La caligrafía es la técnica de escribir con la mano utilizando un instrumento de escritura. Hoy en día, esto se hace comúnmente con un bolígrafo o lápiz, pero a lo largo de la historia ha incluido muchos implementos diferentes. Los diversos estilos históricos genéricos y formales de escritura se llaman «manos», mientras que el estilo de caligrafía de un individuo se denomina «escritura a mano».

La escritura manual es la actividad de escribir a mano con un instrumento de escritura, por ejemplo, un lápiz o un bolígrafo. El resultado, especialmente para libros y cartas escritas a mano, se llama manuscrito o manuscrito. La escritura a mano es también el nombre del tipo de letra individual típico de la escritura humana, y en el sentido figurado algo que caracteriza su trabajo.

Técnicamente, la escritura manual tiene mucho en común con el dibujo. Las mismas herramientas se utilizan como instrumentos de escritura y dibujo, así como los mismos tintes y sustratos (por ejemplo, papel). Sin embargo, la escritura manual difiere del dibujo en que utiliza caracteres únicos acordados en el sistema de escritura respectivo.

La escritura manual está disponible en todas las fuentes. Estos incluyen alfabetos, silabarios y scripts de palabras, así como combinaciones de estas clases, como escritura o taquigrafía japonesa. La escritura manual incluye no solo el lenguaje escrito sino también números, notas musicales y similares.

En algunas culturas literarias, se ha desarrollado un guión especial en el que el instrumento de escritura necesita ser descontinuado con menos frecuencia, de modo que es posible una escritura más rápida y fluida. La apariencia de las letras en cursiva puede diferir significativamente de la apariencia de las letras impresas, por lo que los escribas y los lectores deben aprender la letra cursiva como un alfabeto separado.

Caligrafía En jeroglíficos puede derivar más cambios, también conocido como caligrafía, pero también más difícil de entender.

Hoy, sin embargo, la escritura se realiza en prácticamente todas las culturas escritas en el uso cotidiano con los instrumentos de escritura habituales en Occidente. Sin embargo, los instrumentos de escritura tradicionales, que eran comunes hasta el siglo XIX, siguen siendo importantes en la caligrafía porque los instrumentos de escritura modernos no pueden producir el mismo tipo de letra.

La invención de la máquina de escribir, la computadora y la transmisión de texto sin papel (correo electrónico, chat, mensajería instantánea) han reducido gradualmente el número de documentos escritos a mano. Hoy en día, los tipos de letra se ingresan en gran parte digitalmente a través de un teclado o teclado en pantalla, en parte también a través del reconocimiento de voz. Mayormente a mano, se escriben notas, tarjetas postales y tarjetas de felicitación, así como también se escriben en tableros, pizarras y rotafolios.

La escritura manual representa su diseño individual de cada carácter individual en lugar de crear glifos prefabricados con medios tipográficos, como la impresión, una máquina de escribir o una computadora.

Historia:
El primer ejemplo de escritura sistemática es el sistema pictográfico sumerio que se encuentra en las tabletas de arcilla, que finalmente se desarrolló alrededor del 3200 aC en una versión modificada llamada cuneiforme. Cuneiforme es del latín que significa «en forma de cuña» y se imprimió en arcilla húmeda con una caña afilada. Esta forma de escritura eventualmente evolucionó a un sistema ideográfico (donde un signo representa una idea) y luego a un sistema silábico (donde un signo representa una sílaba). Al desarrollarse en la misma época, el sistema egipcio de jeroglíficos también comenzó como un guión pictográfico y evolucionó hasta convertirse en un sistema de escritura silábica. Al final se crearon dos guiones cursivos, hierático, poco después de que se inventaran los jeroglíficos, y demótico (egipcio) en el siglo VII a. Los escribas escribieron estos guiones generalmente en papiro, con tinta en un lápiz de caña.

El primer sistema alfabético conocido provino de los fenicios, quienes desarrollaron un sistema sin vocal de 22 letras alrededor del siglo XI a. Los griegos finalmente adaptaron el alfabeto fenicio alrededor del siglo VIII a. Añadiendo vocales al alfabeto, soltando algunas consonantes y alterando el orden, los antiguos griegos desarrollaron un guión que incluía solo lo que conocemos como mayúsculas griegas. Las letras minúsculas del griego clásico fueron una invención posterior de la Edad Media. El alfabeto fenicio también influyó en los guiones hebreo y arameo, que siguen un sistema sin vocal. Un guión hebreo solo se usó para la literatura religiosa y para una pequeña comunidad de samaritanos hasta el siglo VI antes de Cristo. El arameo era el guión oficial de los imperios babilónico, asirio y persa, y el «hebreo cuadrado» (el guión ahora usado en Israel) se desarrolló a partir del arameo alrededor del siglo III DC.

Los romanos en el sur de Italia finalmente adoptaron el alfabeto griego modificado por los etruscos para desarrollar la escritura latina. Al igual que los griegos, los romanos empleaban piedra, metal, arcilla y papiro como superficies para escribir. Los estilos de escritura que se usaron para producir manuscritos incluían mayúsculas cuadradas, capitales rústicos, unciales y medios unciales. Las mayúsculas cuadradas se emplearon para textos más formales basados ​​en letras inscripcionales de piedra, mientras que las capitales rústicas eran más libres, comprimidas y eficientes. Los unciales eran capitales redondeados (majuscules) que originalmente fueron desarrollados por los griegos en el siglo III aC, pero se hicieron populares en los manuscritos latinos en el siglo IV d. La escritura cursiva o informal romana comenzó como una derivación de las letras mayúsculas, aunque la tendencia a escribir de forma rápida y eficiente hizo que las letras fueran menos precisas. Half-uncials (minúsculas) eran letras minúsculas, que eventualmente se convirtieron en la mano nacional de Irlanda. Otras combinaciones de caligrafía medio uncial y cursiva se desarrollaron en toda Europa, incluso visigoda y merovingia.

A finales del siglo VIII, Carlomagno decretó que todas las escrituras en su imperio debían escribirse en una escritura estándar, que llegó a conocerse como minúscula carolingia. Alcoin de York fue encargado por Carlomagno de crear esta nueva letra, la cual hizo en colaboración con otros escribas y basada en la tradición de otras escrituras romanas. La minúscula carolingia se usó para producir muchos de los manuscritos de los monasterios hasta el siglo XI y la mayoría de las letras minúsculas de los guiones europeos actuales derivan de ella.

El guión gótico o de letras negras, desarrollado a partir del carolingio, se convirtió en la letra dominante desde el siglo XII hasta el Renacimiento italiano (1400-1600 dC). Este guión no era tan claro como el carolingio, sino más angosto, oscuro y denso. Debido a esto, se agregó el punto sobre el i para diferenciarlo de los trazos similares de n, m y u. Además, la letra u se creó como separada de la v, que previamente se había utilizado para ambos sonidos. Parte de la razón de tal caligrafía compacta era ahorrar espacio, ya que el pergamino era costoso. La escritura gótica, siendo el estilo de escritura de los escribas en Alemania cuando Gutenberg inventó el tipo de letra movible, se convirtió en el modelo para el primer tipo de cara. Otra variación de la minúscula carolingia fue creada por los humanistas italianos en el siglo XV, llamados por ellos littera antiqua y ahora llamados humanistas minúsculos. Esta era una combinación de capitales romanos y la versión redondeada de Carolingian minúscula. Una forma cursiva finalmente se desarrolló, y se volvió cada vez más inclinada debido a la rapidez con la que podría escribirse. Esta escritura manuscrita, llamada cursiva humanística, se hizo conocida como la tipografía cursiva utilizada en toda Europa.

El grabado de la placa de cobre influyó en la escritura a mano, ya que permitía que los cuadernos de caligrafía fueran más ampliamente impresos. Los cuadernos aparecieron por primera vez en Italia alrededor del siglo dieciséis; los primeros manuales de escritura fueron publicados por Sigismondo Fanti y Ludovico degli Arrighi. Otros manuales fueron producidos por maestros de escritura holandeses y franceses a finales de siglo, incluido Pierre Hamon. Sin embargo, los cuadernos solo se volvieron comunes en Inglaterra con la invención del grabado en cobre. El grabado podría producir mejor el florecimiento en el guión escrito a mano, lo que ayudó a los maestros en caligrafía a producir bellos ejemplos para los estudiantes. Algunos de estos primeros manuales de caligrafía incluyen los de Edward Cocker, John Seddon y John Ayer. En el siglo XVIII, las escuelas se establecieron para enseñar técnicas de caligrafía de maestros penmen, especialmente en Inglaterra y los Estados Unidos. La caligrafía se convirtió en parte del plan de estudios de las escuelas estadounidenses a principios del siglo XX, en lugar de reservarse para las escuelas especializadas que enseñaban caligrafía a adultos como una habilidad profesional. Se han desarrollado y publicado varios métodos diferentes de caligrafía, incluidos Spencerian, Getty-Dubay, Barchowsky Fluent Handwriting, islandés (cursiva), Zaner-Bloser y métodos D’Nealian, entre otros, utilizados en la educación estadounidense.

Los sistemas de escritura desarrollados en el este de Asia incluyen sistemas de escritura chinos y japoneses. Los caracteres chinos representan morfemas enteros en lugar de sonidos individuales, y en consecuencia son visualmente mucho más complejos que los guiones europeos; en algunos casos, sus orígenes pictográficos aún son visibles. La forma más antigua de chino fue escrita en huesos y conchas (llamada Jiaguwen) en el siglo XIV a. Otras superficies de escritura utilizadas durante este tiempo incluyen bronce, piedra, jade, cerámica y arcilla, que se hizo más popular después del siglo XII aC. La escritura del Gran Sello (Dazhuan) floreció durante el 1100 aC y el 700 aC, y apareció principalmente en vasijas de bronce. La secuencia de comandos de Seal Menor (Xiaozhuan) es el precursor de la escritura china compleja moderna, que es más estilizada que la Gran Foca.

Los romanos en el sur de Italia finalmente adoptaron el alfabeto griego modificado por los etruscos para desarrollar la escritura latina. Al igual que los griegos, los romanos empleaban piedra, metal, arcilla y papiro como superficies para escribir. Los estilos de escritura que se usaron para producir manuscritos incluían mayúsculas cuadradas, capitales rústicos, unciales y medios unciales. Las mayúsculas cuadradas se emplearon para textos más formales basados ​​en letras inscripcionales de piedra, mientras que las capitales rústicas eran más libres, comprimidas y eficientes. Los unciales eran capitales redondeados (majuscules) que originalmente fueron desarrollados por los griegos en el siglo III aC, pero se hicieron populares en los manuscritos latinos en el siglo IV d. La escritura cursiva o informal romana comenzó como una derivación de las letras mayúsculas, aunque la tendencia a escribir de forma rápida y eficiente hizo que las letras fueran menos precisas. Half-uncials (minúsculas) eran letras minúsculas, que eventualmente se convirtieron en la mano nacional de Irlanda. Otras combinaciones de caligrafía medio uncial y cursiva se desarrollaron en toda Europa, incluso visigoda y merovingia.

A finales del siglo VIII, Carlomagno decretó que todas las escrituras en su imperio debían escribirse en una escritura estándar, que llegó a conocerse como minúscula carolingia. Alcoin de York fue encargado por Carlomagno de crear esta nueva letra, la cual hizo en colaboración con otros escribas y basada en la tradición de otras escrituras romanas. La minúscula carolingia se usó para producir muchos de los manuscritos de los monasterios hasta el siglo XI y la mayoría de las letras minúsculas de los guiones europeos actuales derivan de ella.

El guión gótico o de letras negras, desarrollado a partir del carolingio, se convirtió en la letra dominante desde el siglo XII hasta el Renacimiento italiano (1400-1600 dC). Este guión no era tan claro como el carolingio, sino más angosto, oscuro y denso. Debido a esto, se agregó el punto sobre el i para diferenciarlo de los trazos similares de n, m y u. Además, la letra u se creó como separada de la v, que previamente se había utilizado para ambos sonidos. Parte de la razón de tal caligrafía compacta era ahorrar espacio, ya que el pergamino era costoso. La escritura gótica, siendo el estilo de escritura de los escribas en Alemania cuando Gutenberg inventó el tipo de letra movible, se convirtió en el modelo para el primer tipo de cara. Otra variación de la minúscula carolingia fue creada por los humanistas italianos en el siglo XV, llamados por ellos littera antiqua y ahora llamados humanistas minúsculos. Esta era una combinación de capitales romanos y la versión redondeada de Carolingian minúscula. Una forma cursiva finalmente se desarrolló, y se volvió cada vez más inclinada debido a la rapidez con la que podría escribirse. Esta escritura manuscrita, llamada cursiva humanística, se hizo conocida como la tipografía cursiva utilizada en toda Europa.

El grabado de la placa de cobre influyó en la escritura a mano, ya que permitía que los cuadernos de caligrafía fueran más ampliamente impresos. Los cuadernos aparecieron por primera vez en Italia alrededor del siglo dieciséis; los primeros manuales de escritura fueron publicados por Sigismondo Fanti y Ludovico degli Arrighi. Otros manuales fueron producidos por maestros de escritura holandeses y franceses a finales de siglo, incluido Pierre Hamon. Sin embargo, los cuadernos solo se volvieron comunes en Inglaterra con la invención del grabado en cobre. El grabado podría producir mejor el florecimiento en el guión escrito a mano, lo que ayudó a los maestros en caligrafía a producir bellos ejemplos para los estudiantes. Algunos de estos primeros manuales de caligrafía incluyen los de Edward Cocker, John Seddon y John Ayer. En el siglo XVIII, las escuelas se establecieron para enseñar técnicas de caligrafía de maestros penmen, especialmente en Inglaterra y los Estados Unidos. La caligrafía se convirtió en parte del plan de estudios de las escuelas estadounidenses a principios del siglo XX, en lugar de reservarse para las escuelas especializadas que enseñaban caligrafía a adultos como una habilidad profesional. Se han desarrollado y publicado varios métodos diferentes de caligrafía, incluidos Spencerian, Getty-Dubay, Barchowsky Fluent Handwriting, islandés (cursiva), Zaner-Bloser y métodos D’Nealian, entre otros, utilizados en la educación estadounidense.

Los sistemas de escritura desarrollados en el este de Asia incluyen sistemas de escritura chinos y japoneses. Los caracteres chinos representan morfemas enteros en lugar de sonidos individuales, y en consecuencia son visualmente mucho más complejos que los guiones europeos; en algunos casos, sus orígenes pictográficos aún son visibles. La forma más antigua de chino fue escrita en huesos y conchas (llamada Jiaguwen) en el siglo XIV a. Otras superficies de escritura utilizadas durante este tiempo incluyen bronce, piedra, jade, cerámica y arcilla, que se hizo más popular después del siglo XII aC. La escritura del Gran Sello (Dazhuan) floreció durante el 1100 aC y el 700 aC, y apareció principalmente en vasijas de bronce. La secuencia de comandos de Seal Menor (Xiaozhuan) es el precursor de la escritura china compleja moderna, que es más estilizada que la Gran Foca.

La escritura china se considera un arte, más que los manuscritos iluminados en la cultura occidental. La caligrafía es ampliamente practicada en China, que emplea guiones como Kaishu (estándar), Xingshu (semi-cursiva) y Caoshu (cursiva). La caligrafía china está destinada a representar la personalidad artística de una manera que la caligrafía occidental no puede, y por lo tanto la caligrafía se valora más que en cualquier otra nación. El script estándar (Kaishu) es el principal guión tradicional utilizado en la actualidad.

La escritura japonesa evolucionó de la escritura china y los caracteres chinos, llamados kanji, o ideogramas, se adoptaron para representar palabras y gramática japonesa. Los kanji se simplificaron para crear otros dos scripts, llamados hiragana y katakana. Hiragana es el guión más utilizado en Japón en la actualidad, mientras que katakana, destinado a documentos formales originalmente, se usa de forma similar a la cursiva en las escrituras alfabéticas.

Enseñanza y métodos:
Platt Rogers Spencer es conocido como el «padre de la caligrafía estadounidense». Su sistema de escritura se publicó por primera vez en 1848, en su libro Spencer and Rice’s System of Ladies and Ladies ‘Penmanship. El manual de Spencerian más popular fue The Spencerian Key to Practical Penmanship, publicado por sus hijos en 1866. Este Estilo Ornamental «Método de Spencerian» se enseñó en las escuelas estadounidenses hasta mediados de la década de 1920, y ha visto un resurgimiento en los últimos años a través de escuelas charter y educación en el hogar usando libros revisados ​​de Spencer y métodos producidos por el ex presidente de IAMPETH Michael Sull (nacido en 1946).

George A. Gaskell (1845-1886), un estudiante de Spencer, es autor de dos libros populares sobre caligrafía, Gaskell’s Complete Compendium of Elegant Writing y The Penman’s Hand-Book (1883). Louis Henry Hausam publicó la «Nueva educación en caligrafía» en 1908, llamada «la obra más grandiosa jamás publicada».

Muchos cuadernos se produjeron en América del Norte a principios del siglo XX, principalmente para la caligrafía de estilo empresarial (una forma simplificada de estilo ornamental). Estos incluyeron los producidos por AN Palmer, un estudiante de Gaskell, que desarrolló el Método Palmer, como se refleja en su Guía Palmer para la escritura empresarial, publicada en 1894. También fue popular Zaner-Bloser Script, presentado por Charles Paxton Zaner (15 de febrero de 1864 – 1 de diciembre de 1918) y Elmer Ward Bloser (6 de noviembre de 1865 – 1929) del Zanerian Business College. La compañía A. N. Palmer se retiró a principios de la década de 1980.

Los estilos modernos incluyen más de 200 currículos de libros de texto publicados que incluyen: D’Nealian Script (un derivado del Método Palmer que utiliza una forma de manuscrito sesgado y seriado seguido de una cursiva completa y unida), Modern Zaner-Bloser que representa la mayoría de ventas de libros de texto a mano en los Estados Unidos, A Beka, Schaffer, Peterson, Loops and Groups, McDougal, Steck Vaughn, y muchos otros.

Los estilos en cursiva incluyen Getty-Dubay (ligeramente inclinado), Eager, Portland, Barchowsky, Queensland, etc.

Otros estilos de cuadernos que son únicos y no entran en ninguna categoría previa son Smithhand, Handwriting without Tears, Ausgangsschrift, Bob Jones, etc. Estos pueden diferir enormemente entre sí de varias maneras. El primer video creado para corregir la escritura desordenada especialmente para personas con TDAH y / o disgrafía fue «Cualquiera puede mejorar su propia escritura» aprendiendo el especialista Jason Mark Alster MS.c.

En el siglo XIX, se prestaba cada vez más atención al desarrollo de la caligrafía de calidad en las escuelas orientales. Los países que tenían un sistema de escritura basado en logotipos y silabarios hicieron especial hincapié en la forma y la calidad al aprender. Estos países, como China y Japón, tienen caracteres pictophonetic que son difíciles de aprender. Los niños chinos comienzan por aprender primero los personajes más fundamentales y construir los más esotéricos. A menudo, los niños trazan los diferentes trazos en el aire junto con el profesor y, finalmente, comienzan a escribirlos en papel.

En los siglos XX y XXI, se han realizado más esfuerzos para simplificar estos sistemas y estandarizar la escritura a mano. Por ejemplo, en China en 1955, para responder al analfabetismo entre las personas, el gobierno introdujo una versión romanizada del alfabeto chino, llamado pinyin. Sin embargo, en la década de 1960, las personas se rebelaron contra la violación de los chinos tradicionales por influencias extranjeras. Esta reforma de redacción no ayudó al analfabetismo entre los campesinos. (Sin embargo, ayuda a los hablantes de idiomas fonéticos a aprender chino.) El japonés también ha simplificado los caracteres chinos que usa en los guiones llamados kana. Sin embargo, los kanji todavía se usan con preferencia sobre el kana en muchos contextos, y una gran parte de la escolarización de los niños es aprender kanji. Además, Japón ha tratado de conservar la caligrafía como una forma de arte sin comprometer el énfasis más moderno en la velocidad y la eficiencia. A principios de la década de 1940, la escritura a mano se enseñaba dos veces, una vez como caligrafía en la sección de arte de los planes de estudio, y luego otra vez como una habilidad funcional en la sección de lenguaje. La función práctica de la caligrafía en Japón no comenzó a cuestionarse hasta finales del siglo XX; mientras que las máquinas de escribir demostraron ser más eficientes que la caligrafía en el Occidente moderno, estas tecnologías tuvieron dificultades para trasladarse a Japón, ya que los miles de caracteres implicados en el lenguaje hacían que el tipado fuera inviable.

Aprendizaje de idiomas:
La escritura manual normalmente usa solo una mano para transportar el instrumento de escritura. La mayoría de las personas prefiere su mano dominante de acuerdo con su destreza. Anteriormente, en las escuelas, a todos los niños se les enseñaba a escribir con la mano derecha, independientemente de su destreza. De este tiempo, mientras tanto, se ha desviado en muchos países.

Hoy en día, la escritura a mano se enfrenta a métodos recientes de escritura relacionados con los avances tecnológicos, como la escritura de teclado, que se usa ampliamente en el mundo profesional. Escribir a mano produce un gesto de morfogénesis, un gesto que apunta a producir una forma, en este caso una letra. El movimiento producido para hacer una letra es retenido por el cerebro, de modo que al ver una letra, se activan algunas áreas del cerebro que participan en la escritura. Estas mismas áreas del cerebro se activan durante la reproducción. Según un estudio científico realizado por el departamento de neurociencia del CNRS en 2004, la escritura a mano permite que los niños mayores de 4 años memoricen mejor las letras en comparación con escribir en el teclado.

Estilo de escritura:
La escritura individual, el estilo de escritura, puede proporcionar conclusiones sobre el escritor. En grafología, se intenta deducir de las peculiaridades del manuscrito de la persona que escribe. Además, la individualidad del manuscrito también se puede utilizar para identificar al autor de un documento. Esto condujo a la importancia legal de la firma. La comparación de fuentes es un método en medicina forense.

Diferentes modos de escritura a mano:
Escribir a mano es la realización de una composición manuscrita de gestos gráficos en medios tradicionales (papel, por ejemplo). Los gestos se hacen con la pluma, el lápiz, el pincel o cualquier otra herramienta de escritura. La trayectoria representa gestos gráficos usando tinta.

Usando medios digitales, una composición manuscrita de gestos gráficos se puede hacer digitalmente. Los gestos a menudo se realizan con un lápiz (lápiz sin tinta) en una interfaz táctil resistiva (resistiva analógica). Este modo de escritura es un cambio de medios (interfaz táctil de papel a digital) y herramienta (lápiz a lápiz) en comparación con el modo anterior.

Gracias a la tecnología capacitiva, tocar y dejar la interfaz táctil capacitiva con los dedos del usuario se puede transferir a señales electrónicas. Entonces los gestos se hacen simplemente con los dedos y sin otras herramientas. Este modo es ampliamente utilizado en muchos teléfonos inteligentes y tabletas.

Aspectos de salud:
La escritura manual es una actividad motora fina exigente. Si está sobrecargado, puede ocurrir un espasmo modificable. Un temblor al escribir puede ocurrir como un síntoma concomitante de varias enfermedades.

Diversas causas de salud pueden llevar a dificultades en la escritura manual, aunque las habilidades motoras finas de la mano y el intelecto todavía están presentes, lo que se llama disgrafía. La pérdida total de la capacidad de escritura se llama Agrafie.

Caligrafía:
Al escribir escritos académicos, el objetivo es una buena legibilidad del texto. La caligrafía, que también se traduce como «bella escritura», es, por otro lado, la creación de escritura manuscrita con un gran atractivo estético para su uso en arte o diseño gráfico.