a largo plazo. Las consecuencias positivas de estar enamorado incluyen una mayor autoestima y autoeficacia.
Refiriéndose a la emoción del amor, el psiquiatra Daniel Casriel definió la «lógica del amor» como «la lógica del placer y el dolor» en el concepto de una «Relación Mapa de Ruta» que se convirtió en la base de las clases de educación relacional de PAIRS.
«Nos atrae lo que anticipamos que será una fuente de placer y trataremos de evitar lo que anticipamos que será una fuente de dolor. La emoción del amor proviene de la anticipación del placer».
Según la teoría de Casriel, mantener los sentimientos de amor en una relación interpersonal requiere «comunicación efectiva, comprensión emocional y habilidades sanas de resolución de conflictos».
Teorías e investigación empírica
confucionismo
El confucianismo es un estudio y una teoría de las relaciones, especialmente dentro de las jerarquías. La armonía social, el objetivo central del confucianismo, se debe en parte a que cada individuo conoce su lugar en el orden social y desempeña bien su papel. Los deberes particulares surgen de la situación particular de cada persona en relación con los demás. El individuo se encuentra simultáneamente en varias relaciones diferentes con personas diferentes: como junior en relación con padres y ancianos, y como senior en relación con hermanos menores, estudiantes y otros. Los jóvenes son considerados en el confucianismo como personas que deben reverencia a sus mayores y los ancianos tienen deberes de benevolencia y preocupación hacia los jóvenes. Un enfoque en la mutualidad prevalece en las culturas del este de Asia hasta el día de hoy.
Relaciones de confianza
La teoría de la atención de las relaciones muestra cómo se puede mejorar la cercanía en las relaciones. Minding es el «proceso de conocimiento recíproco que involucra los pensamientos, los sentimientos y las conductas ininterrumpidas e interrelacionadas de las personas en una relación».Cinco componentes de «cuidar» incluyen:
Conocer y ser conocido: tratar de entender al compañero
Hacer atribuciones de comportamiento para mejorar la relación: dar el beneficio de la duda
Aceptar y respetar: empatía y habilidades sociales
Mantener la reciprocidad: participación activa en la mejora de la relación
Continuidad en la mente: persistir en la atención plena
Teoría de las relaciones intertype
Socionics ha propuesto una teoría de las relaciones intertipo entre tipos psicológicos basada en una versión modificada de la teoría de tipos psicológicos de CG Jung. La comunicación entre los tipos se describe utilizando el concepto de metabolismo de la información propuesto por Antoni Kępiński.Socionics asigna 16 tipos de relaciones, desde las más atractivas y cómodas hasta las más controvertidas. La comprensión de la naturaleza de estas relaciones ayuda a resolver una serie de problemas de las relaciones interpersonales, incluidos los aspectos de compatibilidad psicológica y sexual. Las investigaciones de parejas casadas por Aleksandr Bukalov et al., Han demostrado que las relaciones familiares se someten a las leyes, que son abiertas por socionics. El estudio de la asignación de tipo sociológico en parejas casualmente seleccionadas confirmó las principales reglas de la teoría de las relaciones intertipo en socionics. Entonces, las relaciones duales (suma completa) representan el 45% y las relaciones intracuadrales conforman el 64% de las parejas investigadas.
Cultura de apreciación
Después de estudiar parejas casadas durante muchos años, el psicólogo John Gottman propuso la teoría de la «proporción mágica» para matrimonios exitosos. La teoría dice que para que un matrimonio sea exitoso, las parejas deben promediar una relación de cinco interacciones positivas a una interacción negativa. A medida que la proporción se mueve a 1: 1, el divorcio es más probable.Las interacciones interpersonales asociadas con las relaciones negativas incluyen la crítica, el desprecio, la actitud defensiva y la obstrucción. Con el tiempo, la terapia tiene como objetivo convertir estas estrategias interpersonales en otras más positivas, que incluyen la queja, el aprecio, la aceptación de la responsabilidad y el autocontrol. Del mismo modo, los socios en las relaciones interpersonales pueden incorporar componentes positivos en las asignaturas difíciles para evitar la desconexión emocional.
Además, Martin Seligman propone el concepto de Respuesta Activa-Constructiva, que enfatiza la importancia de practicar la escucha consciente consciente y las habilidades de retroalimentación. En esencia, la práctica de esta técnica tiene como objetivo mejorar la calidad de la comunicación entre los miembros de la relación y, a su vez, la gratitud expresada entre dichos miembros.
Aprovechando los eventos positivos
Las personas pueden sacar provecho de los eventos positivos en un contexto interpersonal para trabajar hacia relaciones florecientes. La gente a menudo recurre a otros para compartir sus buenas noticias (denominada «capitalización»). Los estudios demuestran que tanto el acto de contarles a otros sobre los buenos eventos como la respuesta de la persona con quien se compartió el evento tienen consecuencias personales e interpersonales, incluyendo un aumento de las emociones positivas, bienestar subjetivo y autoestima, y beneficios de relación, incluida la intimidad , compromiso, confianza, gusto, cercanía y estabilidad. Los estudios muestran que el acto de comunicar eventos positivos se asoció con un mayor efecto positivo y bienestar (más allá del impacto del evento positivo en sí mismo). Otros estudios han encontrado que las relaciones en las que los socios respondieron a la comunicación de «buenas noticias» con entusiasmo se asociaron con un mayor bienestar de las relaciones.
Modelo de Adaptación al Estrés de Vulnerabilidad (VSA)
El VSA es un marco para conceptualizar los procesos dinámicos de relaciones íntimas, que enfatiza la consideración de múltiples dimensiones de funcionamiento, incluidas las vulnerabilidades perdurables de los miembros de la pareja, experiencias de eventos estresantes y procesos adaptativos, para dar cuenta de las variaciones en la calidad y estabilidad marital hora. De acuerdo con el modelo VSA, para lograr una comprensión completa del funcionamiento de la relación, la investigación debe considerar todas las dimensiones funcionales, incluidas las vulnerabilidades perdurables, el estrés y los procesos adaptativos simultáneamente.
Otras perspectivas
Neurobiología de las conexiones interpersonales
Los humanos son criaturas sociales, y no hay otro proceso conductual que sea más importante que el apego. El apego requiere un procesamiento sensorial y cognitivo que conduzca a intrincadas respuestas motoras. Como humanos, el objetivo final del apego es la motivación para adquirir amor, que es diferente de otros animales que solo buscan la proximidad. Existe un cuerpo emergente de investigación en múltiples disciplinas que investiga la base neurológica del apego y las emociones y conductas prosociales que son los requisitos previos para las relaciones adultas saludables. El entorno social, mediado por el apego, influye en la maduración de las estructuras en el cerebro de un niño. Esto podría explicar cómo el apego infantil afecta la salud emocional de los adultos. Esto continúa durante la maternidad. Se ha observado un vínculo entre las relaciones positivas entre el cuidador y el niño y el desarrollo de sistemas hormonales, como el eje hipotalámico-pituitario-adrenal (eje HPA) y el sistema oxitocinérgico.
El vínculo madre-hijo: han surgido factores biológicos clave que pueden explicar la motivación detrás del comportamiento de cuidado materno en humanos y mamíferos. Sin embargo, difiere de una especie a otra, debido a que algunas especies solo exhiben cuidado materno después del parto, otras lo exhiben solo levemente y otras son muy maternas. Dos sistemas neuroendocrinos principales que giran en torno a la oxitocina y la dopamina, y otro neuropéptido, la prolactina, están directamente involucrados como mediadores del cuidado materno. El vínculo madre-hijo es tan complejo y fuerte debido a estos sistemas biológicos que existe una respuesta a la separación materna. La respuesta a la separación se debe a la retirada de varios componentes diferentes de los sistemas conductuales y biológicos. La ansiedad por separación, el término psicológico que describe la respuesta que se produce cuando un bebé es separado de la madre, causa la pérdida de esos componentes, como se ha visto en estudios realizados con ratas.
Sistema oxitocinérgico: la oxitocina es una hormona peptídica producida en el hipotálamo que pasa a través de la glándula pituitaria posterior hacia el torrente sanguíneo. La oxitocina actúa sobre las glándulas mamarias y los músculos uterinos para estimular la secreción de leche y contracciones uterinas durante el parto. Sin embargo, es un factor crucial en muchos aspectos de los vínculos sociales, específicamente el inicio del vínculo de apego madre-hijo. Actúa sobre el área preóptica medial (MPOA) y el área tegmental ventral (VTA) en el cerebro, que son fundamentales para la integración de la información sensorial en la atención materna. La oxitocina desempeña un papel clave en la proximidad física y en el cuidado de la crianza y conduce (como se muestra en estudios con ratas) a la madre a pasar de evitar el comportamiento al cuidado de sus crías. Las ratas sin oxitocina o la inyección de un antagonista del receptor de oxitocina conducirán al descuido del bebé o cachorro. En los mamíferos, el desarrollo del sistema Oxytocinergic ha llevado a la base del apego madre-bebé.
Sistema dopaminérgico: la dopamina es un neurotransmisor que afecta el comportamiento no solo de la madre sino también de la descendencia. La dopamina es esencial para reforzar el comportamiento que nos da placer porque es parte del sistema límbico que trata con la emoción.Por lo tanto, es capaz de estimular el cuidado materno receptivo y reforzar el apego. Comprender el sistema dopaminérgico es importante porque podría marcar la diferencia entre la negligencia materna y la crianza.
Prolactina: como se ve en los estudios de lesiones de la prolactina en ratas, que también está involucrada en la lactancia, es importante para fomentar el comportamiento de la madre. La disminución de los niveles de prolactina o la falta del receptor de prolactina conduce a la inhibición de la atención materna en ratas.
Formación de enlaces pares adultos-adultos: la oxitocina y la vasopresina desempeñan un papel crucial en el proceso de formación de enlaces de las parejas. La vasopresina es una hormona peptídica cuya función principal es retener agua en el cuerpo, y también se conoce como hormona antidiurética (ADH). La unión de pares se estudia utilizando ratones de campo y se ha encontrado que la inyección de ambas hormonas estimula las respuestas de comportamiento necesarias en la formación de enlaces de pares, incluso cuando no se ha producido el apareamiento. Estos resultados también se prueban cuando la inyección de antagonistas de receptores de estas hormonas inhibe el apareamiento y los comportamientos necesarios.
La capacidad de estudiar los procesos biológicos detrás del apego permite a los científicos ser capaces de comprender los niveles fundamentales para formar una construcción psicológica.Proporciona un vínculo entre un concepto psicológico y su base fisiológica.