المدرسة المعمارية ناختشفان (أذربيجان: Naxçıvan memarlıq məktəbi) – هي واحدة من المدارس المعمارية المتقدمة في أراضي أذربيجان الحديثة في العصور الوسطى. المدرسة المعمارية ناختشفان أسسها العجمي ناختشفاني في القرن الثاني عشر. ضريح يوسف بن القصير (الأول عام 1162) وموميني خاتون (الثاني عام 1186) ، الذي شيده في ناختشفان وهو نوع كلاسيكي من الإنشاءات لهذه المدرسة.

التاريخ والميزات
تم تأسيس دول إقطاعية صغيرة في أراضي أذربيجان الحديثة بسبب إضعاف الخلافة. في تلك الأوقات ، في مدن مثل باردا ، شاماخي ، بيلاجان ، جانجا ، ناختشفان وغيرها ظهرت مدارس معمارية مختلفة ، من بينها كان هناك تشابه عام في النمط المعماري: أساليب أران ، ناختشفان ، شيروان أبشيرون ، وكذلك تبريز ، وقد وضعت في وقت لاحق في أراضي أذربيجان الإيرانية.

تعود أول آثار قديمة من مدرسة ناختشفان إلى القرن الثاني عشر. وكان من بينها أضرحة على شكل برج ، وكذلك تشييد نصب تذكاري من أجل تمجيد الثروة وقوة الإقطاعية. يرجع تاريخ نشأة النوع المعماري لأبراج البقاع القوقازية إلى العصور القديمة ، ولكن لم يتم دراستها بالقدر الكافي بعد.

على عكس أضرحة البرج في الأجزاء الجنوبية من إيران وبعض مناطق آسيا الوسطى ، يوجد في ضريح البرج في أذربيجان ضريح تحت الأرض متعدد الأضلاع ومتعدد الأشكال من حيث قبو الدفن. مثل قبب الدفن لها قوس منخفض وسلس. يتكون الجزء تحت الأرض من صخر اجتماعي مبني من حجر مستدير ، الحجم الرئيسي للبرج وسقف مخروطي الشكل أو هرمي. الجزء الداخلي من الأبراج يحتوي على مساحة عالية من العديد من الجوانب مغطاة بالقبة.

ميزات الأنماط
وصلت مدرسة Nakhchivan-Maragha المعمارية إلى أعلى مستوى من حيث تطبيق أبنية البناء الأكثر كمالاً في تلك الحقبة ، والبنية الفنية للمبنى ، و tectonicity لحلها الفني.

بناء سقف أطماخ لجزء السقف في قبر غوي غونبادي في مراغة كانت الخدمات العظيمة للمدرسة المعمارية ناختشفان-مراغة ، ولا سيما الممثلين المعروفين لهذه المدرسة ، عجمي أبو بكر ناختشفاني وأحمد بن أيوب الحافظ ناختشفاني ، عملية تطور العمارة التذكارية لأذربيجان.

يتألف الجزء العلوي من المباني المكونة من طابقين (السقف تحت الأرض والبرج) من جسم أسطواني أو مكعب أو موشور ومغطى بقبة مزدوجة. القطعتان اللتان وصلهما العجمي ناختشفان هما قبر الدفن المنشوري. قام أحمد بن أيوب الحافظ ناختشفاني بصنع شواهد قبور أسطوانية.

المباني التابعة للمدرسة المعمارية في ناختشفان – مراغة (ضريح يوسف قصير أوجلو ، قبر مامي-هاتون ، قبر باردا ، قبر دايباسي الأحمر ، قبر دايباد الأزرق وغيرهم المظهر المتفائل لأقسامهم ، وميل الحلي الزخرفي.

زخرفة
ترتكز المدرسة المعمارية ناختشفان-المراغة على طرق حسابية رياضية دقيقة. تم بناء الآثار على أساس الحساب الدقيق والقياس الدقيق للقياسات والتخطيط والإقامة والحلي والنقوش. أحد الأعمدة الزخرفية للواجهة في ضريح غونباد الأحمر في مراغة كان النظام المعياري للآثار ، وبنية التناقضات ، وبنية الأقواس والقبة ، وكان البعد الدقيق للأسطح الثمانية مستحيلاً بدون الحسابات الرياضية. قام ممثلو هذه المدرسة المعمارية ، بمعرفتهم الرياضية العميقة ، بحل مشاكل الآثار ، والبنية المعقدة للممرات ، والقبة ، والزخرفة والديكور مع دقة الصائغ.

من المعتاد للمدرسة المعمارية ناخيتشيفان-ماراغا أن تدمج المباني المبنية من الطوب ، والبناء المبني من الطوب ، واستخدام الطوب المتنوع من الطوب ، والزخارف المعمارية للشرابيل الملونة وعناصر الأشباح للهروب من البناء بالطوب.

في تكوين وحجم المباني ، ينشئ مهندسو ناختشفان وينفذون أهم الطرق في الهندسة المعمارية العامة للمدينة. تعدد الآثار من التراكيب المعمارية ناختشفان لافت للنظر أيضا. المدرجة في الطرق المعمارية والبناء التي تم إنشاؤها داخل المدرسة.