في الفنون ، bricolage (الفرنسية لـ “DIY” أو “افعل ذلك بنفسك”) هو بناء أو إنشاء عمل من مجموعة متنوعة من الأشياء التي يحدث أن تكون متوفرة ، أو عمل تم إنشاؤه بواسطة وسائط مختلطة.

كما تم استخدام المصطلح bricolage في العديد من المجالات الأخرى ، بما في ذلك الأنثروبولوجيا والفلسفة والنظرية النقدية والتعليم وبرامج الكمبيوتر والأعمال.

الأصل
Bricolage هي كلمة استعارة فرنسية تعني عملية الارتجال في المساعي الإنسانية. الكلمة مشتقة من الفعل الفرنسي bricoler (“to tinker”) ، مع أن المصطلح الإنجليزي DIY (“Do-it-نفسك”) هو الأقرب المكافئ للاستخدام الفرنسي المعاصر. في كلتا اللغتين ، bricolage يدل أيضا على أي أعمال أو منتجات من مساعي DIY.

في كتابه “La pensée sauvage” (المنقذ سافاج مايند) ، عالم الإثنيات الفرنسي المتناقض ولغوي المهندس التخطيطي والعقلاني مع bricoleur المرتجل لتمثيل الأساليب المختلفة: البناء على الأساسيات ، والمهندس المتطور بعقلانية ، و Bricoleur الارتجال من شخص موجود الاستخدام غير السليم. الفرق هو واحد تدريجي. يقوم كل من Bricoleur والمهندس بتغطية العالم المرصود بهيكل قائم بالفعل يمكّنانهما من استشعار عملية المراقبة. وهكذا فإن bricoleur ومهندس ليفي شتراوس هو مجرد استعارات للتفكير في التقليد الغربي والتفكير في الوقت الذي عينه الناس القبائل البدائية.

على عكس Lévi-Strauss ، يرى باحثون آخرون التمايز اختلافات مفاهيمية. وبهذه الطريقة ، يصبح Bricoleur والمهندس ممثلين نموذجيين لمدرسة فكرية. هذه هي الطريقة التي تيد بيكر وآخرون. النهج نفسه كما DPE (تنفيذ Precedes التنفيذ) مع Bricoleur تنفيذ التنفيذ والبناء في وقت واحد.

المثال الرئيسي لبريكولور هو بطل المسلسل التلفزيوني الأمريكي MacGyver ، الذي لعبه ريتشارد دين أندرسون ، الذي ابتكر دائمًا حلاً من الموارد الحالية وفقًا للبرنامج النصي. يواجه كونها وكونها مكجييفر بالشخصية الخيالية لجيمس بوند ، الذي يحل قضاياه من خلال أعجوبة فنية من إنتاج “كيو”.

تم نقل مفهوم استخدام الموارد بما يتجاوز الغرض المقصود منها من الأنثروبولوجيا إلى مجموعة واسعة من المجالات: العلوم المعرفية ، واللغويات ، وتكنولوجيا المعلومات ، وبحوث الابتكار والنظرية التنظيمية. من بين الموضوعات التي تم تبنيها من قبل Bricolage هي مقاومة المنظمات ، والارتجال والإحساس ، وريادة الأعمال ، فضلاً عن استخدام الأنظمة الفنية والتحف الفنية ، ما استخدمه ليفي شتراوس في الأصل معنى “العمل مع ما هو دائمًا في من ناحية “الأقرب إلى القادمة. بالإضافة إلى ذلك ، يستخدم المصطلح اليوم أيضًا في وصف وتحليل ثقافة الشباب.

يتطلب bricolage الناجح معرفة حميمة بالموارد ، والملاحظة الدقيقة ، والثقة في حدس الفرد ، والاستماع ، والتأكيد على أن أي بنية تم سنها يمكن أن تصحح نفسها إذا لم تكن الأنا متورطة.

Bricolage بعد ليفي شتراوس
استخدم Lévi-Strauss التباين Bricoleur vs .. Engineer كاستعارة لطريقة التفكير والعمل في المجتمع. استند Bricolage على ثلاثة أجزاء ، والتي شكلت معا عملية bricolage.

الجزء الأول الذي يصفه بأنه ذخيرة تتراكم باستمرار دون هدف محدد في الاعتبار. وهو يتألف من المصنوعات اليدوية ومعرفة الاستخدام والتوافر والطرق والإجراءات ، وبالتالي يغطي إلى حد كبير مفهوم الموارد التي لا يوجد منها شرط التصوير مفيد ، ولكن.

يُسمى الجزء الثاني حوار Lévi-Strauss (حوار) ، الذي يصف العملية التي ترتبط بها عناصر المرجع. الحوار هو العلاقة النشطة لعناصر المرجع والهدف المراد تحقيقه ، وهو نتيجة عملية bricolage وبالتالي الجزء الثالث من حصص Lévi-Strauss. حسب فهمه ، من المناسب فقط استدعاء كل من العملية ونتائج العملية على أنها bricolage ، نظرًا لأن عملية التطوير وهذه النتيجة مرتبطة بشكل لا ينفصم.

التمايز بين المهندس وبريكولور وفقًا للباحث اليوناني يانيس غابرييل التدريجي. Bricoleur يختلف عن المهندس لأنه لا يوجد استخدام “غير مناسب” للأشياء بالنسبة له. إنه لا يستخدم العناصر المصممة بعناية والمضبوطة بدقة ، ولكنه يجمع العناصر المطلوبة أو الضرورية التي تتناسب بشكل عام مع الكل. وبالتالي ، وفقًا لغابرييل ، فإن البريكولاج انتهازي ، ومخصص ومضلل ، ومبدع وأصلي ، ويقوم باستمرار بتعريف الأدوات إلى المواد والمواد إلى أدوات ، وفي نفس الوقت يعيد تحديد المهمة بالنظر إلى المعاني المحددة.

يميز Duymedjian و Rueling بين Bricoleur والمهندس وفقًا للأبعاد (انظر الجدول المجاور).

الميتافيزيقيا = نظرية المعنى
نظرية المعرفة = نظرية المعرفة
عملي = كيفية حل المشكلات

الاختلافات بين Duymedjian و Rueling

	bricoleur	مهندس
ما وراء الطبيعة	كل شيء مهم نظم معقدة ومترابطة الكون مغلق وقت دوري	بداهة ، هناك ترتيب هرمي التخفيض / التحلل الانفتاح ، تتخلل الحدود الخطي الوقت
نظرية المعرفة	المعرفة الحميمة ، الألفة معرفة العلاقات يسمح تثبيت وظيفية منخفضة براعة يؤدي إلى المرونة.	المعرفة البعيدة من خلال التمثيل معرفة الخصائص الهيكلية للعمل البنود التخصص
ممارسة	بحث وتجميع من خلال اكتشاف الصدفة نتائج غير واضحة حوار مع عناصر المرجع تنوع الموارد التجمع ، واستبدال الأجزاء الوظيفية “إنها تعمل” لا يمكن فصل الإنتاج والاستخدام النتيجة ليست قابلة للمقارنة مع أي شيء آخر	البحث عن الموارد المناسبة الموجهة نحو المشروع المشروع والتصميم عواقب المواصفات المحددة مسبقا أنظمة متكاملة بسلاسة تقييم بالمقارنة مع المستوى المتوقع للأداء / الجودة فصل الإنتاج والاستخدام يجب الحكم على النتائج وفقًا للمعايير المشتركة

تطبيقات النهج

مرونة المنظمات
في تحليله لمان غولتش فورست فاير ، يجمع عالم النفس التنظيمي الأمريكي كارل إي ويك بين البريكولاج والمرونة التنظيمية ويصفها بأنها قدرة الفرد أو المنظمة على التغلب على الأزمة وبالتالي الحفاظ في الوقت نفسه على القدرة على التصرف ووعي الهوية. يُقترح Bricolage كحل عملي لحالات الأزمات حيث لم تعد حلول DPE فعالة لأن الموقف غير متوقع ولا يوجد وقت للحلول المخطط لها. يدعي محللون في أزمة اليورو أن bricolage هو الطريقة الوحيدة للتعامل مع الأزمات. في الوقت نفسه ، يشددون على ضرورة التخطيط للطوارئ والتخطيط من أجل اكتساب المهارات اللازمة ل bricolage.

ارتجال
في دراسة لدور الارتجال في تكتيكات واستراتيجية الشركات في مجتمع المعرفة ، تيد بيكر وآخرون. بين الارتجال و bricolage ، حيث bricolage في كثير من الأحيان ، ولكن ليس دائما مصحوبا الارتجال. مع العودة إلى تعريف كريستين مورمان وآن س. مينر للارتجال بأنها “تتقارب إلى أي مدى تتقارب التركيبة والتنفيذ” (“الدرجة التي يتقارب فيها التركيب والتنفيذ”) فهي تتناقض مع bricolage كنشاط حيث ، على عكس المورد – توفير العقلية ، يتم استخدام موارد المرجع فقط (“الاستحقاق بالوسائل أو الموارد المتاحة”).

وفقًا لبيانات بيكر وأكدتها أبحاث أخرى ، فإن الارتجال يعني ضمناً bricolage ، لكن bricolage لا يعني الارتجال ، حيث يمكن بالتأكيد تضمين bricolage في نهج DPE. تختلف المفهومين.

ثقافة الشباب
Bricolage (تسمى أحيانًا أخذ العينات) في ثقافة الشباب هي تقنية وضع الأشياء في سياق جديد لا يتوافق مع المعيار الأصلي – تجميع الملابس والرموز والشعارات بشكل مصطنع. يمكن تغيير معناه الأصلي أو حتى إلغاؤه.

أمثلة على bricolage في الشرير هي استخدام دبابيس الأمان كأقراط أو الصليب المعقوف كإثارة ، دون محاولة التعبير عن المشاعر الوطنية الاشتراكية. السلاسل الذهبية الضخمة التي يشير إليها النطاطون الهيب هوب في تقدمهم الاجتماعي هي أيضًا شكل من أشكال bricolage.

علم اللغة
تم استخدام المصطلح أيضًا كمبدأ في التواصل في اللغويات. لذلك فهي سمة مميزة خاصة بلغات الشباب وتعنيها هناك: “العبث بأسلوب التحدث المختلف”. (Schlobinski ، Kohl ، Ludewigt 1993). على وجه الخصوص ، يجمع الشباب ، خاصةً إذا كانوا على علاقة أوثق مع بعضهم البعض (مجموعة النظراء) ، بين أساليب الكلام المختلفة. في القيام بذلك ، يلجأون إلى الموارد الثقافية المختلفة (الأفلام والمسلسلات والإعلانات والموسيقى والرياضة ، وما إلى ذلك) وإحضارهم إلى التواصل بطريقة مختلفة (الاقتباس المنفصل).

لا يشمل التصور الاجتماعي اللغوي الموسع للبيريكولاج العبث بأساليب الكلام بأكملها فحسب ، بل يشمل أيضًا تسجيل عناصر العزلة الفردية وعزلها. يستخدم العديد من الشباب مجموعة متنوعة من الموارد اللغوية والثقافية لإنشاء أسلوب خاص بهم في المجموعة ووضع أنفسهم اجتماعيًا.

الفنون

موسيقى
يتضمن bricolage الموسيقي في الموسيقى استخدام الكائنات التي تم العثور عليها كأدوات ، مثل:

الملاعق
المنشار الموسيقي
الاسترالية باس صفعة مصنوعة من صندوق شاي
مشط وورق الشمع من أجل الهمهمة من خلال
الوميض الطنان
هاتف Lagerphone (مصنوع من أسطوانة وعصا الزجاجة)
براميل فولاذية ترينيدادية (مصنوعة من براميل تخزين صناعية)
الطبول الأفريقية والبيانو الإبهام مصنوعة من الأواني والمقالي المعاد تدويرها.
أدوات سوبر أمريكية مصنوعة من مسجلات وأجراس الدراجات أو قضبان معدنية ومفاتيح
يُعد الرقص Stomp مثالًا على استخدام bricolage في الموسيقى والرقص ، باستخدام الأشياء اليومية ، مثل علب القمامة وعصي المكنسة ، لإنتاج الموسيقى.
تستخدم العديد من الآلات الموسيقية التي أنشأها الملحن الأمريكي هاري بارتش عناصر غير معتادة ، مثل hubcaps السيارات و carboys pyrex.

bricolage الأسلوبية هو إدراج الأجهزة الموسيقية الشائعة مع استخدامات جديدة. يكتب Shuker ، “لقد أكد Punk بشكل أفضل على مثل هذا اللون المصقول”.

bricolage الموسيقية تزدهر في موسيقى الثقافات الفرعية حيث:

التجريب جزء من الحياة اليومية (الرواد ، المهاجرون ، المجتمعات الفنية) ،
الوصول إلى الموارد محدود (كما هو الحال في الثقافات الفرعية النائية أو التمييزية أو المنفصلة مالياً) مما يحد من التأثير التجاري (مثل فناني الأداء الصوتي ، وموسيقى الغيتو ، والهبي ، أو الموسيقيين الشعبيين أو التقليديين) ، و
هناك دافع سياسي أو اجتماعي للبحث عن الفردانية (مثل موسيقى الراب ومحركات السلام ودوائر الطبالون)

خلافا لغيرها من المجالات bricolage ، المعرفة الحميمة للموارد ليست ضرورية. على سبيل المثال ، لا يتم تدريب موسيقيين كثيرين على الموسيقى ، لأنهم يعتقدون أن التدريب يمكن أن يثبط الإبداع في تفضيل الدقة. أيضًا ، الملاحظة والاستماع الدقيق ليس ضروريًا ، فمن الشائع في الموسيقى التلقائية الترحيب بالأخطاء والتنافر. مثل حقول bricolage الأخرى ، لا تزال موسيقى bricolage تقدر الثقة بالأفكار وهياكل التصحيح الذاتي مثل الجماهير المستهدفة.

فن بصري
في الفن ، bricolage هي تقنية أو وضع إبداعي ، حيث يتم إنشاء الأعمال من مواد مختلفة متاحة أو في متناول اليد ، ويُنظر إليها على أنها سمة من سمات العديد من أعمال ما بعد الحداثة.

قد تكون هذه المواد ذات الإنتاج الضخم أو “غير المرغوب فيه”. انظر أيضًا: Merz ، polystylism ، ملصقة ، تجميع.

يمكن أيضًا تطبيق Bricolage على الأشكال المسرحية من الارتجال ، حيث تتمثل الإستراتيجية الرئيسية في استخدام البيئة والمواد الموجودة في متناول اليد. البيئة هي المرحلة والمواد غالبًا ما يتم تلوينها. يتم استخدام كل من المسرح والمواد التخيلية على الفور ، وبالتالي فإن المواد الموجودة في متناول اليد هي في الواقع أشياء يعرفها اللاعبون من تجارب سابقة (أي ارتجال لطلب الوجبات السريعة: سيبدأ لاعب واحد بالمشترك. عبارة “كيف يمكنني مساعدتك؟”).

يتم تطبيق Bricolage أيضًا في التصميم الداخلي ، من خلال أساليب المزج والمسافات التي تحتوي على “ما هو متاح”. يستخدم العديد من المصممين bricolage للتوصل إلى أفكار مبتكرة وفريدة من نوعها.

هندسة معمارية
يعتبر Bricolage التأثير المختلط الناتج عن قرب المباني من فترات مختلفة وبأنماط معمارية مختلفة.

إنه أيضًا مصطلح يتم تطبيقه بشكل مثير للإعجاب على الأعمال المعمارية لو كوربوزييه ، للكولن رو وفريد ​​كويتر في كتابهما كولاج سيتي ، مما يوحي بأنه جمع الأفكار من الأشياء الموجودة في تاريخ الهندسة المعمارية. هذا ، على النقيض من شخص مثل ميس فان دير روه ، الذين أطلقوا عليه اسم “القنفذ” ، لأنه يركز بشكل مفرط على مفهوم ضيق.

أكاديميون

الأدب
في الأدب ، يتأثر bricolage بالتداخل ، وهو تشكيل معاني النص بالرجوع إلى نصوص أخرى.

دراسات ثقافية
في الدراسات الثقافية ، يستخدم bricolage ليعني العمليات التي يكتسب بواسطتها الأشخاص أشياء من مختلف الأقسام الاجتماعية لإنشاء هويات ثقافية جديدة. على وجه الخصوص ، هو سمة من سمات الثقافات الفرعية مثل حركة الشرير. هنا ، يتم الحصول على الكائنات التي لها معنى واحد (أو لا معنى) في الثقافة السائدة وتعطى معنى جديدًا غالبًا ما يكون هشًا. على سبيل المثال ، أصبح دبوس الأمان شكلاً من أشكال الديكور في ثقافة الشرير.

علم النفس الاجتماعي
يتم استخدام مصطلح “bricolage النفسي” لشرح العمليات العقلية التي من خلالها يقوم الفرد بتطوير حلول جديدة للمشاكل من خلال الاستفادة من المعرفة أو الأفكار التي لم تكن ذات صلة في السابق التي لديهم بالفعل. المصطلح ، الذي قدمه جيفري سانشيز-بيركس ، وماثيو ج. كارلسكي وفيونا لي من جامعة ميشيغان ، مستمد من تخصصين منفصلين. تم تقديم أول “bricolage اجتماعي” بواسطة عالم الأنثروبولوجيا الثقافية كلود ليفي شتراوس في عام 1962. كان ليفي شتراوس مهتمًا بكيفية إنشاء المجتمعات حلولًا جديدة باستخدام الموارد الموجودة بالفعل في الوعي الاجتماعي الجماعي. الثاني ، “الإدراك الإبداعي” ، هو مقاربة داخل نفسية لدراسة كيفية استرجاع الأفراد للمعرفة وإعادة جمعها بطرق جديدة ، لذلك يشير البريكولاج النفسي إلى العمليات المعرفية التي تمكن الأفراد من استرداد وإعادة جمع المعرفة غير المرتبطة سابقًا التي لديهم بالفعل. bricolage النفسي هو عملية داخل الفرد على غرار كارل E. Weick مفهوم bricolage في المنظمات ، وهو ما يشبه مفهوم Lévi-Strauss ‘bricolage في المجتمعات.

فلسفة
في كتابه The Savage Mind (1962 ، الترجمة الإنجليزية 1966) ، استخدم عالم الأنثروبولوجيا الفرنسي كلود ليفي شتراوس “bricolage” لوصف الأنماط المميزة للفكر الأسطوري. في وصفه يعارض التفكير الإبداعي للمهندسين ، والذي ينطلق من الأهداف إلى الوسائل. وفقًا لفيف شتراوس ، يحاول الفكر الأسطوري إعادة استخدام المواد المتاحة من أجل حل المشكلات الجديدة.

يمد جاك دريدا هذه الفكرة إلى أي خطاب. “إذا أطلق المرء على bricolage ضرورة استعارة مفهوم الفرد من نص تراث أكثر أو أقل تماسكًا أو خرابًا ، فيجب أن يقال إن كل خطاب هو bricoleur.”

يعرّف جيل ديلوز وفيليكس غوتاري ، في كتابهما الصادر عام 1972 بعنوان “مكافحة أوديب” ، bricolage بأنه الأسلوب المميز لإنتاج منتج الفصام.

التعليم
في مناقشة البناء ، يناقش سيمور بابيرت أسلوبين لحل المشكلات. على عكس الأسلوب التحليلي لحل المشكلات ، يصف bricolage كوسيلة للتعلم وحل المشكلات من خلال المحاولة والاختبار واللعب.

استخدم كل من Joe L. Kincheloe و Shirley R. Steinberg مصطلح bricolage في البحوث التعليمية للدلالة على استخدام طرق البحث متعددة الأوجه. في تصور Kincheloe حول bricolage البحثي ، يتم استخدام التقاليد النظرية المتنوعة في سياق تعليمي / نظري حرج أوسع لوضع الأسس لطريقة تحويلية للبحث متعدد الأساليب. باستخدام هذه الأطر والمنهجيات المتعددة ، يتم تمكين الباحثين لإنتاج رؤى أكثر صرامة و praxiological في الظواهر الاجتماعية والسياسية والتعليمية.

يقوم كينشيلو وشتاينبرغ بنظرية نظرية المعرفة متعددة اللغات الهامة وعلم الوجود الحرج المتصل لتأسيس البحث. توفر هذه المفاهيم الفلسفية bricolage البحوث مع فهم متطور لتعقيد إنتاج المعرفة والتعقيد المترابط لكل من موقف الباحث والظواهر في العالم. يتطلب هذا التعقيد وضعًا أكثر صرامة من البحث قادر على التعامل مع مضاعفات التجربة الاجتماعية – التعليمية. يتجنب هذا الشكل الحرج من الدقة الاختزال في العديد من التوجهات البحثية الأحادية المقلدة (انظر Kincheloe ، 2001 ، 2005 ؛ Kincheloe & amp؛ Berry، 2004؛ Steinberg، 2015؛ Kincheloe، McLaren، & amp؛ Steinberg، 2012).

تكنولوجيا المعلومات

نظم المعلومات
في أنظمة المعلومات ، يتم استخدام bricolage بواسطة Claudio Ciborra لوصف الطريقة التي يمكن بها بناء أنظمة المعلومات الاستراتيجية (SIS) من أجل الحفاظ على ميزة تنافسية ناجحة على مدى فترة زمنية أطول من SIS القياسية. من خلال تقييم العبث والسماح لـ SIS بالتطور من أسفل إلى أعلى ، بدلاً من تنفيذه من الأعلى إلى الأسفل ، ستنتهي الشركة بشيء له جذور عميقة في الثقافة التنظيمية الخاصة بتلك الشركة وأقل سهولة تقليدها.
الإنترنت
تناقش شيري توركلي في كتابها “الحياة على الشاشة” (1995) مفهوم bricolage لأنه ينطبق على حل المشكلات في مشاريع الأكواد وإنتاجية مساحة العمل. وهي تدافع عن “أسلوب bricoleur” للبرمجة كبديل صالح وغير مدروس لما تصفه بالنهج التقليدي “المخطط”. في هذا النمط من الترميز ، يعمل المبرمج دون تحديد مواصفات أولية شاملة ، ويختار بدلاً من ذلك عملية نمو وإعادة تقييم خطوة بخطوة. في مقالتها “التعددية المعرفية” ، كتبت توركلي: “تشبه البريكولور الرسام الذي يقف خلف ضربات الفرشاة ، وينظر إلى اللوحة ، وبعد هذا التأمل فقط ، يقرر ما يجب القيام به بعد ذلك.”

الفنون البصرية
الفنون البصرية هي مجال يدمج فيه الأفراد غالبًا مجموعة متنوعة من مجموعات المعرفة من أجل إنتاج أعمال مبتكرة. للوصول إلى هذه المرحلة ، يقرأ الفنانون المواد المطبوعة عبر مجموعة واسعة من التخصصات ، وكذلك المعلومات من هوياتهم الاجتماعية. على سبيل المثال ، أدمجت الفنانة شيرين نشات هوياتها كمنفى إيراني وامرأة من أجل جعل أجساد عمل معقدة وخلاقة وحرجة. هذا الاستعداد لدمج مجموعات المعرفة المتنوعة يمكّن الفنانين ذوي الهويات المتعددة من الاستفادة الكاملة من مجموعات معارفهم. هذا ما أظهره جيفري سانشيز-بيركس وشي يينغ تشن وفيونا لي ، الذين وجدوا أن الأفراد أظهروا مستويات أعلى من الابتكار في المهام المتعلقة بهوياتهم الثقافية عندما نجحوا في دمج هذه الهويات.

اعمال
يحدد كارل Weick المتطلبات التالية لنجاح bricolage في المنظمات.

معرفة حميمة بالموارد
الملاحظة الدقيقة والاستماع
الثقة بأفكار الفرد
هياكل التصحيح الذاتي ، مع ردود الفعل

يذكر نسيم نيكولاس طالب ذلك في كتابه “مانع الهشاشة”.

في الثقافة الشعبية

موضه
في مقالته “الثقافة الفرعية: معنى الأناقة” ، يناقش ديك هبيديج كيف يمكن تعريف الفرد على أنه bricoleur عندما “استولوا على مجموعة أخرى من السلع من خلال وضعها في مجموعة رمزية عملت على محو أو تخريب معانيها الأصلية المستقيمة” . تستخدم صناعة الأزياء أنماطًا تشبه bricolage من خلال دمج العناصر المستخدمة عادةً لأغراض أخرى. على سبيل المثال ، يتم تغليف أغلفة الحلوى معًا لإنتاج محفظة.فيلم Zoolander يسخر من هذا المفهوم مع “Derelicte” ، وهو خط من الملابس المصنوعة من القمامة.

التلفاز
MacGyver عبارة عن مسلسل تلفزيوني يكون فيه بطل الرواية هو المثل الأعلى ل bricoleur ، ويخلق حلولًا للمشكلة التي يجب حلها من الكائنات الموجودة المتاحة على الفور.