Colección Mexicana de la Industria del Juguete, Museo del Juguete Mexicano Antiguo

El acervo del Museo del Juguete Mexicano Antiguo para la colección de la industria del juguete, va desde 1910 hasta la década de 1970, un período de 60 años en el que se observan transformaciones socioeconómicas y políticas en todo el mundo y a nivel nacional.

Entre 1910 y 1920 fue cuando los juguetes eran considerados como un bien de consumo en México, un producto hecho a mano hecho de cartón, madera, papel de aluminio y tela que no estaba disponible para todos «No era como ahora que uno llega a la calle y allí hay rodamientos o tapas, en ese momento los juguetes hechos a mano eran pequeños caballos, estufas, muebles, cosas para personas con más recursos «. En México es cuando se fabrican los juguetes más emblemáticos con inspiración en la vida nacional, por ejemplo, se fabrican carros y camiones de redilas. El militarismo mexicano se transforma y avanza hacia la vida cotidiana.

Entre 1930 y 1940, en Alemania, Japón, Italia y casi en todo el mundo, los juguetes casi se detienen cuando comienza la Segunda Guerra Mundial, México continúa produciendo porque no estamos involucrados, y al final hay un tremendo boom, el El país pasa de una población de 25 millones a 50 millones, en un tiempo de 15-20 años.

El Gobierno tenía el deseo de hacer una fabricación nacional, por lo que la industria del juguete se convierte en una de las cinco más productivas del mundo porque en todas partes ya existía ese comercio, pero aquí se trataba de proteger a la industria local y los impuestos a la importación eran muy altos. Es por eso que esos juguetes antes de la Guerra casi nunca llegaron a México, porque eran muy caros, no había aviones, tenían que ser traídos en los baúles de los vapores que regresaban de Europa, de familias acomodadas «.

Puedes amarla u odiarla, pero nunca puedes negar su influencia en tu vida: la televisión. Para la industria del juguete sucedió lo mismo, con su llegada y popularidad comenzó a fabricar cientos de muñecas, «las de Walt Disney, otras caricaturas, las del espacio, Buck Rogers … que aún hasta la fecha, que no aparece en la televisión es no vendido »

Otros avances tecnológicos, como la máquina de vapor, trenes, barcos y, posteriormente, automóviles y aviones, también influyeron en la forma en que juegan los niños, o al menos los más favorecidos.

El siguiente gran paso en la industria nacional del juguete es la plastificación, que junto con la popularización de los personajes de televisión, comenzó a hacer los productos más baratos, por lo que muchos empresarios viajaron a los Estados Unidos para comprar máquinas, moldes, resinas y pigmentos, y empezar a producir en México. territorio.

Cuando se redujeron los impuestos a la importación, sucedió lo peor, ya que había algunos países que producían incluso más barato que México. La globalización en México terminó con la fabricación de juguetes, pero lo único que incorporamos es mano de obra barata y un mercado de 120 millones de consumidores. »

Actualmente, se observa que en Amazon, los cuatro juguetes más buscados y vendidos por los mexicanos durante 2018 son: muñecas LOL Surprise Decorder (MGA Entertainment); Edición especial de Navidad Funko Pop Marvel; Funko Pop Marvel Guardianes de la Galaxia y creador de Lego: Juego de construcción Great Dinosaurs.

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Asimismo, se observa que el 70% de las ventas del sector son entre diciembre y la primera semana de enero. Tiempo en que el costo promedio por cliente asciende a 800 pesos.

Cabe señalar que el sector del juguete en el país está compuesto por alrededor de 200 empresas, con Mattel, Hasbro y Lego con los números de ventas más altos. Sin embargo, el 50% de los juguetes comercializados en México se movilizan en el mercado informal.

Museo del antiguo juguete mexicano
El Museo del Juguete Antiguo México (MUJAM) es una asociación cultural que alberga principalmente los juguetes más representativos de la cultura mexicana, con especímenes que datan del siglo XIX a la década de 1980, aunque también tiene piezas de otras partes del mundo. La colección fue iniciada por el arquitecto Roberto Shimizu y se abrió al público en abril de 2008. La exposición también imparte talleres culturales e interdisciplinarios sobre artes y humanidades. El objetivo del museo es rescatar el patrimonio cultural a través de la preservación de los juguetes que dieron identidad a la vida cotidiana de los niños mexicanos. Está ubicado en la Colonia Doctores de la Ciudad de México.

Colección
La colección se origina en la «Dulcería Avenida» y la papelería «La Primavera», estableció tales negocios por poco más de 70 años en la Avenida del Niño Perdido (actualmente eje central Lázaro Cárdenas), lugares donde se vendieron algunos juguetes, en Navidad y tres sabios.

Esta colección también es un rescate de la cultura popular de México, ya que durante más de 55 años de recolección, han podido rescatar de tianguis, mercadillos y anticuarios, la mayor parte de esta inmensa colección y muchas piezas únicas de gran relevancia en la vida de los mexicanos.

En 2008, el Museo del Juguete del Viejo México abre en un antiguo edificio de apartamentos, en el Dr. Olvera # 15, a media cuadra del eje central Lázaro Cárdenas, con el objetivo de mostrar esta colección a todos los mexicanos de cualquier edad, sexo o religión. , nivel socioeconómico y cultural, para que las nuevas generaciones tengan una referencia histórica y lúdica de los juegos y juguetes artesanales e industriales, en los objetos que se muestran, así como las generaciones anteriores recuerdan el momento más feliz de la vida: la infancia. Y con esto, poder contribuir al hecho de que en México encontramos personas más ingeniosas, creativas y comprometidas con su país.

La oferta cultural y educativa del Museo del Juguete Antiguo México, es para instituciones públicas y privadas desde preescolar hasta maestría, ofreciendo visitas guiadas gratuitas, con una duración aproximada de una hora y media vinculada al programa oficial de la Secretaría de Estado. La educación, en las áreas de conocimiento de tecnología, operación artística, ética y entorno social, también se vincula con los campos de capacitación que son la exploración y comprensión del mundo natural, social, el desarrollo personal y la convivencia.

La metodología utilizada en los cursos, se basa en las nuevas teorías de la educación, especialmente en la teoría del constructivismo, por lo que las rutas tienen el objetivo de fomentar la observación, descripción y participación activa de los estudiantes.

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