Sabina Conocimiento Escuela del parque, Sao Paulo, Brasil

Sabina Escola Parque do Conhecimento (conocida popularmente como Sabina) es una institución pública dependiente de la Secretaría Municipal de Educación del municipio de Santo André. En el sitio, los visitantes reciben interacción en experimentos científicos lúdicos, además de integrar laboratorios, bibliotecas multimedia y el Planetario Johannes Kepler. El centro fue inaugurado el 11 de febrero de 2007 (después de 6 años de su creación) y reúne conocimientos relacionados con la ciencia, las artes y la tecnología.

El sitio fue diseñado para que fuera un gran laboratorio experimental, democratizando el acceso al conocimiento científico con el funcionamiento del centro interactivo. Su estructura arquitectónica fue diseñada por el galardonado arquitecto Paulo Mendes da Rocha, con más de 24 mil m² con 14,000 m² construidos, el espacio se divide en dos plantas. De estos, 11,000m² albergan el pabellón principal y en el área de 3,000m² tenemos el Planetario y el Teatro Digital, en los primeros meses de inauguración ya ha recibido más de 70 mil visitantes. El centro es muy frecuentado por estudiantes y profesores que buscan conocimiento físico y científico, como la trayectoria de la vida, por ejemplo.

Sabina se coloca como un espacio de gran importancia para la producción de estudios académicos, constituyendo uno de los espacios más importantes de educación no formal en la región de ABC São Paulo, con el objetivo de convertirse en uno de los principales centros interactivos de ciencia y educación contemporáneas. . Debido a la preocupación causada por la poca importancia que tienen los estudiantes en el campo científico, el espacio Sabina muestra formas de recuperar cierto interés, ya que en Parque Park están disponibles los monitores, que son estudiantes universitarios de los cursos de Biología, Ingeniería Ambiental, Física, pedagogía y química, y recibió capacitación para mejorar el servicio a los visitantes, lo que condujo a la aparición de la curiosidad, la reflexión y la enseñanza-aprendizaje de los estudiantes y visitantes en este campo, haciendo que la ciencia sea más palpable y relevante para los estudiantes y la sociedad . El espacio Sabina permite este conocimiento de una manera ligera, sin una gran profundidad en cuestiones científicas. Como resultado,

Las exposiciones en el espacio Sabina pueden ser pinturas, fotografías o cualquier otro material que se ajuste a Sabina, es decir, materiales con contenido científico, varían. El espacio contiene innumerables atracciones curiosas como el «pinguinário», acuario marino, «serpentario», simuladores de fenómenos naturales y sobrevuelos, esqueletos de dinosaurios, visita al sistema digestivo de la muñeca gigante «Nina», exposición de arte, laboratorio musical, biblioteca y tráfico de la ciudad

En el sitio, el visitante puede encontrar un globo terrestre construido con materiales reutilizados, un mapa gigante de la ciudad de Santo André, un túnel que presenta la teoría científica sobre el origen del universo y un espacio con diferentes experimentos físicos, entre otros disponibles. atracciones ya mencionadas.

En todos los centros turísticos actuales en el área, hay una tienda de souvenirs a disposición de aquellos que desean guardar un recuerdo del momento en que experimentaron o presentar a alguien cercano a ellos. Sabina es un espacio para la educación, por lo que es evidente que los productos de la tienda tienen características educativas y turísticas, ya que una buena parte del público que visita el espacio no es de la ciudad de Santo André.

Atracciones
Sabina cuenta con cientos de atracciones. Entre las atracciones más admiradas por los visitantes se encuentran los dinosaurios, principalmente la mejor réplica de Brasil del esqueleto de un tiranosaurio rex, con 12 metros de longitud, y un Ceratosaurus (robot) animatrónico que se mueve y emite sonidos. Otra actividad popular es el barco simulador, que brinda a los visitantes la sensación de volar sobre São Paulo a la costa de São Paulo, finalizando el ‘recorrido’ con una inmersión simulada bajo el mar para ver a los habitantes de la zona marina preservada, conocida como Laje de Santos.

Aún a nivel de experiencias, otro simulador, llamado Fúria da Natureza, permite a los visitantes contactar fenómenos como huracanes, volcanes, rayos y terremotos, a través de una plataforma móvil muy segura. Sabina tiene más de 150 experimentos en las áreas de química, física, biología, tecnología e historia, incluido el famoso generador Van de Graaff, que deja los pelos de punta.

La «sala de estar», además de presentar dos acuarios, que contienen algunas especies de tiburones, rayas y varios tipos de peces, también contiene un serpentario.

En agosto de 2016, Sabina Escola Parque do Conhecimento recibió la exposición «Casa Sustentável». El proyecto tenía como objetivo mostrar la importancia de la conciencia ambiental, en la que los visitantes tenían la oportunidad de aprender sobre prácticas sostenibles y autosuficientes, como la caja de plástico para los sistemas de retención y tratamiento de agua de lluvia y los sistemas de tratamiento y tratamiento de calentadores solares de bajo costo. residuo. La exposición tenía la intención de mostrar que actitudes simples pueden cambiar el consumo en el hogar y, en consecuencia, ayudar al planeta, el proyecto fue una asociación entre Braskem y Ciência Divertida Brasil. La entrada a la exposición fue gratuita.

El pinguinario, presente en el museo desde 2009, tiene 23 pingüinos magallánicos de la Patagonia. En el museo hay pingüinos que nacieron en tierra andreense, criados entre los mismos pingüinos Sabina y también pingüinos que se encontraban en condiciones precarias en la costa brasileña, que fueron bienvenidos para un mejor tratamiento, ya que no presentaban buenas condiciones para regresar a La vida en la naturaleza. Actualmente los pingüinos presentes están expuestos al público durante el período en que el museo está abierto. La granja de pingüinos está adaptada para estar lo más cerca posible de un entorno natural para pingüinos.

El museo Sabina Escola Parque do Conhecimento tiene el mini tráfico; pasó dos años cerrado, ya que estaba siendo restaurado y reformado para cumplir con las pautas pedagógicas para la educación vial definidas por Denatran (Departamento Nacional de Tráfico). El proyecto finalizó en 2017, cuando se volvió a abrir. La minicidad pasó a llamarse «Espacio vital para la movilidad» y tiene como objetivo colocar a la ciudad de Santo André entre una de las referencias entre las políticas públicas innovadoras para una buena educación en el tráfico, y tiene como objetivo ayudar a una mejor capacitación de peatones, pasajeros, ciclistas y conductores. , para que todos se vuelvan más responsables y conscientes. El espacio tiene varios puntos tradicionales en la ciudad de Santo André en tamaños estilizados y con una proporción menor, como:

El Proyecto Brinca Ciência fue una iniciativa educativa del municipio de Santo André, en 2009, con el objetivo de desarrollar el conocimiento científico de los niños de 4to y 5to grado (rango de edad de 9 a 11 años) de las Escuelas Públicas Municipales de Santo André; Se reciben de tres a cuatro clases por período (mañana y tarde). Estos niños hacen tres visitas al año a Sabina, acompañados por monitores, que explican las reglas e instrucciones del proyecto. En estas visitas, los materiales se obtienen y transforman, con la ayuda de estos monitores, en juguetes científicos. Estos juguetes están presentes en el libro oficial del proyecto, que también pertenece a estos niños. En el libro hay un promedio de 16 experimentos, y dos kits de juguetes más lo acompañan. Cada juguete tiene su función específica, después de que los monitores los ayudan en la construcción, se explica cada función y los estudiantes tienen tiempo para investigar los juguetes y divertirse jugando con ellos. Después de completar la parte práctica del proyecto, los estudiantes pueden registrar todo lo que han aprendido en su libro.

El proyecto ha tenido algunas ediciones y tiene como objetivo establecer una asociación entre la Red de Educación Municipal de Santo André y Sabina, mejorando así el aprendizaje de los estudiantes y la expansión del conocimiento, desarrollando su pensamiento y su experiencia práctica; Contribuir a que los estudiantes desarrollen sus habilidades tales como leer, expresar ideas y dudas, enfrentar desafíos y discutir. Además de expandir el interés de los estudiantes en la ciencia.

En la primera versión del proyecto, se atendió aproximadamente a un total de 2700 estudiantes y 100 maestros de escuelas públicas en Santo André. Los números aumentaron en la segunda versión, con 7150 estudiantes y 275 maestros. El proyecto tuvo comentarios positivos, ya que los estudiantes mostraron una calidad en su capacidad cognitiva.

Planetario y teatro digital.
Sabina Escola Parque es el hogar del planetario más moderno de Brasil. El Planetario y Teatro Digital Johannes Kepler, con capacidad para 230 personas, es el único con sistemas de proyección óptica y digital que funcionan en sincronía para reproducir casi 6 mil puntos de estrellas, con brillo, colores y centelleos similares a los de la naturaleza. Sabina es uno de los proyectos excepcionales en la Gran Región ABC, en relación con la difusión y divulgación de la ciencia, junto con el Grupo de Observación Astronómica de Santo André.

Eventos
Después de 5 meses con las puertas cerradas, Sabina reabrió a principios de 2017, con actividades bajo la dirección de UFABC. El Término de Cooperación Científica Técnica se firmó entre el alcalde Carlos Grana y el rector de la Universidad Federal de ABC, Klaus Capele, el acuerdo determinó la gestión del espacio creado para las atracciones interactivas que concretan la ciencia. De esta forma, el municipio de Santo André redujo los gastos de administración con equipos en un 45%, buscado por todo tipo de público. Con el contrato firmado, UFABC comenzó a gestionar la gestión de Sabina. A partir de esto, se abrieron vacantes para monitores, aproximadamente 30, sin eliminar a los que ya estaban trabajando allí, y también se abrieron vacantes para áreas administrativas dentro de la Escuela Parque, con un equipo particularmente de UFABC. La asociación favoreció a ambas partes, brindando beneficios a los estudiantes, maestros y público en general de Sabina.

Accesibilidad
Al ingresar el elemento descriptivo del lugar, la ruta entre la puerta Sabina y la puerta de entrada está pavimentada, sin el impedimento de agujeros, escalones u otros obstáculos, como bancos, árboles, vertederos, etc. En el estacionamiento hay espacios para personas con discapacidad, señalizadas con un cartel y pintura en el piso, al lado de la puerta de entrada. Junto a ellos hay un espacio para abrir la puerta, quitar la silla de ruedas y pasar con seguridad a la puerta de entrada. En vista del gran potencial del público, así como la ubicación del espacio, el estacionamiento es muy importante para el funcionamiento del lugar, aunque no cobra ninguna cantidad por los autobuses, automóviles y motocicletas que permanecen estacionados durante el espacio. visitar.

Pensando en la accesibilidad de todos los usuarios del Museo, apuntando a la oportunidad para que todos tengan acceso y puedan expandir su repertorio cultural y su conocimiento, el espacio y el servicio están listos para satisfacer las necesidades de todos sus visitantes, independientemente de sus condiciones. El museo tiene una puerta y una puerta de entrada que es fácil de identificar y permite que todos tengan acceso al medio ambiente. También cuenta con espacios de estacionamiento para personas con discapacidades en su estacionamiento, señalizado con pintura en el piso y señalización y están más cerca de las puertas de entrada y, a su lado, hay un espacio más grande para abrir la puerta y quitar las sillas de ruedas.

Justo en la entrada del museo hay dos mostradores que tienen información para usuarios de sillas de ruedas; los mostradores son más bajos y con espacio para acercarse a las piernas, el mostrador también funciona como una taquilla. Junto a la taquilla hay teléfonos públicos y algunos de ellos están adaptados para usuarios de sillas de ruedas. También hay baños masculinos y femeninos con lavabos accesibles; en ellos es posible que una persona en silla de ruedas se mueva y maniobre libremente su silla y tenga acceso a la ducha y al lavabo. También hay fuentes para beber esparcidas por el museo y unidas a ellas hay fuentes para beber más bajas que facilitan el uso de personas en sillas de ruedas.

En el museo no hay lugar para vender comida a los visitantes, pero hay un área para que la gente pueda cenar, y en esta área no hay mesas adaptadas para usuarios de sillas de ruedas, sin embargo, hay un mostrador que pueden usar los usuarios de sillas de ruedas, ya que Tiene una altura adecuada y bajo retroceso. En cuanto al acceso de personas en silla de ruedas a las atracciones del museo y al equipamiento que ofrece Sabina Escola Parque do Conhecimento, es necesario enfatizar que el sitio no se puede utilizar por completo. La «furia de la naturaleza», una de las atracciones del museo, no permite la entrada de usuarios de sillas de ruedas, pero es posible ver el video fuera de la plataforma, lo que reduce la interacción total y el efecto del simulador. En otras atracciones presentes en el Museo, como «Boneca Nina» y «Origen del universo», el acceso es difícil.

En el último piso del museo hay un espacio dedicado a la microbiología, con diferentes tipos de microscopios. Los monitores del museo dicen que si el acceso a las diapositivas de cada dispositivo para usuarios de sillas de ruedas no es posible, transmiten las imágenes de la diapositiva en un televisor, lo que no disminuye la experiencia con la atracción en relación con otros visitantes. En la parte dedicada al estudio de la física, la mayoría de los equipos tienen acceso disponible y una altura adecuada. Sin embargo, hay algunos accesorios, como el pozo sin fondo y el periscopio, que solo pueden usar los adultos de pie, lo que reduce el acceso de las sillas de ruedas y su experiencia total. Finalmente, con respecto a la accesibilidad, hay lugares que son accesibles y otros aún no tienen accesibilidad ilimitada y amplia para todos.